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試題詳情
課文中有些情節(jié)寫得很簡(jiǎn)略，請(qǐng)選擇一個(gè)情節(jié)，發(fā)揮想象，寫一寫（可以豐富故事的細(xì)節(jié)，可以寫寫人物的對(duì)話，描繪人物的形象，還可以配上相應(yīng)的動(dòng)作和表情，把情節(jié)敘述得更具體），課后再和同學(xué)演一演。
（1）牛郎經(jīng)常把看見的、聽見的事告訴老牛。
（2）仙女們商量瞞著王母娘娘去人間看看。
【考點(diǎn)】情景對(duì)話．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 7:30:1組卷：10引用：2難度：0.7
相似題
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1．口語(yǔ)交際能力展示
（1）范曉東抄作業(yè)被王老師請(qǐng)到辦公室，沒等王老師開口，他搶先說：“王雁和李維也抄了！”王老師聽了，生氣地說：“你的話讓我很失望！”王老師失望的主要原因是（填序號(hào)）
A.范曉東搶先說話，不禮貌。
B.范曉東推卸責(zé)任，轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)。
C.其他同學(xué)也抄了作業(yè)。
（2）范曉東該以怎樣的態(tài)度來面對(duì)自己的錯(cuò)誤呢？請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境補(bǔ)充范曉東的話，展示你的口語(yǔ)交際能力。
??王老師：曉東，你知道你錯(cuò)在哪里嗎？
??范曉東：
??王老師：你知道不交作業(yè)是不對(duì)的，愿意按時(shí)交作業(yè)，動(dòng)機(jī)有好的部分?？墒?，你知道抄作業(yè)又是怎樣的行為嗎？
??范曉東：
??王老師：你能這樣說，說明你真正認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，老師相信你！發(fā)布：2025/2/26 11:30:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．口語(yǔ)交際。
??“畢業(yè)晚會(huì)”征集主題語(yǔ)，要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。你寫的是：。根據(jù)節(jié)目表，合唱《讓我們蕩起雙槳》之后是舞蹈《友誼地久天長(zhǎng)》，清你為連接這兩個(gè)節(jié)目寫幾句串臺(tái)詞：。晚會(huì)后，你感到收獲很大。有的同學(xué)卻說：“學(xué)習(xí)這么緊張，花那么多時(shí)間搞活動(dòng)，劃不來?！闭?qǐng)你用一兩句得體的話表明你的看法。發(fā)布：2025/2/26 22:30:1組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．一次，一位不懷好意的西方記者問周總理：“為什么中國(guó)人走路時(shí)老低著頭，而西方人卻昂著頭走路？“周總理作了非常巧妙的回答是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/2/26 21:0:1組卷：2引用：1難度：0.7