按要求改寫句子。
(1)父親鼓勵我說:既有一,何不能有二?
改為陳述句:父親鼓勵我說:既有一,就可以有二。父親鼓勵我說:既有一,就可以有二。
(2)懷特森先生說:“關于貓猬獸的一切,都是我故意編造出來的。”
改為轉述句:懷特森先生說,關于貓猬獸的一切,都是他故意編造出來的。懷特森先生說,關于貓猬獸的一切,都是他故意編造出來的。
(3)某公司開業(yè)廣告說:“免費贈送小禮品,贈完為止。”
修改病句:某公司開業(yè)廣告說:“贈送小禮品,贈完為止?!?/div>某公司開業(yè)廣告說:“贈送小禮品,贈完為止?!?/div>【答案】父親鼓勵我說:既有一,就可以有二。;懷特森先生說,關于貓猬獸的一切,都是他故意編造出來的。;某公司開業(yè)廣告說:“贈送小禮品,贈完為止。”【解答】【點評】聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:19引用:1難度:0.7
相似題
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1.按要求寫句子。
(1)要是我做錯了事,您就結結實實地打我一頓好了。(改為“把”字句)
(2)這件事情的經(jīng)過你不是不清楚。(改為肯定句)
(3)難道我們不應該為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習嗎?(改為陳述句)
(4)這本書對我很感興趣。(修改病句)
發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:31引用:2難度:0.8
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2.句子訓練營。
(1)誰能想到,這滿山遍野的油菜花,竟是那釀造蜂蜜的蜜源呢?(改為陳述句)
(2)通過改革開放,使我們的生活有了改善。(修改病句)
(3)詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務。(縮句)
發(fā)布:2025/2/28 4:30:1組卷:15引用:1難度:0.8
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3.按要求完成句子。
(1)人們怎么不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?(改成陳述句)
(2)我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》。(縮句)
(3)我不得不去圖書館學習。(改為肯定句)
(4)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)
發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:9引用:1難度:0.8
某公司開業(yè)廣告說:“贈送小禮品,贈完為止?!?/div>
【答案】父親鼓勵我說:既有一,就可以有二。;懷特森先生說,關于貓猬獸的一切,都是他故意編造出來的。;某公司開業(yè)廣告說:“贈送小禮品,贈完為止。”
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:19引用:1難度:0.7
相似題
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1.按要求寫句子。
(1)要是我做錯了事,您就結結實實地打我一頓好了。(改為“把”字句)
(2)這件事情的經(jīng)過你不是不清楚。(改為肯定句)
(3)難道我們不應該為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習嗎?(改為陳述句)
(4)這本書對我很感興趣。(修改病句)發(fā)布:2025/2/28 6:0:2組卷:31引用:2難度:0.8 -
2.句子訓練營。
(1)誰能想到,這滿山遍野的油菜花,竟是那釀造蜂蜜的蜜源呢?(改為陳述句)
(2)通過改革開放,使我們的生活有了改善。(修改病句)
(3)詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,毅然接受了任務。(縮句)發(fā)布:2025/2/28 4:30:1組卷:15引用:1難度:0.8 -
3.按要求完成句子。
(1)人們怎么不希望車子能停下來,不希望時間能停下來?(改成陳述句)
(2)我無意識地趕忙捏住幾乎墜地的《初學記》。(縮句)
(3)我不得不去圖書館學習。(改為肯定句)
(4)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須盡快健全安全制度。(修改病句)發(fā)布:2025/2/27 22:0:2組卷:9引用:1難度:0.8
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