模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁．
（1）如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．
①x的數(shù)值為

8

8

．
②“11”指的是

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

核內(nèi)質(zhì)子數(shù)

．
③鈉原子在化學反應(yīng)中易失去1個電子，形成

Na⁺

Na⁺

（填離子符號）．
（2）如圖是氫分子和氧分子運動的示意圖．

①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是

BC

BC

（填標號）．
②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與

分子種類

分子種類

有關(guān)．
③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：

濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快

．
（3）如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖：

①A、B、C中表示混合物的是

A

A

．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學變化的是

變化Ⅰ

變化Ⅰ

，該化學變化中一定不變的粒子是

碳原子

碳原子

氧原子

氧原子

（填粒子名稱）．
③A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子，氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，生活中的緩慢氧化的例子

鐵生銹

鐵生銹

，若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣，其文字表達式為

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

氯酸鉀

二氧化錳

加熱

氯化鉀+氧氣

．