課外閱讀
莫 高 窟 敦煌莫高窟是祖國(guó)西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿(mǎn)沙丘,492個(gè)洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。
莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個(gè)性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風(fēng)凜凜的天王,還有強(qiáng)壯勇猛的力士。有一尊臥佛長(zhǎng)達(dá)16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑,還有四萬(wàn)五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫(huà)。壁畫(huà)的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風(fēng)光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫(huà)上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕撥銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄浮,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫(huà),就像是走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。
莫高窟里還有一個(gè)面積不大的洞窟--藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國(guó)古代的各種經(jīng)卷、文書(shū)、帛畫(huà)、刺繡、銅像等六萬(wàn)多件。由于清王朝腐敗無(wú)能,大量珍貴的文物被帝國(guó)主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。
莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫(kù),這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫(huà),都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
(1)結(jié)合上下文解釋下面詞語(yǔ)的意思。
惟妙惟肖:形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。
嘖嘖贊嘆:形容連續(xù)不斷地贊揚(yáng)。形容連續(xù)不斷地贊揚(yáng)。
精妙絕倫:精美巧妙到了極點(diǎn)。精美巧妙到了極點(diǎn)。
(2)用“___”畫(huà)出文中的過(guò)渡句。
(3)用“~~~”畫(huà)出文中的比喻句。
(4)本文為總分總結(jié)構(gòu)總分總結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)部分是從彩塑彩塑、壁畫(huà)壁畫(huà)和藏經(jīng)洞藏經(jīng)洞三個(gè)方面來(lái)介紹莫高窟的,其中介紹得最詳細(xì)的是壁畫(huà)壁畫(huà)。
(5)用“═”畫(huà)出第二自然段的中心句,并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)作者是怎樣具體說(shuō)明這個(gè)意思的。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。作者從“彩塑的個(gè)性和神態(tài)”,具體說(shuō)明莫高窟保存著兩千多尊彩塑。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。作者從“彩塑的個(gè)性和神態(tài)”,具體說(shuō)明莫高窟保存著兩千多尊彩塑。
(6)本文表達(dá)了作者什么樣的思想感情?本文表達(dá)了作者贊美古代勞動(dòng)人民的智慧之情。本文表達(dá)了作者贊美古代勞動(dòng)人民的智慧之情。
【考點(diǎn)】說(shuō)明文.
【答案】形容描寫(xiě)或模仿得非常逼真。;形容連續(xù)不斷地贊揚(yáng)。;精美巧妙到了極點(diǎn)。;總分總結(jié)構(gòu);彩塑;壁畫(huà);藏經(jīng)洞;壁畫(huà);莫高窟保存著兩千多尊彩塑。作者從“彩塑的個(gè)性和神態(tài)”,具體說(shuō)明莫高窟保存著兩千多尊彩塑。;本文表達(dá)了作者贊美古代勞動(dòng)人民的智慧之情。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/1 17:0:1組卷:201引用:1難度:0.3
相似題
-
1.閱讀
章魚(yú)的“七十二變”??①最近國(guó)外的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)變成其它動(dòng)物的章魚(yú),覺(jué)得它們很神奇。這種章魚(yú)生活在印度尼西亞蘇拉威西島和巴厘島的河流入海處,身長(zhǎng)約60厘米,觸角很長(zhǎng),全身呈棕色。
??②這種章魚(yú)可以隨便改變身體的形狀和顏色,模(mó mú)
??③科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)是惡劣的環(huán)境鍛煉出章魚(yú)這種奇特的本領(lǐng)。它們最初可能是因?yàn)?bdo class="mathjye-underpoint">捕(bǔ pǔ)
(1)選擇帶點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)“√”。
(2)第②自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的,在文中用“橫線(xiàn)”畫(huà)出來(lái)。
(3)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①這種章魚(yú)經(jīng)常模仿鞋底魚(yú)、海獅和海蛇。
②它先通過(guò)噴氣使自己達(dá)到一定速度,然后收緊全部觸角讓身體變得像一片樹(shù)葉一樣,模仿成鞋底魚(yú)。
③當(dāng)它被小熱帶魚(yú)襲擊時(shí),它會(huì)模仿它們最大的天敵——鯊魚(yú)來(lái)嚇走攻擊者。
④科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)是惡劣的環(huán)境鍛煉出章魚(yú)這種奇特的本領(lǐng)。發(fā)布:2025/3/1 20:30:1組卷:8引用:1難度:0.5 -
2.閱讀下列短文
塑料瓶裝水真的干凈嗎???出門(mén)在外,口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)一瓶水喝,瓶裝水給我們的印象是干凈和方便,尤其是高檔瓶裝水都會(huì)標(biāo)榜自己出身清白,從未受到過(guò)人類(lèi)污染。例如,“王島云雨”礦泉水產(chǎn)自澳大利亞塔斯馬尼亞島,那里號(hào)稱(chēng)擁有世界上最干凈的空氣,雨水自然清潔無(wú)比。公元前1萬(wàn)年產(chǎn)自號(hào)稱(chēng)地球上最古老的水源加拿大卑詩(shī)省沿岸的冰川,水質(zhì)更是純正無(wú)比。塑料瓶裝水真的干凈嗎?科學(xué)家指出,塑料瓶裝水也有可能不干凈。
??英國(guó)化學(xué)研究人員表示,裝飲用水的塑料瓶生產(chǎn)過(guò)程就有污染隱患,因?yàn)樵谥圃炱孔拥倪^(guò)程中,會(huì)使用含有銻元素的化合物作催化劑,隨著塑料瓶的成型,銻元素也進(jìn)入了塑料中。塑料瓶可能會(huì)持續(xù)向瓶中的水溶解重金屬元素銻,這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康。研究人員對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種熱銷(xiāo)瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)天然地下水中的銻含量平均是萬(wàn)億分之一,而剛出廠(chǎng)的瓶裝水的銻含量平均為萬(wàn)億分之一百六十。時(shí)間越長(zhǎng),塑料瓶中的銻元素在水中的溶解量越大,這個(gè)過(guò)程就像泡茶一樣。出廠(chǎng)3個(gè)月后,瓶裝水中的銻元素的含量竟然增加了一倍。然而,現(xiàn)在市場(chǎng)上大多數(shù)瓶裝水包裝上注明的保質(zhì)期大多是24個(gè)月。另外,溫度越高,銻元素在水中的溶解量越大,而人們對(duì)瓶裝水需求量較大的季節(jié)是溫度高的夏天。研究人員表示,雖然攝入極少量的銻元素不會(huì)導(dǎo)致人生病,但是大量攝入則會(huì)誘發(fā)嘔吐,甚至可能致命。
??美國(guó)哈佛大學(xué)研究人員米歇爾等人發(fā)現(xiàn),不少塑料瓶在加工過(guò)程中會(huì)加入名為雙酚的化學(xué)物質(zhì)。這種化學(xué)物質(zhì)與出生缺陷、發(fā)育問(wèn)題、心臟病和糖尿病患病風(fēng)險(xiǎn)高有關(guān)聯(lián)。專(zhuān)家對(duì)它可能對(duì)人體健康造成的影響表示擔(dān)憂(yōu),而一些國(guó)家已將該物質(zhì)正式列為有毒物質(zhì)。
??此外,荷蘭研究者發(fā)現(xiàn),瓶裝礦泉水經(jīng)常被細(xì)菌和真菌污染,污染的瓶裝礦泉水對(duì)健康個(gè)體致病的危險(xiǎn)可能有限,但對(duì)于免疫功能低下的病人和嬰兒,則有更高的感染危險(xiǎn)。
??英國(guó)水與環(huán)境管理協(xié)會(huì)的執(zhí)行主席尼克里夫斯還表示,瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染也不容忽視。全世界每年用于制造塑料瓶的塑料為270萬(wàn)噸,這些塑料的原料大多是從石油中提取的,僅在美國(guó),制造這些塑料瓶就要消耗150萬(wàn)桶石油,這些石油可以供10萬(wàn)輛汽車(chē)使用一年。86%的塑料水瓶最后都變成了垃圾,需要400年至1000年才能降解。這些塑料垃圾在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒氣體和含有重金屬的灰燼。(摘自《知識(shí)就是力量》)
(1)口渴的時(shí)候我們都習(xí)慣買(mǎi)塑料瓶裝水喝的原因是什么?理解正確的一項(xiàng)是
A.瓶裝水給人的印象是干凈解渴
B.瓶裝水給人的印象是干凈方便
C.瓶裝水給人的印象是干凈清涼
D.瓶裝水給人的印象是干凈實(shí)惠
(2)研究人員對(duì)當(dāng)?shù)氐?5種熱銷(xiāo)塑料瓶裝水進(jìn)行化學(xué)檢驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)瓶裝水中的含銻量是天然地下水的
A.萬(wàn)億分之一
B.一百六十
C.萬(wàn)億分之一百六十
D.萬(wàn)億
(3)文章最后一個(gè)自然段,為說(shuō)明不容忽視塑料瓶裝水對(duì)環(huán)境的污染,主要運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?
A.列數(shù)字、舉例子
B.列數(shù)字、作比較
C.舉例子、作比較
D.打比方、列數(shù)字
(4)“這種元素長(zhǎng)期積聚在體內(nèi)可能危害健康?!边@句話(huà)中的“可能”一詞可以刪去嗎?根據(jù)文本說(shuō)明理由。
(5)用“塑料瓶裝水不干凈?!碧鎿Q文中第一自然段的“塑料瓶裝水真的干凈嗎?”這句話(huà),可以嗎?根據(jù)文本說(shuō)明理由。
(6)王宇媽媽說(shuō):“要少買(mǎi)塑料瓶裝水水喝?!?,而他爸爸卻說(shuō):“可以多喝塑料瓶裝水。”,你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)的有道理,根據(jù)文本說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/1 21:0:1組卷:15引用:2難度:0.6 -
3.閱讀信息類(lèi)文本《植物的“愛(ài)恨情仇”》,完成題。
植物的“愛(ài)恨情仇”??①并不是人類(lèi)和動(dòng)物才懂得愛(ài)和恨,植物也有“愛(ài)和恨”。當(dāng)然這種“愛(ài)和恨”不是感情的表現(xiàn),而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上:有的植物能和睦相處,有的則是“冤家對(duì)頭”。
??②非洲利戈島上有一種“夫妻樹(shù)”,這種樹(shù)每?jī)煽瞄L(zhǎng)在一起,一年四季開(kāi)花,紅紫相映,分外耀眼。開(kāi)紅花的是雌樹(shù),開(kāi)紫花的是雄樹(shù)。假如把其中一棵砍去和拔走,另一棵就會(huì)死去。槭樹(shù)也是夫妻樹(shù),總是兩棵長(zhǎng)在一起,原來(lái)這樹(shù)是雌雄異株,高大健壯的是雄樹(shù),嬌小柔弱的是雌樹(shù),它們的花期同時(shí)來(lái)臨,雄樹(shù)負(fù)責(zé)傳粉,雌樹(shù)負(fù)責(zé)孕育后代,傳宗接代的原理竟然和人類(lèi)無(wú)異。
??③科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明:洋蔥和胡蘿卜是好朋友,它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對(duì)方的害蟲(chóng);大豆喜歡與蓖麻相處,蓖麻散發(fā)出的氣味使危害大豆的金龜子望而生畏;玉米和豌豆同種,兩者生長(zhǎng)健壯,相互得益;葡萄園里種上紫蘿蘭,能使結(jié)出的葡萄甜味濃;玫瑰和百合是好朋友,把它們種在一起,能促使花繁葉茂;旱金蓮單獨(dú)種植時(shí),花期只有一天,但如果讓它與柏樹(shù)為伴,花期可延長(zhǎng)三至四天;在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜,能防止月季得白粉病。近年來(lái),英國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的連線(xiàn)草與蘿卜混種,15天內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。
??④如丁香花和水仙花不能在一起,因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大;郁金香和勿忘草、丁香花、紫羅蘭都不能生長(zhǎng)在一起,否則互不相讓?zhuān)恍←?、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨生長(zhǎng)在一起,不然會(huì)使它們一無(wú)所獲;另外,黃瓜和番茄,蕎麥和玉米,高粱和芝麻等,也都不能在一起。
??⑤研究植物之間的相生相克,是一門(mén)新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)??茖W(xué)家認(rèn)為,這門(mén)科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境,合理布置農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí),應(yīng)注意把相互有利的栽在一起,千萬(wàn)不要讓“冤家對(duì)頭”同住,以免同室操戈,兩敗俱傷。
(作者:朱蒂 選自《實(shí)用文摘》)(1)下列不屬于非洲利戈島“夫妻樹(shù)”的特征的一項(xiàng)是
A.一年四季都會(huì)開(kāi)花
B.開(kāi)紅色花的是雌樹(shù)
C.高大健壯的是雄樹(shù)
D.每?jī)煽脴?shù)長(zhǎng)在一起
(2)下列做法中,可以防止月季花得白粉病的一項(xiàng)是
A.在月季花盆中種植豌豆
B.在月季花盆中種植洋蔥
C.在月季花盆中種植蓖麻
D.在月季花盆中種植大蒜
(3)“相反,有一些植物則是‘冤家對(duì)頭’,彼此水火不容?!辈迦胛谋局校钋‘?dāng)?shù)氖?
A.①②之間
B.②③之間
C.③④之間
D.④⑤之間
(4)本文的結(jié)構(gòu)是
A.并列
B.分—總
C.總—分
D.總—分—總
(5)文中第③段劃線(xiàn)句子運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。
(6)文章以“植物之間的‘愛(ài)恨情仇’”為題好不好?請(qǐng)結(jié)合短文內(nèi)容說(shuō)明理由。發(fā)布:2025/3/1 20:0:1組卷:10引用:1難度:0.6
相關(guān)試卷