中學(xué)時代，美好體驗
小紅是某校七年級的學(xué)生，她帶著美麗的憧憬邁入中學(xué)校園。新起點、新階段，她產(chǎn)生了許多新體驗，請你感受她的體驗，交流你的看法。
體驗一：開學(xué)以來，我在學(xué)校里經(jīng)歷了許多新鮮事：我和同學(xué)參觀了校史館，語文老師給我們開列了一長串課外閱讀書目，地理課上我第一次嘗試用天文望遠鏡觀測天空，班主任讓我們自己組織選舉班委、制定班規(guī)和班訓(xùn)、設(shè)計班徽，布告欄里貼滿了社團招募新成員的啟事……多彩的中學(xué)校園生活序幕已經(jīng)拉開，我感覺中學(xué)時代是人生美好的時光。
（1）“中學(xué)時代是人生美好的時光”，請你談一談中學(xué)時代對我們的成長有什么重要作用？
體驗二：進入初中后，我發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)與小學(xué)有了很大的不同：小學(xué)科目少，作業(yè)量也不大，現(xiàn)在科目增加了，時間更緊張了；老師的講課方法不同，風(fēng)格也不同，學(xué)習(xí)要求也不一樣。我一下子不知道該怎樣學(xué)習(xí)了，有些茫然。
（2）為幫助小紅解決不適應(yīng)初中學(xué)習(xí)和老師講課風(fēng)格不同的困擾，請你給她各提兩點建議。
圍生時占名批
體驗三：今天的班會課令我又憂又喜。班主任老師總結(jié)一周衛(wèi)生情況時，點名批評了我，原因是我沒有認真打掃清潔區(qū)，我頓時羞得滿臉通紅。接著她又表揚了部分學(xué)習(xí)進步的同學(xué)，我也名列其中，頓時我轉(zhuǎn)憂為喜。
（3）小紅是通過什么途徑認識自己的？她應(yīng)該怎樣正確對待老師的批評？
（4）面對剛剛開始的中學(xué)生活，我們怎樣做更好的自己？