豐富多彩的六年小學生活就要結束了。在你成長的道路上，你是否也曾有過把握良機、獲取成功的喜悅？你是否也曾有過失去良機、傷心失落的遺憾？請你以“把握”或“遺憾”為題，寫下感受深刻的經歷，用來作為學習和生活道路上的借鑒或鼓勵。
要求：圍繞題目和主題選擇事情來寫，語言要通順流暢，500字左右。
【考點】記敘文（記事）．
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 19:0:1組卷：23引用：3難度：0.6
相似題
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1．同學們，這個學期的網(wǎng)課學習生活中，在你身上一定發(fā)生過有趣或傷感的事情，請你選擇一兩件寫下來，一定要把事情的發(fā)生、經過、結果表達清楚。注意要段落清晰、字跡工整、不寫錯別字。題目自擬。字數(shù)不少于400字。
發(fā)布：2025/2/28 20:30:2組卷：7引用：1難度：0.4 -
2．寫作題。
你馬上就要畢業(yè)了，在這么多年的成長過程中，一定有一些人給你留下了深刻的印象，他們也許是你的父母、老師，也許是你的同學、伙伴，也許是曾幫助過你的一個陌生……請以“留在心里的印象”為題，寫一篇寫人的記敘文。
要求：①語言通順，有真情實感。②不少于400字。③文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。發(fā)布：2025/2/28 19:30:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
3．題目：我得到了
要求：①把題目補充完整，可以是表揚、鍛煉、理解、關心、教訓……②通過具體事例表現(xiàn)，注意圍繞中心，突出細節(jié)，做到語句通順，感情真實，書寫規(guī)范、整潔。③不少于450字。發(fā)布：2025/2/28 20:0:2組卷：5引用：1難度：0.4