要愛你的爸爸媽媽 “要愛你的爸爸媽媽”,這是蘇聯(lián)巴甫雷什中學(xué)長(zhǎng)期懸掛的一條醒目的標(biāo)語。有人問校長(zhǎng):“為什么不在學(xué)校里掛上愛祖國(guó)、愛人民之類的標(biāo)語,而僅僅讓學(xué)生去愛他的爸爸媽媽?”校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基微笑著說:“一個(gè)人如果連他的爸爸媽媽都不愛,這樣的孩子怎么會(huì)去愛祖國(guó)、愛人民?對(duì)于孩子而言,接觸最多,受惠最大,感受最直接、最具體的人就是自己的爸爸媽媽,如果我們想要去愛祖國(guó)、愛人民,首先就應(yīng)該學(xué)會(huì)去愛自己的爸爸媽媽?!?br /> “要愛你的爸爸媽媽”,這是愛的最美、最好的起點(diǎn)。然而,我要問你:
你知道爸爸媽媽的生日嗎?
你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?有好吃的東西時(shí)你會(huì)想起爸爸媽媽,還是自己獨(dú)自享用?爸爸媽媽生病的時(shí)候,你有沒有關(guān)心過他們?平日里,當(dāng)爸爸媽媽為你忙里忙外的時(shí)候,你有沒有想到說聲“謝謝”?
如果沒有 那么就說明你還沒有學(xué)會(huì)愛你的爸爸媽媽 不過不要緊 一切都不會(huì)太晚 讓我們從今天開始 從現(xiàn)在開始 真心地去愛爸爸媽媽
(1)給文章最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(2)把文中畫線的句子改成陳述句。 一個(gè)人如果連他的爸爸媽媽都不愛,這樣的孩子不會(huì)去愛祖國(guó)、愛人民.一個(gè)人如果連他的爸爸媽媽都不愛,這樣的孩子不會(huì)去愛祖國(guó)、愛人民.
(3)第一自然段寫的是 BB
A.人們向校長(zhǎng)蘇霍姆林斯基提出問題。
B.巴甫雷什中學(xué)懸掛“要愛你的爸爸媽媽”這條標(biāo)語的原因。
(4)這篇文章教育我們要 愛我們的爸爸媽媽愛我們的爸爸媽媽。
(5)聯(lián)系生活實(shí)際,說說你該怎樣去愛爸爸媽媽。
【考點(diǎn)】記敘文.
【答案】一個(gè)人如果連他的爸爸媽媽都不愛,這樣的孩子不會(huì)去愛祖國(guó)、愛人民.;B;愛我們的爸爸媽媽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.閱讀。
美麗的晚霞
紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。
太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。 我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧?!防锏哪倪傅膸煾旦ぉぬ艺嫒藛??那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。
我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。 當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失。
(1)比一比,組成詞:
輝
暉
(2)寫出下列詞的近義詞:
柔和──
(3)“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?
(4)判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”。
①文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
②“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林?!敝械摹胺路稹币辉~改為“好像”名意不變。
③神奇就是“神秘”的意思。
(5)森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。(縮句)發(fā)布:2025/3/11 9:30:8組卷:24引用:1難度:0.5 -
2.閱讀
一位母親與家長(zhǎng)會(huì) 第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說:你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。 回家的路上,兒子問她老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,惟有他表現(xiàn)最差:惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而,她還是告訴了她的兒子。老師表揚(yáng)了你,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘。現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽,以為全班只有寶寶進(jìn)步了。 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒有讓她喂。
兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說:全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查。 回去的路上,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌的,這次你的同桌排在第21名。 說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發(fā)現(xiàn),兒子溫順得讓她吃驚,好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。
孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到結(jié)束,都沒有聽到。她有些不習(xí)慣。臨別,去問老師,老師告訴她:按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。 她懷著喜悅的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,她告訴兒子班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。
高中畢業(yè)了;一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她給兒子說過,她相信他能取這所學(xué)校。 她兒子從學(xué)?;貋?,把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說:媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您……這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的信封上。
(1)母親每一次開家長(zhǎng)會(huì)都對(duì)兒子說假話,你明白母親為什么呢?
(2)說說這篇文章給你的感觸?
(3)用簡(jiǎn)短的話概括主要內(nèi)容。
(4)送名言給這么剛考上清華大學(xué)的兒子。發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:11引用:1難度:0.3 -
3.閱讀短文,回答問題。
小院 小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳觥⑾缕?,大人們?cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東西種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。
(1)照樣子寫詞語。
綠油油
(2)給文中畫“□”的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
(3)用“---”劃出文中打比方的句子。
(4)讀文填空。
①這段話是按
②文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱是發(fā)布:2025/3/11 10:0:1組卷:50引用:3難度:0.5
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