根據(jù)所學內(nèi)容完成練習。
（1）“雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住?！边@句話使用的修辭手法是比喻比喻，將雨來雨來比作小泥鰍小泥鰍。寫出一個和“光溜溜”結(jié)構(gòu)相同的詞語：霧蒙蒙霧蒙蒙。
（2）通過本單元的學習，我們認識了機智勇敢機智勇敢的小英雄雨來、逐漸成長逐漸成長的男子漢、勤勞純樸勤勞純樸的青銅、懂事可愛懂事可愛的葵花等人。
（3）學習了《我們家的男子漢》一文，我想說：小“男子漢”從你身上體現(xiàn)出的對獨立的渴望，面對生活時挑戰(zhàn)時的堅強和沉著令我敬佩小“男子漢”從你身上體現(xiàn)出的對獨立的渴望，面對生活時挑戰(zhàn)時的堅強和沉著令我敬佩。
（4）默寫《獨坐敬亭山》。
眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
【答案】比喻；雨來；小泥鰍；霧蒙蒙；機智勇敢；逐漸成長；勤勞純樸；懂事可愛；小“男子漢”從你身上體現(xiàn)出的對獨立的渴望，面對生活時挑戰(zhàn)時的堅強和沉著令我敬佩；眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 16:0:1組卷：9引用：3難度：0.6
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1．讀下面句子，完成練習。
藍藍的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風吹起來，在上面飄飄悠悠地飛著。
句中把比作和，使人想到英雄的鮮血，表達了人們認為小英雄雨來犧牲后的心情。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：14引用：1難度：0.7 -
2．指出下列句子所運用的修辭手法。
（1）問號是開啟任何一門科學的鑰匙。
（2）資源衛(wèi)星挺著大肚皮，舉著光譜相機……
（3）火箭宛如一條白龍在長空飛行。
（4）他在巴掌大的地方干出一番大事業(yè)。
（5）荊江告急!武漢告急!九江告急!發(fā)布：2025/3/10 18:30:1組卷：20引用：1難度：0.9 -
3．寫出下列句子所用的修辭手法，再按要求寫一寫。
（1）北風呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風吹起雪花。
（2）冬天，紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐，黑熊只好用舌頭舔舔自己又肥又厚的腳掌。
（3）雪用他的白色大衣覆蓋著青草，霜把所有的樹枝涂成了銀色。 他們還請來北風同住。
（4）我也會運用這些修辭手法來寫春季和夏季：
春天，春姑娘輕輕地喚醒了大地，。
夏天，太陽施展出他的威力，。發(fā)布：2025/3/10 18:0:1組卷：38引用：3難度：0.9
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