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圖1是胚芽鞘的光照實驗,圖2是研究幼苗生長的實驗裝置,圖3是部分植物激素的相互作用曲線圖。請據(jù)圖回答問題:

(1)給予圖1的胚芽鞘左側(cè)光照,生長素的運輸方向有
①②④
①②④
(填序號)。
①A→B
②B→D
③C→D
④A→C
⑤C→A
⑥B→A
(2)通過圖2裝置可了解幼苗的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將②裝置放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,其莖的生長情況是
向小孔彎曲生長
向小孔彎曲生長

(3)分析圖3曲線,不同階段各種激素的相對濃度不同,其根本原因是
基因組在一定時間和空間的程序性表達
基因組在一定時間和空間的程序性表達
。植物的正常生長發(fā)育過程中各種激素不是孤立地起作用,而是
相互作用共同調(diào)節(jié)
相互作用共同調(diào)節(jié)
的結(jié)果。其中赤霉素與生長素在細胞伸長時期起到
協(xié)同
協(xié)同
作用。
(4)生長素的作用具有兩重性的特點,生長素在發(fā)揮作用時會因器官的種類的不同而有較大差異,原因是
不同植物器官對生長素的敏感性不同
不同植物器官對生長素的敏感性不同
。此外生長素類似物濃度和
植物細胞的成熟情況
植物細胞的成熟情況
也會影響生長素的作用效果。
(5)生物興趣小組探究了不同濃度的生長素對某植物插條生根的影響,實驗結(jié)果如表所示(a>b>c>d)。
組別 蒸餾水 濃度a 濃度b 濃度c 濃度d
平均生根數(shù)(條) 5 9 16 13 9
該實驗結(jié)果
不能
不能
(填“能”或“不能”)體現(xiàn)生長素溶液對插條生根的作用具有兩重性,原因是
用a、b、c、d四種濃度的生長素處理后,插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對照組
用a、b、c、d四種濃度的生長素處理后,插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對照組
。

【答案】①②④;向小孔彎曲生長;基因組在一定時間和空間的程序性表達;相互作用共同調(diào)節(jié);協(xié)同;不同植物器官對生長素的敏感性不同;植物細胞的成熟情況;不能;用a、b、c、d四種濃度的生長素處理后,插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對照組
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.7
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    發(fā)布:2024/12/31 4:0:1組卷:14引用:3難度:0.7
  • 2.某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時后,將一段彎曲部位制成臨時裝片,觀察到細胞大小如圖所示。檢測到Ⅰ側(cè)生長素的濃度低于Ⅱ側(cè)(圖中?表示生長素的分布狀況)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:7引用:4難度:0.7
  • 3.為了探究不同環(huán)境下生長素對植物生長的影響,設(shè)計了如下實驗:裝置A花盆橫放在某一光照強度的地方;裝置B花盆橫放在一個不透光的木箱內(nèi);裝置C花盆擺放在一個帶轉(zhuǎn)軸的圓盤上(G、E,G′、E′表示近地側(cè),L、F,L′、F′表示遠地側(cè)).請回答下列問題:

    (1)由上述實驗結(jié)果可以看出,生長素具有使根向
     
    彎曲生長的作用,其原因是
     

    (2)用植物生長素調(diào)節(jié)機理解釋,裝置A、B中幼苗莖向上彎曲生長的原因是
     

    (3)在裝置C中,將花盆固定于斜面A上,A置于圓盤上隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,則一段時間后,幼苗的根的生長狀況是
     

    (4)若A、B為對照性實驗,A、B實驗探究的課題可表述為
     
    ,對所選的植物的要求是
     

    發(fā)布:2024/12/31 4:30:1組卷:9引用:2難度:0.5
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