敘事性文本閱讀。
紅巖(節(jié)選) 夜,在深沉的痛苦、擔(dān)心與激動中,一刻一刻地挨過。星光黯淡了,已經(jīng)是雄雞報曉的時刻。在那斑斑血跡的墻壁上,映著的江姐的身影消失了。大概她從倒吊著的屋梁上,被松了下來……“現(xiàn)在愿意說了吧?”魔影狂亂地移動著。
“不!”微弱的聲音傳來,仍然是那樣地平靜。“十指連心,考慮一下吧!說不說?”沒有回答。
鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影。“釘!”
人們仿佛看見繩子緊緊綁著她的雙手,一根竹簽對準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……“說不說?”沒有回答?!安徽f?拔出來!再釘!”
江姐沒有聲音了。人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個人心上……
又是一陣令人心悸的潑水的聲音!“把她潑醒!再釘!”徐鵬飛絕望的咆哮,使人相信,敵人從老許身上得不到的東西,在江姐--一個女共產(chǎn)黨員的身上,同樣得不到。盡管他們從叛徒口里,知道她做過沙磁區(qū)委書記,下鄉(xiāng)以后可能擔(dān)任更重要的工作,了解許許多多他們渴望知道的地下黨線索,可是毒刑拷打絲毫也不能使江姐開口。
一根,兩根!……竹簽深深地撕裂著血肉……左手,右手,兩只手釘滿了粗長的竹簽……一陣,又一陣潑水的聲音……已經(jīng)聽不見徐鵬飛的咆哮??墒牵猜牪坏浇愕囊唤z絲呻吟。
(1)“‘不!’微弱的聲音傳來,仍然是那樣地平靜?!边@句話中“平靜”是對江姐AA(A.語氣 B.動作)的形容,突出了江姐堅強(qiáng)不屈堅強(qiáng)不屈的革命品質(zhì)。
(2)“十指連心,考慮一下吧!說不說?”這兩句話是敵人對江姐的BB(A.好言相勸 B.威脅恐嚇),他們試圖用竹簽子釘進(jìn)手指的酷刑逼迫江姐開口,反映了敵人兇狠殘暴兇狠殘暴的本質(zhì)。
(3)下列說法有錯誤的一項(xiàng)是AA
A.“星光黯淡了,已經(jīng)是雄雞報曉的時刻”是說天漸漸亮了,江姐再也不用繼續(xù)遭受酷刑,可以馬上回牢房了。
B.“在那斑斑血跡的墻壁上,映著的江姐的身影消失了”一句,借墻壁上的血跡反映了江姐受的酷刑。
C.“魔影狂亂地移動著”既突出了敵人的兇殘本性,又突出了敵人的狂躁心虛。
D.從“人們感到連心的痛苦,像竹簽釘在每一個人心上”可以讀出江姐不是一個人在戰(zhàn)斗。
(4)文中畫橫線句子中的“挨過”換成“度過”或“流逝”好不好?為什么?
(5)請結(jié)合短文內(nèi)容,在橫線上填寫恰當(dāng)詞語的序號。
A.鋼鐵 B.竹簽子
《紅巖》第十五章這樣寫道:人們靜坐在黑暗中,卻像在陽光照耀下一樣,背誦著江姐信中光芒四射的詞句:BB是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是AA!
【考點(diǎn)】語段閱讀.
【答案】A;堅強(qiáng)不屈;B;兇狠殘暴;A;B;A
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/2/28 15:30:1組卷:19引用:1難度:0.5
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1.課外閱讀。
新學(xué)年開始了,我們的班主任是張老師。她臉兒圓圓的,鼻子上架著眼鏡,微微一笑的時候,又甜美,又親切。上課時,她耐心教導(dǎo)我們。我們有什么不明白的地方,他都一一解答清楚。下課后,她像朋友一樣和我們談笑。她真是一位好老師,我們都很敬愛她。
(1)張老師是一位
(2)用“ ”畫出張老師長的樣子。
(3)我們敬愛張老師,一是因?yàn)?!--BA-->發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:3引用:1難度:0.4 -
2.仔細(xì)閱讀“海苔”外包裝袋的資料,完成下列各題。
配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食鹽、生姜、麥芽糊精、醬油
產(chǎn)品批準(zhǔn)號:GB/T23596
產(chǎn)地:江蘇省蘇州市
友情提示:內(nèi)附干燥劑請勿食用食品名稱 海苔(調(diào)味紫菜) 凈含量 4.5克 生產(chǎn)日期 2015年2月10日 保質(zhì)期 12個月 食用方法及貯存方法 開封后直接進(jìn)食,請避免高溫、潮濕及陽光直射 序號 觀點(diǎn) 判斷
正誤說明理由(可組織語言陳述理由,也可直接引用資料中文字) ① 小方認(rèn)為海苔必須加熱后才可食用 ② 小明告訴小方不要把海苔放在陽光直射的地方 ③ 這袋海苔的保質(zhì)期到2015年2月10日 發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:20引用:1難度:0.1 -
3.閱讀下文,回答問題。
有一天,著名的大力神赫拉克勒斯經(jīng)過高加索山,他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上,心中憤憤不平,便挽弓搭箭,射死了那只鷲鷹,接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯--這位敢于從天上拿取火種的英雄,終于獲得了自由。
(1)普羅米修斯、赫拉克勒斯是
(2)下面是“平”的四種含義,“憤憤不平”的“平”的意思是
A.經(jīng)常的,普通的 B.用武力鎮(zhèn)壓,平定 C.抑止(怒氣) D.安定
(3)請用“火種”的“種”的另外一個讀音組兩個詞語:
(4)文段中的破折號的作用是
A.表示解釋、說明 B.表示意思的轉(zhuǎn)折 C.表示意思的延續(xù)
(5)從這一段可以看出大力神是一個發(fā)布:2025/3/1 8:30:1組卷:25引用:1難度:0.8
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