魯迅讀書 魯迅小的時候酷愛讀書。他愛看書，愛抄書，把書看作寶貝一樣。
在進(jìn)”三味書屋”前，他在自己的啟蒙老師--一位叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他，有一部繪圖的《山海經(jīng)》，畫著人面的獸，九頭的蛇，三腳的鳥，生著翅膀的人，沒有頭而以兩乳當(dāng)眼睛的怪物……可惜一時找不到了。這么一本有趣的書，可把魯迅吸引住了。他念念不忘，夢寐以求，這可把他的保姆長媽媽感動了。長媽媽不識字，她探親回來時，BB給魯迅買回了這部書。一見面，長媽媽把一包書送給魯迅，高興地說：”哥兒，有畫兒的《山海經(jīng)》，我給你買回來了！”一聽這消息，魯迅欣喜若狂，BB把書接過來，打開紙包看了起來。
魯迅小時候?qū)τ跁?/bdo>BB）愛護(hù)。看書的時候，他把桌子擦得干干凈凈，看看手指臟不臟。臟桌子上是不放書的，臟手是不翻書的。他還特意為自己準(zhǔn)備了一只箱子，把各種各樣的書整整齊齊地放在里面，箱子里還放了樟腦丸，防止蟲蛀。
魯迅小時候養(yǎng)成了愛書如寶的好習(xí)慣，他讀過的書浩如煙海。他購置的書，僅1912年至1939年間，就有九千多冊。魯迅一生清貧，最大的財產(chǎn)，就是寶貴的藏書了。
（1）結(jié)合文意，選詞填空。
①長媽媽不識字，她探親回來時，BB給魯迅買回了這部書。
A．隨便 B．設(shè)法
②一聽這消息，魯迅欣喜若狂，BB把書接過來，打開紙包看了起來。
A．于是 B．趕緊
③魯迅小時候?qū)τ跁?BB愛護(hù)。
A．比較 B．特別
（2）照樣子，寫詞語。
干干凈凈 快快樂樂 平平安安快快樂樂 平平安安
念念不忘 彬彬有禮 津津有味彬彬有禮 津津有味
（3）用橫線畫出寫魯迅愛護(hù)書籍的句子。
（4）用簡短的語言概括出文章的大意。
本文主要講魯迅小時候愛看書，愛護(hù)書的事情。本文主要講魯迅小時候愛看書，愛護(hù)書的事情。
（5）讀了本文后你有什么感想？我要學(xué)習(xí)魯迅愛看書，愛護(hù)書的好習(xí)慣，把讀書當(dāng)作最大的樂趣。我要學(xué)習(xí)魯迅愛看書，愛護(hù)書的好習(xí)慣，把讀書當(dāng)作最大的樂趣。
【考點】記敘文．
【答案】B；B；B；B；B；B；快快樂樂 平平安安；彬彬有禮 津津有味；本文主要講魯迅小時候愛看書，愛護(hù)書的事情。；我要學(xué)習(xí)魯迅愛看書，愛護(hù)書的好習(xí)慣，把讀書當(dāng)作最大的樂趣。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.5
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1．閱讀短文，回答問題。
海濱的夏夜 這是一個迷人的海濱的夏夜。
夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被霞光染成了紅色，它比天空的景色更壯觀。當(dāng)一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，閃爍著，滾動著，使人贊嘆。
夜幕降臨，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成了淺紅。當(dāng)一切紅光都消失了的時候，那高而遠(yuǎn)的天空便出現(xiàn)了啟明星。它是那么大，那么亮，放射著令人炫目的光輝，活像一盞掛在高空的明燈。
夜色加濃，各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上那一片片燈光，它們從半空中倒映在烏藍(lán)的海面上，像一串流動的珍珠。
我踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的景色，心里有說不出的愉快和興奮。
（1）短文是圍繞（哪一段）寫的。主要寫了等景物。
（2）這篇短文是按順序?qū)懙?，表現(xiàn)這種順序的詞語分別是、和。
（3）我會用“△△”標(biāo)出文中表示顏色的詞語，也能用“”畫出文中的一個比喻句。
（4）用幾個表示顏色的詞語寫一段話。發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：52引用：1難度：0.5 -
2．閱讀短文并回答問題
的愛因斯坦 一個在柏林飽受歧視的波蘭學(xué)生曾去拜訪愛因斯坦，請愛因斯坦為他寫一封推薦信，以便他能順利地在柏林求學(xué)。問清緣由后，愛因斯坦答應(yīng)了他的請求，為他起草了一份熱情洋溢的推薦信。拿到推薦信后，滿懷感激的年輕人又提出了一個請求：“請問您能不能給我一張有您簽名的相片？”他想以這種方式來永遠(yuǎn)記住這個慷慨幫助他的名人。“好的，”愛因斯坦接著說，“但你得答應(yīng)也送給我一張有你簽名的照片，這樣才平等?！?br />就是這句話，改變了這位青年的一生。拿到推薦信后，這個年輕人順利進(jìn)入了柏林一所名牌大學(xué)學(xué)習(xí)。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后成為了愛因斯坦的得力助手，并且以《麥克斯韋場方程的非線性概括》一文揚(yáng)名天下。他，就是后來名譽(yù)物理學(xué)界的著名科學(xué)家英費(fèi)爾德。
很多年后，英費(fèi)爾德回憶起這件事，依然淚流滿面：“他的話使我感到平等并給了我自信，他的話是我前進(jìn)的強(qiáng)大動力 ……盡管當(dāng)時他穿了一件皺巴巴的上衣，褲子上還掉了一個主要的紐扣，但是什么都影響不了我對他的無比尊敬。”
（1）給題目補(bǔ)充完整。
（2）寫下意思相反的詞：
順利尊敬發(fā)奮
（3）認(rèn)真讀短文把詞語補(bǔ)充完整
（4）愛因斯坦的熱情 滿懷 發(fā)奮 強(qiáng)大 無比 揚(yáng)名 淚流 飽受 的這句話，改變了青年的一生。他的話使青年感到，是他前進(jìn)的強(qiáng)大。發(fā)布：2025/3/11 11:0:2組卷：5引用：1難度：0.3 -
3．閱讀短文并回答問題
郵票齒孔的故事 1840年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有齒孔，許多郵票連在一起，使用的時候，得用小刀裁開。
1848年的一天，英國發(fā)明家阿切爾到倫敦一家小酒館喝酒，在發(fā)明家的身旁，一位先生手拿著一大張郵票，右手在身上翻著什么?？礃幼樱窃谡也绵]票的小刀。那位先生摸遍全身所有的衣袋，也沒有找到小刀，只好向阿切爾求助：“先生，您帶小刀了嗎？”阿切爾搖搖頭，說：“對不起，我也沒帶。”
那個人想了想，從西裝領(lǐng)帶上取下一枚別針，在每枚郵票的連接處刺上小孔，郵票很容易地便撕開了，而且撕得很整齊。
阿切爾被哪個人的舉動吸引住了。他想：要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎？阿切爾開始了研究工作。很快，郵票打孔器造出來了。用它打過的正張郵票，很容易一枚枚地撕開，使用的時候非常方便。英國政府部門立即采用了這種機(jī)器。直到現(xiàn)在，世界各地仍然使用郵票打孔器。
（1）填空年，英國首次正式發(fā)行郵票。最早的郵票根現(xiàn)在的郵票不一樣。每枚郵票的四周沒有，許多郵票連在一起，使用的時候，得用裁開。年，英國發(fā)明家發(fā)明郵票打孔器。
（2）填上合適的量詞
一郵票 一打孔機(jī) 一發(fā)明 一別針
（3）從阿切爾發(fā)明郵票打孔器這件事上你體會到什么？發(fā)布：2025/3/11 10:30:2組卷：6引用：1難度：0.7
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