二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,同學們對此心存困惑:它們是否真的發(fā)生反應(yīng)?因此他們根據(jù)學到的知識和方法設(shè)計了以下四種實驗方案,并進行判斷。
【查閱資料】
氫氧化鈉易溶于乙醇:碳酸鈉微溶于乙醇。
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(1)實驗一:將去殼熟雞蛋放在充滿二氧化碳的瓶口,打開止水夾,迅速注入氫氧化鈉溶液,關(guān)閉止水夾,并振蕩瓶。這時觀察到雞蛋被 吸入吸入瓶中(填“吸入”或“擠出”)。
(2)實驗二:向2mL的氫氧化鈉的乙醇溶液(溶劑是乙醇)中吹氣約30秒左右,觀察到的現(xiàn)象是 試管中出現(xiàn)白色渾濁試管中出現(xiàn)白色渾濁。再用2mL乙醇做同樣的實驗,觀察到無現(xiàn)象。
(3)實驗三:數(shù)字化實驗--將電腦、數(shù)字化實驗中壓強傳感器通過真空橡膠管與盛有二氧化碳的燒瓶相連,迅速注入80mL的40%氫氧化鈉溶液。得到實驗壓強變化如曲線A。
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Ⅰ.曲線A的變化趨勢無法判斷反應(yīng)真實發(fā)生,理由是 可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強減少可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強減少。
Ⅱ.為了更科學的判斷反應(yīng)已發(fā)生。還需用80mL 蒸餾水蒸餾水做同樣的實驗得曲線B,這樣做的原因是 用于做對比實驗用于做對比實驗。
(4)實驗四:產(chǎn)物轉(zhuǎn)化法實驗。
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗A:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,逐滴滴加稀鹽酸。 | 無氣泡產(chǎn)生 | 二氧化碳與氫氧化鈉不反應(yīng) |
實驗B:向氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳后,滴加氯化鋇溶液。 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng) |
氫氧化鈉可能過量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉)
氫氧化鈉可能過量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉)
。Ⅱ.寫出實驗B中產(chǎn)生白色沉淀的離子反應(yīng)方程式
Ba2++═BaCO3↓
CO
2
-
3
Ba2++═BaCO3↓
。CO
2
-
3
(5)結(jié)論:同學們認為以上四個實驗中的現(xiàn)象均可說明反應(yīng)已發(fā)生,但你認為
實驗一
實驗一
(填實驗序號,如有多個只需填一種)的結(jié)論不嚴謹,理由是 CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強減少
CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強減少
。【考點】性質(zhì)實驗方案的設(shè)計.
【答案】吸入;試管中出現(xiàn)白色渾濁;可能是CO2溶于水,使體系內(nèi)壓強減少;蒸餾水;用于做對比實驗;氫氧化鈉可能過量,而滴加稀鹽酸的量不足(或滴加稀鹽酸的量不足,生成的碳酸鈉轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉);Ba2++═BaCO3↓;實驗一;CO2也可能是溶于液體中的水,使體系內(nèi)壓強減少
CO
2
-
3
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/30 2:0:2組卷:7引用:2難度:0.6
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1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
(1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
(2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
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3.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
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