課外閱讀。
小鳥(niǎo)的家 ①小燕子的家，在農(nóng)（lóng nóng） lónglóng民伯伯新房的屋梁上，里面鋪著軟軟的草，外面是泥涂的墻。那草和泥是燕子?jì)寢屢豢诳阢晛?lái)的，很辛苦!
②小喜鵲的家是一根根樹(shù)枝搭起來(lái)的，架在高高的樹(shù)杈上，風(fēng)吹來(lái)，搖搖晃晃。那樹(shù)枝也是老喜鵲一根根銜來(lái)的。
③小貓頭鷹的家在哪兒？噢，原來(lái)在樹(shù)洞里，圓圓的洞口像一扇（shān shàn） shānshān窗戶，小貓頭鷹正在窗口東張西望。
④每一只小鳥(niǎo)都有一個(gè)家，每家都有勤勞的爸爸、媽媽，是他們建造了可愛(ài)的家。
（1）用“\”劃掉加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。
（2）根據(jù)短文的內(nèi)容填空。
①軟軟軟軟的草
②圓圓圓圓的洞口
③高高高高的樹(shù)杈
④可愛(ài)可愛(ài)的家
（3）小燕子的家建在 農(nóng)民伯伯新房的屋梁上農(nóng)民伯伯新房的屋梁上，小喜鵲的家建在 高高的樹(shù)杈上高高的樹(shù)杈上，小貓頭鷹的家建在 樹(shù)洞里樹(shù)洞里。
（4）比較下面的兩個(gè)句子，哪句寫得更好。
①那草和泥是燕子?jì)寢屻晛?lái)的，很辛苦！
②那草和泥是燕子?jì)寢屢豢诳阢晛?lái)的，很辛苦！
我覺(jué)得，第 ②②句寫得好，因?yàn)閺木渲?一口口一口口這個(gè)詞可以看出燕子?jì)寢屨娴暮苄量唷?br />（5）你覺(jué)得小鳥(niǎo)的爸爸媽媽偉大嗎？你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢？
【考點(diǎn)】童話．
【答案】lóng；shān；軟軟；圓圓；高高；可愛(ài)；農(nóng)民伯伯新房的屋梁上；高高的樹(shù)杈上；樹(shù)洞里；②；一口口
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：6引用：1難度：0.1
相似題
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1．閱讀實(shí)踐
??從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。
??一次，他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路！”說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
??又有一次，小老鼠到河邊喝水，……小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧。”
??一天晚上，小老鼠在回家的路上，看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣昂地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去，“嘭”地一聲，小老鼠正好踢在小豬的腳上。小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)它的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧。只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。
（1）讀第2自然段，“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路！”這句話應(yīng)讀出的語(yǔ)氣。
①喜歡
②傷心
③傲慢
④焦急
（2）“小老鼠看著受傷的腳，羞愧地低下了頭?！毙±鲜笮呃⒌氐拖铝祟^，是因?yàn)?。
①小老鼠覺(jué)得受傷的腳很疼。
②小老鼠懂得了自己對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人是不對(duì)的。
③小老鼠沒(méi)有聽(tīng)懂小豬說(shuō)的話，低下頭思考。
④小老鼠覺(jué)得小豬沒(méi)有蝸牛好欺負(fù)。
（3）聯(lián)系全文想一想，給短文選擇一個(gè)合適的題目，最合適的一個(gè)是。
①可愛(ài)的小老鼠
②傲慢的小老鼠
③聰明的小老鼠
④善良的小老鼠
（4）讀第3自然段，聯(lián)系上下文猜想，省略號(hào)處小老鼠可能遇到了誰(shuí)？它是怎么做的？把你的猜想用幾句話寫下來(lái)，注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。發(fā)布：2025/3/2 2:0:1組卷：6引用：1難度：0.1 -
2．愛(ài)玩的太陽(yáng)娃娃 天上的太陽(yáng)娃娃喜歡吹白云玩兒。
瞧（qiáo），她把嘴巴鼓（gǔ）得圓圓的，朝著身邊的云吹呀，吹呀，吹出了一對(duì)長(zhǎng)耳朵，一條短尾巴，一個(gè)胖（pàng）肚子，一個(gè)圓腦瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太陽(yáng)娃娃一邊在天上跑，一邊吹，把這朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興，一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了，自己也一起滾（gǔn）進(jìn)大海中。
啊，她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（選自《閱讀與作文：小學(xué)低年版》）
（1）這篇短文主要講了一件什么事？在短文中用“____”畫出來(lái)。
（2）“漂”字用部首查字法查字典，應(yīng)先查部首，再查畫，讀音是，聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是：。
（3）選一選，填一填。
①漂亮 ②愛(ài)玩 ③圓圓的嘴巴的浪花的娃娃
（4）太陽(yáng)娃娃把白云吹成了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。
（5）你希望太陽(yáng)娃娃把白云吹成什么？為什么？發(fā)布：2025/3/2 3:0:2組卷：9引用：1難度：0.1 -
3．讀下面童話故事，回答問(wèn)題。
蜻蜓老師??一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。他釣了半天，一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。媽媽說(shuō)他太愛(ài)動(dòng)了，魚(yú)兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~(yú)竿伸向河心時(shí)，發(fā)生了一件奇妙的事。
??一只紅紅的小蜻蜓悄無(wú)聲息地停落在小貓的魚(yú)竿上。她那透明的翅膀，圓鼓鼓的腦袋，細(xì)長(zhǎng)的身子一動(dòng)不動(dòng)，仿佛原先就是長(zhǎng)在魚(yú)竿上的。
??小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過(guò)了多久，小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了，可是小貓還是靜靜地坐著。
??這時(shí)，河里的浮標(biāo)動(dòng)了。小貓把魚(yú)竿一甩，一條銀白色的魚(yú)兒在半空中撲騰著。
??這天，小貓釣到了好多魚(yú)，當(dāng)媽媽叫他回家的時(shí)候，望著滿桶的魚(yú)大吃一驚，媽媽問(wèn)他是怎么一回事。小貓高興地說(shuō)：“我找到了一位老師。”
（1）短文有個(gè)自然段，第一自然段有句話。
（2）依據(jù)短文內(nèi)容填空。的翅膀的腦袋的身子
（3）文中“悄無(wú)聲息”的意思是：
（4）短文中小貓找到的老師是。
（5）小貓釣魚(yú)時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，才釣到了很多魚(yú)。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚(yú)時(shí)不想被人打擾的那句詩(shī)嗎？發(fā)布：2025/3/2 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.2