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人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。
（1）短文提到的可再生資源有水資源水資源、森林資源森林資源、生物資源生物資源、大氣資源大氣資源。
（2）地球上的自然資源遭到破壞的原因：一是人們隨意毀壞自然資源人們隨意毀壞自然資源；二是不顧后果地濫用化學(xué)品不顧后果地濫用化學(xué)品。
（3）根據(jù)這段文字中提到的問題，設(shè)計一條保護(hù)和資源的宣傳語。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
【考點】語段閱讀．
【答案】水資源；森林資源；生物資源；大氣資源；人們隨意毀壞自然資源；不顧后果地濫用化學(xué)品；保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/10 4:0:1組卷：4引用：2難度：0.5
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1．處處留心，我能行。
《感冒靈說明書》
[作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。
[用法與用量]口服，常用量一日三次；每次1至2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑。
[儲藏]密封保存[有效期]一年
讀了說明書后，請判斷小明的下列做法，正確的打“√”，不正確的打“×”。
①小明的表弟（不滿周歲）感冒了，他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。
②小明著涼了，咽喉發(fā)痛，服用了感冒靈，一日三次，每次1-2片。
③爸爸摸著腦袋進(jìn)來，說不小心撞痛了，小明說：“爸爸，感冒靈可治頭痛，您服兩片吧！”說著就給爸爸拿了兩片。
④瓶蓋不見了，小明將剩余的感冒靈用紙包好，放在柜子里，以備今后使用。發(fā)布：2025/3/10 10:0:2組卷：29引用：3難度：0.5 -
2．閱讀《再見了，親人》選段，回答問題。
大嫂，請回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙拐，已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送，我們只要想起您的雙拐，也永遠(yuǎn)不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得，那是1952年的春天，金達(dá)萊花開滿山野的時候，您知道我們?nèi)鄙偈卟?，就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……傷好以后，您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？
（1）“嫂”字用部首查字法應(yīng)查，除部首外有筆。
（2）在文中找下列詞語的近義詞。
坎坷明白價值情深意重
（3）用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是。
（4）“已經(jīng)送了幾十里“這句說明
（5）“您為我們付出了這樣高的代價”，請在文中用“～～～”畫出大嫂付出了什么代價？
（6）大嫂為志愿軍付出這樣高的代價，請你結(jié)合課文和資料想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事？發(fā)布：2025/3/10 10:0:2組卷：87引用：7難度：0.5 -
3．閱讀
這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，經(jīng)過無線電的廣播，傳到長城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國人民的心一齊歡躍起來。
（1）“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指的是什么？
（2）“全中國人民的心一齊歡躍起來”的原因是什么？
（3）這一段中表示祖國各地的是哪兩個詞？發(fā)布：2025/3/10 10:0:2組卷：2引用：1難度：0.5
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