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按要求寫(xiě)句子。
(1)端午節(jié) 七夕節(jié) 元宵節(jié) 除夕 重陽(yáng)節(jié) 中秋節(jié)(排序)
元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕。
元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕。

(2)身無(wú)分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮句)
唐東杰布留下了鐵索橋。
唐東杰布留下了鐵索橋。

(3)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。(體會(huì)加點(diǎn)部分的寫(xiě)法,用一個(gè)句子寫(xiě)一寫(xiě)“喜歡”的情景)
媽媽給我買(mǎi)了一條連衣裙,我喜歡不得了,連睡覺(jué)都不想脫下。
媽媽給我買(mǎi)了一條連衣裙,我喜歡不得了,連睡覺(jué)都不想脫下。

(4)班會(huì)課上,我們認(rèn)真思考并聽(tīng)取老師的講話。(修改病句)
班會(huì)課上,我們認(rèn)真聽(tīng)取并思考老師的講話。
班會(huì)課上,我們認(rèn)真聽(tīng)取并思考老師的講話。

(5)世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)
世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。
世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。

【答案】元宵節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕。;唐東杰布留下了鐵索橋。;媽媽給我買(mǎi)了一條連衣裙,我喜歡不得了,連睡覺(jué)都不想脫下。;班會(huì)課上,我們認(rèn)真聽(tīng)取并思考老師的講話。;世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 19:30:1組卷:17引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.句子練習(xí)。
    (1)根據(jù)句子表達(dá)的意思,嘗試填寫(xiě)表示“哭”的同義詞。
          素不相識(shí)的人們前來(lái)為烈士送行。望著烈士的遺像,一位年長(zhǎng)的大媽掩面
     
    ,一位男青年低頭
     
    ,一位年輕的姑娘伏在媽媽的肩膀上
     
    ,此時(shí),烈士的親人已經(jīng)失聲痛哭。
    (2)小:這個(gè)房間還沒(méi)有巴掌大,怎么住得下三個(gè)人呢?(注意加點(diǎn)部分,從下面字詞中選擇一個(gè),仿寫(xiě)句子)
     

    (3)媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?(改陳述句)
     

    (4)我感覺(jué)到周?chē)墓饩€漸漸暗下去,漸漸涼下去沉郁下去。(仿寫(xiě)心情不好時(shí)對(duì)身邊事物的感受)
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:7引用:1難度:0.7
  • 2.認(rèn)真閱讀文段,根據(jù)要求完成任務(wù)。
          ①正值黃梅時(shí)節(jié),天氣悶熱,王冕放牛累了,便在綠草地上坐著。②轉(zhuǎn)眼間,天空中陰云密布。一陣大雨過(guò)后,陽(yáng)光透出來(lái)了,照得湖水通紅。山上青一塊,紫一塊。山下樹(shù)木蔥蘢,青蔥欲滴。湖里有十來(lái)枝荷花,花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn),
     

          ③王冕不禁看得入了迷,心里想道:“古人說(shuō)‘人在圖畫(huà)中’,真是一點(diǎn)兒不錯(cuò)。可惜這里沒(méi)有一個(gè)畫(huà)工,把這荷花畫(huà)下來(lái)?!雹茈S后他轉(zhuǎn)念又想:天下哪有學(xué)不會(huì)的事?我何不自己畫(huà)幾筆?
    (1)第①句有語(yǔ)病,請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上進(jìn)行修改。
    (2)請(qǐng)把第②句補(bǔ)充完整,寫(xiě)在文中的橫線上。
    (3)請(qǐng)把第④句改為陳述句,意思不變,寫(xiě)在下面橫線上。
     

    發(fā)布:2025/3/6 23:0:1組卷:8引用:1難度:0.8
  • 3.按要求完成句子練習(xí)。
    (1)這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句)
     

    (2)我把蜜蜂放在紙袋里。(改為“被”字句)
     

    (3)從鹿身后追來(lái)的不正是一頭兇猛的獅子嗎?(改為陳述句)
     

    (4)我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。(用修改符號(hào)修改病句)
     

    (5)飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。(縮句)
     

    (6)小女兒就沖過(guò)來(lái),臉紅紅的,看上去很激動(dòng)。(照樣子,添加動(dòng)作、神態(tài))
    媽媽
     
    ,看上去很生氣。

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:22引用:1難度:0.9
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