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拐彎處的回頭      一天,弟弟在郊游玩耍時,被尖利的石塊劃破了腳,到醫(yī)院包扎一番之后,幾個同學(xué)送他回家。在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。他哭喪著臉,蹺起扎了繃帶的腳給爸爸看,滿以為會得到一點兒同情與憐愛。不料爸爸只是簡單說了幾句,便自己走了。
      弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸一點兒也不關(guān)心他。就在他大發(fā)牢騷的時候,有個同學(xué)笑著勸道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實他很愛你,只是不愿表現(xiàn)出來罷了。不信你看,等會兒你爸走到前面拐彎兒的地方,一定會回頭看你的?!钡艿馨胄虐胍桑渌瑢W(xué)也很想看看是不是這樣。于是,他們不約而同地停下了腳步,站在那兒注視著爸爸遠去的背影。
      爸爸依然一步一步向前走去,好像沒有什么東西會讓他回頭……可是,當(dāng)爸爸走到拐彎處的剎那間,卻不經(jīng)意似的回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
      雖然這一切只發(fā)生在一瞬間,但那動作卻打動了在場的所有人,弟弟的眼睛里還閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時,我有一種想哭的沖動。很久以來,我都在尋找一個能代表父愛的動作,現(xiàn)在終于找到了,那就是——拐彎處的回頭。
(1)本文的主人公是
C
C
(填序號)
A.同學(xué)
B.“我”
C.爸爸
(2)讀句子,在文中找到相應(yīng)的詞語寫在橫線上。
①有點相信,又有點懷疑。
半信半疑
半信半疑

②沒有經(jīng)過商量而彼此行動一致。
不約而同
不約而同

(3)讀句子,選擇表現(xiàn)弟弟心情變化的詞或短語填在橫線上。(填序號)
a.委屈
b.求同情
c.不太相信
d.感動
①弟弟受傷后碰到爸爸時
b
b

②爸爸走了以后
a
a

③同學(xué)對他說完話以后
c
c

④爸爸在拐彎處回頭時
d
d

(4)“弟弟的眼睛里還閃著淚光”這句話是
B
B

A.語言描寫
B.神態(tài)捕寫
C.動作描寫
D.外貌描寫
(5)爸爸的愛含蓄而深沉,從文中找出能夠證明這一點句子抄下來。
其實他很愛你,只是不善于表達罷了。當(dāng)爸爸走到拐彎處的剎那間,卻不經(jīng)意似的回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
其實他很愛你,只是不善于表達罷了。當(dāng)爸爸走到拐彎處的剎那間,卻不經(jīng)意似的回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

【答案】C;半信半疑;不約而同;b;a;c;d;B;其實他很愛你,只是不善于表達罷了。當(dāng)爸爸走到拐彎處的剎那間,卻不經(jīng)意似的回過頭來,很快地瞟了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀。
    錢學(xué)森(節(jié)選)      1955年10月1日清晨,廣闊無垠的太平洋上,一艘巨輪正劈波斬浪駛往香港。一位四十來歲的中年人,邁著穩(wěn)健的步伐踏上甲板,他深吸了一口氣平息自己激動的心情,眺望著水天一色的遠方,想到前方就是自己魂牽夢繞的祖國,他的眼睛濕潤了。他,就是世界著名的科學(xué)家錢學(xué)森。
          錢學(xué)森1934年畢業(yè)于國立交通大學(xué),隨后赴美留學(xué)。當(dāng)時,錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件??墒牵豢桃矝]有忘記自己的祖國。他說:“我是中國人。我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準(zhǔn)備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。
          此刻,錢學(xué)森埋藏心底已久的愿望越發(fā)強烈起來:早日回到祖國去,用自己的專長為祖國的建設(shè)服務(wù)。他向留學(xué)生們袒露了心跡。留學(xué)生中有人勸道:“祖國剛解放,要錢沒錢,要設(shè)備沒有設(shè)備,現(xiàn)在回去搞科學(xué)研究,只怕有困難?!卞X學(xué)森誠懇地說:“我們?nèi)找古瓮?,就是祖國能夠從黑暗走向光明,這一天終于來到了。祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造。我們是應(yīng)當(dāng)回去的?!?br />      錢學(xué)森回國后,為我國運載火箭、導(dǎo)彈的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻,被譽為“中國導(dǎo)彈之父”。
    (1)錢學(xué)森回國搞研究,會遇到哪些困難?下列說法不正確的是
     
    。
    A.沒有錢
    B.沒有光明
    C.沒有設(shè)備
    (2)文中畫“______”的句子是對錢學(xué)森的
     
    描寫,表現(xiàn)了他。文中畫“             ”的句子是對錢學(xué)森的描寫,表現(xiàn)了他
     

    (3)下列說法錯誤的一項是
     

    A.選文講的是錢學(xué)森沖破阻撓回到祖國,報效祖國的故事。
    B.選文是按空間順序記敘的。
    C.選文通過對錢學(xué)森的言行展開描寫,讓我們感受到了錢學(xué)森的愛國情懷。
    (4)有些大學(xué)生認(rèn)為在國外工作待遇優(yōu)厚,有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,他們畢業(yè)后想法設(shè)法要去外國工作。讀了錢學(xué)森的故事,你想對這些大學(xué)生說什么?你長大后計劃如何為祖國建設(shè)做貢獻?
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:9引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀短文,完成后面的練習(xí)。
     
    ??①鄉(xiāng)下,一個多么令人向往的地方。那里依山傍水,像一幅連綿不斷的畫卷。我的老家在高樓東巖,那里風(fēng)景如畫,到處有山,到處有水,美麗極了。帶著無盡的向往,我們踏上了回程。
    ??②車停下了,我們下了車,看到一條寬闊的柏油馬路直通村子,道路兩旁栽著柳樹,碧綠柔軟的枝條隨風(fēng)飄動,真是“萬條垂下綠絲絳”。一盞盞路燈,像哨兵,豎立在路旁。
    ??③房屋前后,朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭,一簇簇,一樹樹,被微風(fēng)吹落,宛若紅霞飄落,落英繽紛,清香沁人肺腑。成群的小蜜蜂嗡嗡地叫著,在花叢中飛來飛去,偶爾有蝴蝶飛過來,一會兒在空中飛舞,一會兒落在花上,看著看著,恍惚間以為花兒長了翅膀飛了起來。沒有城市的喧鬧聲,沒有城市的車水馬龍,鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈,我可以聽見鳥兒清脆的叫聲。成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著,一會兒落在電線桿上,好像五線譜上的音符;一會兒在樹枝上跳來跳去,鳴囀枝頭;一會兒在空中飛來飛去,劃過一道道美麗的弧線……當(dāng)你迷迷離離地陶醉在這幅畫中的時候,只有鳥鳴能讓你回到現(xiàn)實。
    ??④一望無際的田野上,有金黃的稻子,有綠油油的蔬菜。當(dāng)你經(jīng)過彎彎曲曲的小河時,你會看到河里游著許多紅嘴白毛的鵝,你又立刻會進入“曲項向天歌”的美好意境中。
    ??⑤到了晚上,你又會聽見許多孩子快樂的笑聲,那是鄉(xiāng)村的孩子們在月光下玩¨藏貓貓”,還會聽見許多大人坐在屋前聊天。在寧靜的鄉(xiāng)村里,沒有城市的喧囂,但一定不缺少天籟——田園蟲鳴加上快樂的笑聲。
    ??⑥鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素。
    (1)文章第①段中能概括鄉(xiāng)村風(fēng)景特點的關(guān)鍵詞是
     
    ,能表達出作者對鄉(xiāng)村生活的情感的關(guān)鍵詞是
     

    (2)文章第⑤段畫“____”的句子中“喧囂”的意思是
     
    ,“天籟”指的是
     
    。這里采用了對比的手法,表達作者對
     
    的喜愛之情。
    (3)以下最能體現(xiàn)第③段所表達的思想感情的一項是
     

    A.朵朵粉紅的桃花綴滿枝頭
    B.鄉(xiāng)村顯得寧靜又干凈
    C.劃過一道道美麗的弧線
    D.迷迷離離地陶醉在這幅畫中
    (4)給短文加個合適的題目
     
    。
    (5)文章最后一句話是“鄉(xiāng)下是這么的特別,又是這么的樸素”。請聯(lián)系短文,說說自己對“特別”和“樸素”的體會。
     

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:2難度:0.6
  • 3.閱讀。
    沒人喝彩的工作??有一天,我從學(xué)校里出來,流著淚,很傷心地走回家去。
    ??媽媽像往常一樣,站在門口,親切地微笑著向我招招手,歡迎我回家。
    ??但是我滿是淚水的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走進去,一邊問我說:“為什么這么傷心?”
    ??“媽媽,我想做的,我要做的事,老師不讓我做。”我一邊抹著眼淚,一邊嗚咽地說。
    ??“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。
    ??“學(xué)校里要開家長會……要演節(jié)目……但是老師這一次不選我當(dāng)主角,只讓我在后臺工……工作!”我嗚咽著,連話也說不清楚了。
    ??媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。
    ??“你看看!這手表上面有些什么東西?”媽媽一面擦干凈我的眼淚,一面溫和地問。
    ??“那是一塊玻璃,兩根指針。”我回答說。
    ??媽媽脫下手表,把表殼打開,又問我:“你看這些是什么?”
    ??“這些是小齒輪和螺絲!”這時,我完全忘記了我的傷心事。
    ??“當(dāng)表的指針不走或不準(zhǔn)時,別人就會說,‘這表是虛有外表’。”媽媽繼續(xù)說,“可是怎樣才能使它會走,并且走得準(zhǔn)確呢?就得靠這些小齒輪和螺絲,還有那些你看不見的部分?!?br />??停了一會兒,媽媽又意味深長地望著我說:“這是無人喝彩的工作,但卻是重要的工作,而且是不能夠沒有的工作。

    ??我忽然明白過來,心里便覺得很輕松,很快活了。
    (1)聯(lián)系上下文,理解詞語。
    意味深長:
     

    (2)本文是按照
     
    的順序?qū)懙?。文中的“我”為什么傷心,又為什么不再傷心了呢?用自己的話概括出來吧?br />
     

    (3)仔細閱讀上文,找一找我的心情經(jīng)歷了怎樣的變化?
     
    ——
     
    ——
     

    (4)文中的媽媽給你留下了怎樣的印象?先用波浪線畫出相關(guān)句子,再談感受。
     

    (5)默讀劃線部分,把你的理解批注在旁邊的方框里。

    發(fā)布:2025/3/3 6:0:2組卷:4引用:1難度:0.6
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