閱讀。
春
不知不覺，春天已經踏著輕盈的步伐走來了，近了！近了！我仿佛已經感受到了春天的氣息，不光是我一個人，所有的植物、動物都感受到了。
“竹外桃花三兩枝”，看，桃花、梨花、迎春花……像比賽一樣競相開放，紅的像火、粉的似霞、白的如雪，真是繁花似錦。閉上眼睛，一陣陣的馨香迎面撲來，讓人陶醉。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。看，蜜蜂們已在辛勤地工作，“嗡嗡”地飛來飛去。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中快活地嬉（xī）戲，感受春的溫暖。從南方飛回的燕子站在電線上休息，遠遠望去，仿佛是一個個“小音符”，與“五線譜”組成了悅（yuè）耳的樂章。歌唱家--黃鸝小姐，在樹上用自己美妙的歌喉唱著這首交響曲。
楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風中婆娑起舞，那美麗的舞姿，那輕盈的步伐，仿佛要飛起來，清澈的水面上倒映出她多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底仿佛是一個奇妙的童話世界。
“一年之計在于春”，這春天的日子多美好?。≡绯?，春光透過樹梢，灑在五光十色的畫檐上，湖面上紅綠相映的倒影隨著微波蕩漾，和三三兩兩的小舟構成一幅極美的圖畫，讓人情不自禁地贊嘆一句：“春天，真美??！”
（1）從文中找出下列詞語的近義詞。
沉醉--陶醉陶醉
孤寂--寂寞寂寞
不由自主--情不自禁情不自禁
（2）結合上下文，說說“競相開放”的意思。互相爭著開放，文中說明花開得旺盛。互相爭著開放，文中說明花開得旺盛。
（3）第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指什么？燕子和電線。燕子和電線。
（4）本文主要運用了擬人擬人和比喻比喻等修辭手法，通過對春天景物的描寫，表達了作者喜愛春天，熱愛大自然喜愛春天，熱愛大自然的思想感情。
（5）仿照文中描寫楊柳的片段，從桃花、梨花或迎春花中任選一種，用生動的語言描寫一下。那桃花露出粉紅色的笑臉，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。它散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一只只勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，落在金黃的花蕊上…這情景真是令人心曠神怡！那桃花露出粉紅色的笑臉，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。它散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一只只勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，落在金黃的花蕊上…這情景真是令人心曠神怡！。
【答案】陶醉；寂寞；情不自禁；互相爭著開放，文中說明花開得旺盛。；燕子和電線。；擬人；比喻；喜愛春天，熱愛大自然；那桃花露出粉紅色的笑臉，在微風的吹拂下，身子搖搖晃晃。它散發(fā)著陣陣清香，沁人心脾。一只只勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來，落在金黃的花蕊上…這情景真是令人心曠神怡！
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：33引用：1難度：0.3
相似題
-
1．
??偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優(yōu)異的孩子，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。
??有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎殼郎的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個同學問：“屎殼郎為什么要把糞球滾到窩里去呢？”大家都答不上來，他把列寧給問住了，列寧答應第二天把答案告訴大家?；丶液?，列寧先是向哥哥請教，又找來好多書籍查找。
??第二天，他帶來了答案：原來是屎殼郎把狼卵產在屎球上，幼蟲孵出來后，即把屎球當食物。同學們都滿意地笑了。
（1）給文中出現的詞語打上“√”。
老師嚴厲屎殼郎糞球
（2）給短文寫一個合適的題目。
（3）有個同學問：“屎殼郎為什么要把糞球滾到窩里去呢？”列寧是怎樣做的？從文中找出來用“ ”畫出來。
（4）你要向列寧學習什么？發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：25引用：2難度：0.4 -
2．閱讀下面文章，回答問題。
系在風箏線上的……
周巖壁
在鄉(xiāng)下，三月的輕風還殘留著冬的料峭。我們這些顛跑在蓊郁麥田里的孩子，摔打慣了，是不知道什么叫冷的。何況又常把嬉笑系在風箏線上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，讓野氣的笑聲趕跑了。
我們偷偷來竹篾，且要綠皮的有韌性的，猶如女孩子繡花挑線一般仔細。我們把竹篾放到火堆上了，再成弓似的和轱轆似的等幾何形狀，在一起，悉心好，就變成了形態(tài)各異的風箏的骨架。然后幾顆小腦袋抵在一起，嘰嘰喳喳商量一陣，就各出心裁地用彩筆在糊好的桑皮紙上勾勒一通，便給它們穿上了斑斕的衣衫。然后用大團大團的線做放線，一頭系在風箏上，一頭纏在一個線拐子上。
好了！抬起你因做風箏而勾得酸了的頭，開始放吧?？龋★L箏！風箏！全是風箏！這些大大小小造型生動的風箏，從遼闊的麥田里，迤邐的大道旁，瀲滟的堤塘邊冉冉升起——被底下幼稚的歡聲笑語吹著，騰騰熱氣捧著，悠悠飛向空中，去親吻白云。好似爭艷的奇葩，掛彩的氣球。我們的心醉了。
啊，我的鵝黃色的童年！
（1）把下列表示動作的詞語填入短文中合適的位置。
彎 系 找 拼 烤
（2）短文第二自然段描寫了“我們”，第三自然段描寫了“我們”。
（3）短文畫線句子“咳！風箏！風箏！全是風箏！”連用四個“！”，表現了風箏的。
A.高
B.多
C.美
（4）短文題目中的“……”省略的內容，最合適的是。
A.快樂
B.風箏
C.童年發(fā)布：2025/3/12 14:30:1組卷：20難度：0.8 -
3．課外閱讀。
誠實的華盛頓 有一個7歲的孩子，長大想當一名軍人，他打算自己做一把木槍。他拿著一把鋒利的小斧子，在莊園里轉來轉去。忽然，他發(fā)現一塊空（kōng kòng）地的邊上，有棵青翠挺拔的小樹，不高不矮，樹干正好做一把木槍于是，他就興沖沖地干起來，不一會兒工夫，就砍倒了小樹，削（xiāo xuē）去了枝丫，準備明天接著做。
傍晚，他聽見爸爸在院子里發(fā)脾氣：“是誰把我最心愛的這棵櫻桃樹給砍啦？”他從樓上看見爸爸周圍有許多人，他們都說不知道是誰干的。原來，這棵櫻桃樹是他出生的時候，爸爸特意為他栽的，還告訴過他。他只顧做木槍，卻把這事給忘了?，F在闖了禍，該怎么辦？
他想起春天同爸爸的一次談話。他說：“我長大了，要當一名勇敢的軍人?！卑职指吲d地問：“好孩子，你說說，怎樣才能成為勇敢的軍人？”他想到爸爸平時的教導，就說：“應當誠實，對嗎？”“對只有誠實，才能互相信任，才能團結一致戰(zhàn)勝敵人，成為勇敢的軍人。”想到這里，他鼓足勇氣跑下樓去。
爸爸的火氣越來越大，手里的皮鞭啪啪響。他跑過去，垂下頭，輕聲說：“爸爸，是我砍的！”“你闖了禍，沒想到要挨（āi ái）揍嗎？”爸爸把皮鞭舉起來，大聲喝（hē hè）道。
他勇敢地回答：“爸爸，您告訴過我，要當一名勇敢的軍人，首先必須要誠實，不是嗎？現在，我就是按您的要求做的，我做了錯事，請您處（chǔ chù）罰?！?br /> 爸爸丟掉皮鞭蹲下來，一把抱住他，說：“你承認了錯誤，爸爸原諒你。承認錯誤是英雄行為，我很高興，因為它比一千棵櫻桃樹還要珍貴?！?br /> 這個孩子的名字叫華盛頓，他長大以后，為爭取國家獨立，率領起義軍隊，經過8年的艱苦戰(zhàn)斗，打敗了英國殖民軍，取得了美國的完全獨立，并當選為（wéi wèi）美國的第一任總統(tǒng)。
（1）請給文中加點的字選擇正確的讀音。
（2）寫出下面詞語的近義詞。
誠實-
信任-
艱苦-
鋒利-
（3）理解短文內容，選擇正確的答案。（填字母）
①華盛頓做了什么錯事？
A.華盛頓偷偷地拿走了爸爸的錢。
B.華盛頓打碎了花瓶。
C.華盛頓用小斧子砍了爸爸心愛的小櫻桃樹。
②爸爸發(fā)現他最心愛的樹被砍倒了，表現是
A.無所謂
B.大發(fā)雷霆
C.和藹可親
③見到華盛頓這樣誠實，爸爸的表現是
A.欣喜若狂
B.轉怒為喜
C.大發(fā)雷霆
④“它比一千棵櫻桃樹還要珍貴”，“它”指的是什么？
A.敢于創(chuàng)新的精神。
B.勇于承認錯誤的行為。
C.想當一名軍人，保家衛(wèi)國的理想。
（4）短文寫了一件什么事情？表現了華盛頓什么樣的特點？發(fā)布：2025/3/12 14:0:1組卷：43難度：0.5