氣體的制取、性質(zhì)和用途等是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)請從如圖中選擇適當?shù)膬x器組裝實驗裝置。
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①若用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,應(yīng)選擇如圖儀器中的 ABEFABEF(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。
②若用高錳酸鉀制取氧氣,還需補充的一種儀器是 試管試管(填名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑。
(2)將二氧化碳通入滴有紫色石蕊溶液的水中所得溶液分成兩份。取一份加入炭粉振蕩,可觀察到 溶液褪色溶液褪色,另一份加熱一段時間,可觀察到 溶液由紅色變成紫色溶液由紅色變成紫色。
(3)液氫和液氧組成的推進劑廣泛應(yīng)用于發(fā)射衛(wèi)星、宇宙飛船、航天飛機等運載火箭中。液態(tài)氫作燃料除燃燒時產(chǎn)生較大的推動力外另一個優(yōu)點是 不污染環(huán)境不污染環(huán)境。對于目前全世界出現(xiàn)能源危機以及燃料燃燒對環(huán)境的影響,我們應(yīng)該合理利用的新能源有:太陽能太陽能、風能風能(寫兩種)。
(4)魚塘中可用固體過氧化鈣作增氧劑,化學(xué)方程式為2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。若用3.6g過氧化鈣和足量水混合,生成氧氣的質(zhì)量為多少?
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【考點】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;資源綜合利用和新能源開發(fā);常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點.
【答案】ABEF;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;試管;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;溶液褪色;溶液由紅色變成紫色;不污染環(huán)境;太陽能;風能
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【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
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1.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為52.2g的燒杯中,然后緩慢加入一定質(zhì)量的稀硫酸,當加稀硫酸質(zhì)量為85g時,反應(yīng)恰好完全(雜質(zhì)不反應(yīng)且產(chǎn)生的氣體全部逸出),反應(yīng)過程中的質(zhì)量關(guān)系如圖.完成下列問題:
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
(2)計算樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)(寫出解題過程).發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:139引用:39難度:0.1 -
2.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當加入92.5g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
(2)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了10g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3 -
3.為測定某碳素鋼樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的樣品粉末于質(zhì)量為51.8克的燒杯中,然后逐步加入一定質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸,當加入211.8g稀硫酸時恰好完全反應(yīng),加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系如圖。
(1)該實驗取用的樣品質(zhì)量為
(2)求樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù);反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)反應(yīng)結(jié)束后,小明不慎向燒杯中多加了20g稀硫酸,若在圖中補繪此過程中稀硫酸的質(zhì)量與燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量的關(guān)系圖,所得線段的終點位于線段AB延長線的發(fā)布:2025/1/9 8:0:2組卷:8引用:1難度:0.3