按要求完成句子。
（1）李明 嘆了口氣說道嘆了口氣說道：“我已經(jīng)把春游的東西都準(zhǔn)備好了，你卻不去了，真是太令人失望了”。（把句子補充完整）
（2）牽?；ù灯鹆俗仙男±?。（照樣子，寫一種花開放的樣子）
鈴蘭迎著風(fēng)搖起了它的小鈴鐺。鈴蘭迎著風(fēng)搖起了它的小鈴鐺。
（3）這是晴朗的一個夜晚。（用恰當(dāng)?shù)男薷姆栃薷牟【洌?br />這是安靜的一個夜晚。這是安靜的一個夜晚。
（4）勞動人民 體現(xiàn)了 趙州橋 才干 的 智慧 和（連詞成句）
趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。
（5）蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種本能。（用加點詞造句）
挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力。挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力。
【答案】嘆了口氣說道；鈴蘭迎著風(fēng)搖起了它的小鈴鐺。；這是安靜的一個夜晚。；趙州橋體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干。；挫折不是高不可攀的高山，而是我們前進的動力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/5 3:0:1組卷：1引用：1難度：0.8
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1．根據(jù)情景填上恰當(dāng)?shù)谋硎尽翱础钡脑~語
（1）他用兇惡的眼光我，威嚇我拿出錢財。
（2）沃克醫(yī)生重新著眼前這個人。
（3）只有學(xué)會和積累，才能寫出好文章。
（4）夜晚，我星空，繁星點點，或隱或現(xiàn)。發(fā)布：2025/3/5 4:30:1組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．按要求完成句子練習(xí)。
（1）讀句子，想象情景，在橫線上填上描寫人物神態(tài)的語句。
??“你真是把我給氣死了！“媽媽對才才說。
??才才說：“對不起，媽媽！你不要生氣了，我保證以后絕不說謊了?！?br />（2）你留心觀察。你有許多新的發(fā)現(xiàn)。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合并成一句話）
（3）曇花綻開花蕾。（擴句，最少擴寫兩處）
（4）他虛心地聽取了大家的意見，改變了缺點。（用修改符號在原句上修改病句）發(fā)布：2025/3/5 2:30:1組卷：3引用：1難度：0.4 -
3．讀一讀，注意加點詞，補充句子。
（1）黃山的奇石有趣極了，有的像
（2）星期天，小朋友去游樂園里玩，，熱鬧極了。
（3）老師一邊講課，一邊寫字。一邊，一邊。
（4）大家都睡著了，突然響起了嘟嘟嘟的電話聲。我站在山頂，聽著的風(fēng)聲。
（5）公園里的花真多呀！呀！
（6）藍藍的天空中飄著五顏六色的氣球。
廣場上飄著風(fēng)箏。
（7）葉子上的蟲還用治？→葉子上的蟲不用治。
這么小的雨還用打傘？→發(fā)布：2025/3/5 1:0:6組卷：0引用：1難度：0.8
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