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課外閱讀。
神奇電話知多少    ①電話是人們離不開(kāi)的一個(gè)幫手,它可以幫我們互傳信息、聯(lián)絡(luò)感情、加深友誼。我們熟悉的電話就是四方形塑料盒子式的電話機(jī)和隨身攜帶的手機(jī)??墒?,你知道嗎?除了這些最常見(jiàn)、最普通的電話,還有許多其他新奇的電話呢!
      ②科學(xué)家發(fā)明了一種耳環(huán)電話。它體積小,重量輕,帶一個(gè)小型高效能電臺(tái),是記者們的寵物。
      ③一家公司生產(chǎn)了一種可以改變?nèi)寺曊{(diào)的電話。這種電話裝有變聲調(diào)節(jié)鈕,撥向左邊可使聲音低沉,撥向右邊則使聲音清脆。
      ④還有一種聲控電話。它不需要撥號(hào),直接呼叫對(duì)方的名字即可通話。原來(lái)電話內(nèi)裝了聲音識(shí)別裝置,事先把聯(lián)系人的名字及電話號(hào)碼存儲(chǔ)起來(lái),要打電話時(shí),叫出一個(gè)人的名字,電話就能自動(dòng)識(shí)別出來(lái),并為你撥通。
      ⑤科學(xué)家還發(fā)明了一種可視電話。這種電話可以通過(guò)蜂窩電話系統(tǒng)傳送語(yǔ)音和圖象,具有體積小,重量輕的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)它也是語(yǔ)音識(shí)別電話,使用時(shí)不必手動(dòng)撥號(hào)。
      ⑥人們不僅在陸地上需要通話,有時(shí)在水中也需要通話。于是,加拿大研制出一種水肺電話,非常適合潛水員使用。除在水中能相互通話外,這種電話也可以用于水下與岸上的通話。
      ⑦科學(xué)技術(shù)真是神奇,能不斷滿足人們的各種需求,人類文明就是在科技的推動(dòng)下不斷向前發(fā)展的。
(1)讀了短文,我知道了新型電話真是太神奇了。這些新型電話是
耳環(huán)電話
耳環(huán)電話
、
改變?nèi)寺曊{(diào)的電話
改變?nèi)寺曊{(diào)的電話
、
聲控電話
聲控電話
可視電話
可視電話
、
水肺電話
水肺電話
。
(2)短文的結(jié)構(gòu)是
總分總
總分總
結(jié)構(gòu),用“∥”把短文分成三部分。
(3)畫(huà)“___”的句子在文中起什么作用?
(4)你還希望有什么樣的新型電話?寫(xiě)出你的設(shè)想。
太空電話、隱形電話等。
太空電話、隱形電話等。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】耳環(huán)電話;改變?nèi)寺曊{(diào)的電話;聲控電話;可視電話;水肺電話;總分總;太空電話、隱形電話等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:17引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲      敬愛(ài)的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利先生:
          您好!
          我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,我和媽媽卻接到過(guò)您的問(wèn)候。兩年以前,我親愛(ài)的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員,在執(zhí)行維護(hù)和平行動(dòng)時(shí)壯烈犧牲,您給予了他高度的評(píng)價(jià),贊揚(yáng)他是“一名卓越的觀察員,在執(zhí)行聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)中體現(xiàn)了人道與公正的素質(zhì)”。對(duì)此,我和媽媽向您表示深深的謝意。
          兩年多來(lái),我們?nèi)页两谑ビH人的巨大悲痛中,我至今都忘不了,爸爸臨上飛機(jī)前對(duì)我和媽媽那深情的目光。他說(shuō):“孩子,等爸爸回來(lái),我一定送你一頂‘藍(lán)盔’。”我與爸爸相約,等爸爸凱旋的那一天,我們要帶著最美的鮮花迎接他。
          現(xiàn)在這頂藍(lán)盔回來(lái)了,但它是釘在爸爸的靈柩(jiù)上回來(lái)的。我們?nèi)缂s捧著鮮花,接到的卻是爸爸那覆蓋著國(guó)旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣,腕上的手表浸滿了凝固的血。爸爸的嘴張著,仿佛在呼喚著什么。啊!我聽(tīng)見(jiàn)了,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,全世界都聽(tīng)見(jiàn)了,他呼喚的是:和平!和平!和平!
          五十一年前,全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。但是五十一年后的今天,和平之神并沒(méi)有永駐人間。
          今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我們一定要像爸爸那樣熱愛(ài)和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。
          敬愛(ài)的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中國(guó)孩子,通過(guò)您向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓那已經(jīng)能夠聽(tīng)到腳步聲的二十一世紀(jì),為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘,讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園!
          祝加利先生身體健康!
    一個(gè)失去父親的孩子
    1996年11月8日
    (1)文中畫(huà)“--”的句子中的“藍(lán)盔”指什么?
     

    (2)文中畫(huà)“--”的句子采用了什么修辭手法?有什么作用?
     

    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰞蓚€(gè)最讓你感動(dòng)的句子,用“--”畫(huà)出,標(biāo)上A、B,然后把句子的作用寫(xiě)在下面相應(yīng)的橫線上。
    A
     

    B
     

    (4)戰(zhàn)爭(zhēng)是全世界孩子的噩夢(mèng),看到那些因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去親人的孩子,你想到了什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 4:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
  • 2.《春游釣魚(yú)臺(tái)》      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我們到釣魚(yú)臺(tái)去春游。同學(xué)們有的扛著捕蟲(chóng)網(wǎng),有的提著標(biāo)本夾,還有的拿著釣魚(yú)竿,大家邁著輕快的步子,說(shuō)著唱著向釣魚(yú)臺(tái)走去。
          春天的釣魚(yú)臺(tái)美極了,清澈的水潺潺地流著。兩岸都是茂密的樹(shù)林,樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,好像在歡迎我們。
          小山坡上開(kāi)遍了各種顏色的花朵,有紅的,有黃的,有紫的……
          田野里一片綠油油的麥苗,像綠色的地毯一樣。
          我們?cè)跇?shù)林里愉快地跳著舞、唱歌。小鳥(niǎo)被響亮的歌聲驚動(dòng)了,一齊飛起來(lái),一會(huì)兒又都落在遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上。
          我和一個(gè)同學(xué)坐在河邊的柳蔭下釣魚(yú)。我們拿著魚(yú)鉤拋出魚(yú)鉤,魚(yú)漂打破了平靜的水面,圓圓的波紋慢慢的擴(kuò)展開(kāi),逐漸地消失了。春風(fēng)迎面吹來(lái),帶來(lái)一陣陣野花和小草的清香。忽然,魚(yú)漂一動(dòng),我把漁竿一揚(yáng),魚(yú)!條銀白色的魚(yú)釣上來(lái)了。
          夕陽(yáng)西下,晚霞染紅了半個(gè)天空。我們爬上了小山坡,望著青青的山,綠綠的水,茂密的樹(shù)林,望著這可愛(ài)的大自然,不約而同的唱起歌來(lái):
          我們的生活多么幸福!
          我們的生活多么快樂(lè)!
    (1)根據(jù)畫(huà)“--”的詞句寫(xiě)成語(yǔ)
     

    萬(wàn)
     

    爭(zhēng)
     

    (2)修辭方法判斷
    ①樹(shù)枝在微風(fēng)中搖曳,好像在歡迎我們。
     

    ②田野里一片綠油油的麥苗,像綠色的地毯一樣。
     

    (3)仿第一段的加點(diǎn)詞寫(xiě)一段詞。
     

    (4)全文寫(xiě)春天的釣魚(yú)臺(tái)圍繞哪一句話寫(xiě)的?
     

    (5)抄寫(xiě)你認(rèn)為寫(xiě)得好的三個(gè)句子。
     

     

     

    發(fā)布:2025/3/11 4:0:2組卷:5引用:1難度:0.1
  • 3.閱讀
          桂林的漓江是一條十分美麗的江。
          春天,漓江岸邊的樹(shù)木又換上了新的衣裳,小草也從沉睡中醒來(lái),伸展著嫩綠的葉兒,在春風(fēng)的吹拂下,正朝漓江笑呢!
          夏天的漓江給人們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船、顏色各異的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。
          秋天的漓江更加美麗,岸邊上的一片片香蕉林,雖然枯黃了,可香蕉樹(shù)上卻掛滿了香蕉,真是美不勝收。
    冬天的漓江也很美,雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔安靜。
    (1)找出文中描寫(xiě)顏色的四字詞語(yǔ):
     
    、
     

    (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    沉睡--
     
     伸展--
     

    安靜--
     
      增添--
     

    (3)用“--”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
    (4)文中分別描寫(xiě)了漓江
     
    、
     
     
    、
     
    的景色,分別用文中的一個(gè)詞概括它們的特點(diǎn)為:
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。
    (5)短文的第1自然段與下文是
     
    關(guān)系。
    (6)短文按
     
    順序描寫(xiě)了漓江的景色。

    發(fā)布:2025/3/11 3:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
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