文段閱讀。
三只公牛生活在一起，每天白天一起出門吃草，晚上一起回家睡覺(jué)，生活得無(wú)憂無(wú)慮。有只獅子很想吃掉它們，可它們團(tuán)結(jié)一心趕跑了獅子。望著肥肥的公牛，獅子卻吃不到，氣得跳了起來(lái)。
回家后的獅子想了一個(gè)好辦法，它偷偷告訴公牛們，它們的同伴在背后說(shuō)各自的壞話。聽(tīng)到壞話的公牛們一個(gè)個(gè)氣得像只大氣球，當(dāng)天就離開(kāi)同伴們分開(kāi)住。離開(kāi)同伴的公牛打不過(guò)獅子，晚上就被獅子一個(gè)一個(gè)津津有味地吃掉了。
（1）照樣子寫詞語(yǔ)。
①無(wú)憂無(wú)慮：自由自在自由自在、非親非故非親非故。
②津津有味：念念不忘念念不忘、依依不舍依依不舍。
（2）開(kāi)始獅子吃到了公牛嗎？請(qǐng)用“ ”劃出結(jié)果。
（3）仿照文中劃“ ”的句子寫一個(gè)句子。
仿寫：沒(méi)有寫完作業(yè)的小明急得沒(méi)有寫完作業(yè)的小明急得像 熱鍋上的螞蟻熱鍋上的螞蟻。
（4）用自己的話說(shuō)一說(shuō)公牛們晚上被吃掉的原因是什么？
答：公牛們晚上被吃掉的原因是他們彼此不信任、不團(tuán)結(jié)。公牛們晚上被吃掉的原因是他們彼此不信任、不團(tuán)結(jié)。
（5）多閱讀才能知道更多有趣的事，本故事選自古希臘《伊索寓言》。從小到大，你還讀過(guò)哪些寓言故事呢？請(qǐng)像這樣寫下來(lái)。
例：《農(nóng)夫和蛇》主人公：農(nóng)夫、蛇。
《龜兔賽跑龜兔賽跑》主人公：烏龜、兔子烏龜、兔子。
《蚊子和獅子蚊子和獅子》主人公：蚊子、獅子蚊子、獅子。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀．
【答案】自由自在；非親非故；念念不忘；依依不舍；沒(méi)有寫完作業(yè)的小明急得；熱鍋上的螞蟻；公牛們晚上被吃掉的原因是他們彼此不信任、不團(tuán)結(jié)。；龜兔賽跑；烏龜、兔子；蚊子和獅子；蚊子、獅子
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/7 7:30:1組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
-
1．閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來(lái)大聲喊：“躲過(guò)它的牙齒，牛在這時(shí)候不會(huì)仔細(xì)嚼的，它會(huì)把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會(huì)死?！奔t頭哭起來(lái)。它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說(shuō)話：“紅頭！不要怕，你會(huì)出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”
（1）選文哪些地方能看出青頭和紅頭是“非常要好的朋友”？用“ ”畫出來(lái)。
（2）課文通過(guò)對(duì)話表達(dá)了青頭和紅頭的心情。讀畫“ ”的句子時(shí)要用的語(yǔ)氣，讀加點(diǎn)的句子時(shí)應(yīng)用的語(yǔ)氣。
A．害怕
B．激昂
C．安慰
D．自豪
（3）下列對(duì)青頭的做法理解正確的一項(xiàng)是
A.選文通過(guò)動(dòng)作和語(yǔ)言描寫表現(xiàn)了青頭在得知紅頭被牛吃掉后著急的心情。
B．青頭一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴輕輕一掃就摔到了地上，表現(xiàn)了青頭的不自量力。
C．青頭對(duì)紅頭說(shuō)的話只不過(guò)是青頭著急時(shí)隨便說(shuō)的，對(duì)紅頭并沒(méi)有什么作用。
（4）結(jié)合課文，想想紅頭出來(lái)后會(huì)對(duì)青頭說(shuō)些什么，寫下來(lái)。發(fā)布：2025/3/7 13:0:1組卷：3引用：4難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
《麋鹿》片段 麋鹿的經(jīng)歷充滿傳奇色彩。據(jù)科學(xué)家考證，早在3000多年前，我國(guó)黃河、長(zhǎng)江中下游地區(qū)就有麋鹿，但漢朝以后就【逐漸 陸續(xù)】減少，再后來(lái)竟然銷聲匿跡。1865年，有人在北京南郊發(fā)現(xiàn)了120頭麋鹿，并撰文向全世界介紹。隨后，數(shù)十頭麋鹿被【相繼 陸續(xù)】盜往歐洲，在倫敦、巴黎和柏林等動(dòng)物園里展出。1900年，“八國(guó)聯(lián)軍”入侵北京，最后一群麋鹿慘遭厄運(yùn)，有的被殺戮，有的被裝上西去的輪船。從此，麋鹿在國(guó)內(nèi)幾乎絕跡。
（1）聯(lián)系上下文，在【】里選擇合適的詞語(yǔ)，用“√”標(biāo)出。
（2）用自己的話概括這段話的主要內(nèi)容。
（3）選擇題。從“據(jù)科學(xué)家考證”和“幾乎絕跡”這些詞語(yǔ)，可以看出作者在介紹事物時(shí)，非常注意說(shuō)法的。
A.生動(dòng)形象
B.準(zhǔn)確妥帖
C.通順完整
（4）選擇題。短文介紹的內(nèi)容時(shí)間跨度很大，但讀來(lái)覺(jué)得前后連貫流暢，是因?yàn)榍‘?dāng)?shù)赜蒙狭艘恍┰~語(yǔ)，如：。
A.數(shù)十頭，慘遭厄運(yùn)，幾乎絕跡
B.經(jīng)歷，竟然，從此
C.再后來(lái)，隨后，最后
（5）對(duì)于麋鹿的經(jīng)歷，作者先后懷有怎樣的情感？請(qǐng)用幾個(gè)詞寫出來(lái)。發(fā)布：2025/3/7 13:30:2組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．我會(huì)讀兒歌回答問(wèn)題。
郁金香紅酒杯，
黃酒杯，
郁金香是彩色杯
小蝴蝶，
小蜜蜂，
向著酒杯飛飛飛。
又喝酒，又喝水，
蝴蝶、蜜蜂全喝醉。
（1）用“ ”畫出后鼻音的生字，重復(fù)的音節(jié)只畫一次。
（2）這首兒歌主要是寫（填序號(hào)）
①小蜜蜂 ②小蝴蝶 ③郁金香 ④酒杯發(fā)布：2025/3/7 13:0:1組卷：2引用：1難度：0.5