課內(nèi)閱讀。
余嘗謂讀書有三到，謂 心到心到、眼到眼到、口到口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？
（1）在文中橫線上填上合適的內(nèi)容。
（2）解釋下列字詞。
①漫浪：隨隨便便，漫不經(jīng)心。隨隨便便，漫不經(jīng)心。
②急：重要。重要。
（3）請用自己的話說說文中劃線句子的意思。
若心神集中了，眼和口還會(huì)不集中嗎？若心神集中了，眼和口還會(huì)不集中嗎？
（4）這則文言文是宋朝朱熹寫的。他認(rèn)為，讀書有三到，三到之中，心到心到最重要。這是因?yàn)椤?!--BA-->心既到矣，眼口豈不到乎心既到矣，眼口豈不到乎”。（用原文回答）你還知道的讀書方法有：邊讀書邊做筆記和批注。邊讀書邊做筆記和批注。
【答案】心到；眼到；口到；心到；隨隨便便，漫不經(jīng)心。；重要。；若心神集中了，眼和口還會(huì)不集中嗎？；心到；心既到矣，眼口豈不到乎；邊讀書邊做筆記和批注。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2025/3/4 19:0:2組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
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1．我會(huì)讀——反復(fù)研讀，認(rèn)真答題。
書戴嵩畫牛 蜀中有杜處士，好書畫，所寶以百數(shù)。有戴嵩《?！芬惠S，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，有一牧童見之，拊掌[拍手]大笑曰：“此畫斗牛也！斗牛力在角，尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之。古語有云：“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢?！辈豢筛囊?。
（1）我知道題目中“書”的意思是。這篇文言文是北宋著名的豪放派詞人給唐代畫家的《斗牛圖》寫的一篇題跋。
（2）我知道“好書畫，所寶以百數(shù)。”這個(gè)句子中“好”的意思是；“數(shù)”應(yīng)該讀，意思是。
（3）我知道作者最后引用“耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢”是想告訴我們：。我也能模仿這兩句古語，仿寫一句“當(dāng)問”。
（4）我知道下列句子中，括號里補(bǔ)充的省略成分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。
A.（杜處士）所寶以百數(shù)
B.（戴嵩）尤所愛
C.（牧童）拊掌大笑
（5）我知道下列選項(xiàng)中停頓不正確的一項(xiàng)是。
A.此畫/斗牛也
B.牛斗/力在角，尾/搐入兩股間
C.有戴嵩/《牛》一軸
D.耕/當(dāng)問奴，織/當(dāng)問婢
（6）上學(xué)以來，我已經(jīng)讀過蘇軾的好多首詩歌，例如，我能寫出其中的2句詩：，。發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：8引用：1難度：0.7 -
2．文言文閱讀。
王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折（zhé shé）枝，諸（zhù zhū）兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。
（1）給短文加上一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。
（2）選擇括號內(nèi)正確的讀音，打“√”。
（3）解釋加點(diǎn)字的意思。
嘗：
競：
走：
唯：
（4）根據(jù)內(nèi)容填空。
①“人問之”，問的是：
②看到道邊李樹，諸兒，王戎，因?yàn)樗睦镌谙耄?!--BA-->。
（5）讀了這個(gè)故事，你受到的啟示是。
A.有好的東西，應(yīng)該懂得謙讓給別人。
B.不是自己的東西，不要隨便去拿取。
C.無論做什么事，都要學(xué)會(huì)觀察，善于思考。發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：5引用：1難度：0.8 -
3．閱讀《少年中國說》（節(jié)選），完成練習(xí)。
??①故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。
??②紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
??③美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
（1）這篇課文的作者是
A．梁啟超
B．王英琦
C．郭沫若
D．梁曉聲
（2）下列說法有誤的一項(xiàng)是
A．“哉”表示贊嘆，相當(dāng)于“啊”。
B．“干將”指的是大將軍。
C．“乳虎”象征著少年中國。
D．“百獸”象征帝國主義列強(qiáng)。
（3）下列朗讀停頓正確的一項(xiàng)是
A．少年/自由則/國自由
B．故/今日之責(zé)任，不在/他人，而全在/我少年
C．鷹/隼試翼，風(fēng)塵/吸張
D．美/哉，我/少年中國，與/天不老！
（4）下列說法不正確的一項(xiàng)是
A．第①自然運(yùn)用了排比的修辭手法。
B．第②自然段描繪了少年中國的光輝前程。
C．文中以龍喻少年中國的句子是：河出伏流，一瀉汪洋。
D．第①自然段的中心論點(diǎn)是：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。發(fā)布：2025/3/4 21:30:2組卷：11引用：2難度：0.7
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