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文學(xué)類(lèi)文本閱讀。
枯荷雨聲
聶鑫森
      ①暮秋的午后,又下起了稀稀落落的冷雨。
      ②游千聞坐在聽(tīng)荷樓一樓的落地窗前,喝著茶,聽(tīng)著雨點(diǎn)落在枯荷上的聲音。此刻,他想起“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”這兩句詩(shī),臉上透出落寞的況味。
      ③聽(tīng)荷樓是個(gè)茶社,懸立在雨湖公園的湖面上。
      ④他喜歡坐在窗前喝茶,覺(jué)得離湖水近,離已到暮年的枯荷近,離雨打枯荷的聲音近。聽(tīng)荷樓的四周都是荷蓮,春看浮葉、立葉,夏日和早秋看荷蓋碧翠及紅紅白白的荷花,茶客就多。一入暮秋,花凋葉萎,來(lái)喝茶的就少了。稀疏雨點(diǎn)擊在枯殘荷蓋上,聲音蕭瑟、清寂。
      ⑤游千聞的工作也很清寂。他是自來(lái)水公司的管網(wǎng)探漏工,沒(méi)多少人知道這個(gè)工種。探漏工每夜十二點(diǎn)上班,游走在夜深人靜的大街小巷,早晨八點(diǎn)下班。游千聞每夜和兩個(gè)伙伴,身穿反光衣,頭戴耳機(jī),肩挎聽(tīng)漏儀,手提一個(gè)連著主機(jī)的探聽(tīng)器,在劃定的區(qū)域,一步一步地追著自來(lái)水管網(wǎng)里流淌的水脈,聆聽(tīng)每一條管道。他一聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的漏水聲,全身的神經(jīng)就會(huì)驀地繃緊,耳機(jī)扣在耳朵上,確定有漏水的聲音,就標(biāo)出漏點(diǎn),通知搶救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),以防管道爆裂造成大面積停水。游千聞下班回到家,除了吃早餐和午餐,就是睡覺(jué),下午四點(diǎn)起床。晚上呢,攤開(kāi)探漏區(qū)域的自來(lái)水管網(wǎng)圖,比看各條老管線的歲月歷程,熟悉新管線的延伸方位,詳細(xì)地記在筆記本上,樂(lè)此不疲。聽(tīng)荷樓離他家雖不遠(yuǎn),他很少來(lái)喝茶,真沒(méi)有那個(gè)閑工夫。
      ⑥幾十年來(lái),游千聞夜出晨歸,正如他的名字:夜游不止,耳聞不輟。自來(lái)水公司員工千余人,沒(méi)幾個(gè)人認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)別人。只有在年度先進(jìn)標(biāo)兵的紅榜上,大家才知道有“游千聞”這么了不起的人物。
      ⑦游千聞年滿六十,退休了。
      ⑧第一個(gè)夜晚,他睡得很早,也睡得很香。半夜時(shí),他突然掀開(kāi)被子坐了起來(lái),大聲說(shuō):“又有管道漏水了!”
      ⑨妻子驚醒了,說(shuō):“是下雨的聲音,安心睡吧?!?br />      ⑩“哦,我還以為在上班哩?!?br />?“老游,你以后不要上班了。兒子已成家立業(yè),家務(wù)事不要你操心,還是多去聽(tīng)荷樓喝喝茶,看看荷,聽(tīng)聽(tīng)雨。聽(tīng)雨就當(dāng)作你還在上班探漏?!?br />?有雨的午后,游千聞就去聽(tīng)荷樓。夏日和初秋,荷葉重重疊疊,荷花有紅有白。暮秋,荷葉枯殘,變成了赭石色;花早落了,赭黑色的荷梗,在一池白水里投下灰色的影子。游千聞心里總覺(jué)得有點(diǎn)空。
?店堂里響起腳步聲。游千聞轉(zhuǎn)過(guò)臉一看,一個(gè)滿頭白發(fā)的老人,額上皺紋又深又密,還蓄著一把銀亮的胡子。肩上挎著一個(gè)大帆布袋,手里提著折疊木畫(huà)架。
?女服務(wù)員走出來(lái),“伏老,好久不見(jiàn),到哪里云游去了?”
?“小尤呀,我去云南鄉(xiāng)村學(xué)校義務(wù)短期支教,培訓(xùn)美術(shù)教師,是我要求去的,一眨眼就是一個(gè)多月啰?!?br />?“七十歲了,你真是伏老‘不服老’!怎么還帶著畫(huà)畫(huà)工具來(lái)喝茶?”
?“也喝茶,也畫(huà)畫(huà),我們美術(shù)學(xué)院要搞退休教師畫(huà)展,命題讓我畫(huà)枯荷。這不,來(lái)寫(xiě)生了。”
?小姑娘很快就端上一杯茶來(lái)。
?“伏老,怎么讓你畫(huà)枯荷?這有啥看頭!”
?“人到老年,就像進(jìn)入枯萎期的荷。有的自悲自嘆,清冷、落寞;有的卻活得自尊,做些力所能及的事。”
?伏老忽然走過(guò)來(lái),朝游千聞拱了拱手,說(shuō):“這位老哥,恕我冒昧,我姓伏名嘶遠(yuǎn),退休美術(shù)教師。您一個(gè)人坐在窗前,應(yīng)是枯荷的知音?!?br />?游千聞趕忙站起來(lái),拱手回禮,說(shuō):“還聽(tīng)……枯荷雨聲?!?br />?“好!過(guò)會(huì)兒我畫(huà)枯荷,只用黑、赭、灰三種顏色,請(qǐng)老哥指教。”“不敢不敢,一定當(dāng)面聆教?!?br />?……
?自那個(gè)下午后,游千聞再?zèng)]有在聽(tīng)荷樓見(jiàn)過(guò)伏嘶遠(yuǎn),這個(gè)老爺子許是又去忙什么事了。游千聞依舊在每天午后來(lái)到聽(tīng)荷樓,天晴來(lái),下雨也來(lái)。他挎著一個(gè)裝滿筆記本、圖紙、資料的帆布袋,在靠窗的桌子邊坐下后,喝茶、賞枯荷,然后寫(xiě)應(yīng)邀為新來(lái)的探漏工講課用的講稿:《如何正確使用儀器探測(cè)自來(lái)水管網(wǎng)的漏點(diǎn)》。
?游千聞寫(xiě)著寫(xiě)著,聞到了枯荷散發(fā)出來(lái)的清香。
(摘選自《四川文學(xué)》2021年9月,有刪改)(1)通讀全文,圍繞“枯荷”梳理情節(jié)。
退休賦閑,聽(tīng)妻勸看荷聽(tīng)雨→①
雨打枯荷,落寞獨(dú)坐聽(tīng)荷樓
雨打枯荷,落寞獨(dú)坐聽(tīng)荷樓
→②
偶遇伏老,聆聽(tīng)新解話枯荷
偶遇伏老,聆聽(tīng)新解話枯荷
→聽(tīng)悟枯荷,靜坐喝茶撰講稿
(2)請(qǐng)賞析文中畫(huà)線句的表達(dá)效果。
游千聞每夜和兩個(gè)伙伴,身穿反光衣,頭戴耳機(jī),肩挎聽(tīng)漏儀,手提一個(gè)連著主機(jī)的探聽(tīng)器,在劃定的區(qū)域,一步一步地追著自來(lái)水管網(wǎng)里流淌的水脈,聆聽(tīng)每一條管道。
(3)請(qǐng)仿造對(duì)游千聞姓名的解讀,結(jié)合文本內(nèi)容,探究伏嘶遠(yuǎn)的命名用意。
游千聞,正如其名“夜游不止,耳聞不輟”。他夜晚聽(tīng)音探漏,保障城市用水。
伏嘶遠(yuǎn),
伏嘶遠(yuǎn),正如其名“老驥伏櫪,志在千里”。義務(wù)支教山村。
伏嘶遠(yuǎn),正如其名“老驥伏櫪,志在千里”。義務(wù)支教山村。

(4)文中多次寫(xiě)到“枯荷”,請(qǐng)分析第②段和第?段中“枯荷”蘊(yùn)含的深意。
(5)畢淑敏在《精神的三間小屋》一文中說(shuō)“我們的事業(yè),是我們的田野。我們背負(fù)著它,播種著,耕耘著,收獲著,欣喜地走向生命的遠(yuǎn)方?!闭?qǐng)你結(jié)合文中人物的經(jīng)歷,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。

【答案】雨打枯荷,落寞獨(dú)坐聽(tīng)荷樓;偶遇伏老,聆聽(tīng)新解話枯荷;伏嘶遠(yuǎn),正如其名“老驥伏櫪,志在千里”。義務(wù)支教山村。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:12引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀下文,完成下面小題。
    種下兩百萬(wàn)棵樹(shù)的女人      ①因?yàn)椴稍L,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)“大地媽媽”易解放快十年了。我記得不久前在她的工作室里,她坐在我面前的樣子,一臉憔悴,眼睛里都是血絲,六十歲開(kāi)外的人,熬了幾夜沒(méi)睡。一切只有她和丈夫兩個(gè)人在做主力。12年,這對(duì)上海老夫妻在內(nèi)蒙古沙漠種下了200萬(wàn)棵樹(shù)。
          ②如果說(shuō)某種因果,那科爾沁和阿拉善沙漠里的那片綠蔭的因,就是這對(duì)夫婦失去的兒子。
          ③易解放的獨(dú)子在2000年去世。那年是這一家三口東渡日本的第七年。易解放在日本一家旅游公司工作,丈夫楊安泰開(kāi)了一家私人中醫(yī)診所。唯一的兒子楊睿哲在中央大學(xué)商學(xué)部讀書(shū)。像往常一樣,一日晚餐后,旅日的一家人圍在電視機(jī)前收看中國(guó)的新聞。那天正在報(bào)道中國(guó)北方的沙塵暴:遮天蔽日的沙塵里,行人們捂住口鼻在沙塵暴中摸索前行,汽車(chē)在白天甚至都要開(kāi)著車(chē)燈。22歲的楊睿哲看著電視不禁對(duì)母親說(shuō):“我大學(xué)畢業(yè)后要回中國(guó)為沙漠種樹(shù)?!鳖U芙又f(shuō):“要搞就搞大的,種它一片森林?!币捉夥烹S口說(shuō):“啊喲,那哪里來(lái)的錢(qián)呢?”兒子不響。
          ④兩周后的5月22日,易解放像往常一樣去公司上班。可剛到公司半小時(shí),就接到兒子學(xué)校打來(lái)的一個(gè)電話:睿哲在上學(xué)途中出了車(chē)禍。等到夫妻倆趕到醫(yī)院,兒子已經(jīng)永遠(yuǎn)地,停止了心跳。
          ⑤整整兩年的日子里,易解放和丈夫都在保留了兒子衣服的房間里,一遍遍聽(tīng)留有兒子聲音的磁帶。一個(gè)聲音忽然在易解放的腦海里清晰,那是兒子生前這段關(guān)于沙漠種樹(shù)的對(duì)話。終日以淚洗面的她似乎重新找到了生活的目標(biāo)。她真的回到中國(guó),又去了內(nèi)蒙古。
          ⑥她在日本成立了特定非營(yíng)利活動(dòng)法人(NPO)“綠色生命”組織,用兒子去世后的生命保險(xiǎn)金作為第一筆去中國(guó)種樹(shù)的啟動(dòng)金,在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗沙漠里,種下了第一批樹(shù)。
          ⑦在沙漠里種下第一批萬(wàn)棵楊樹(shù)后,易解放執(zhí)意在附近住下,同當(dāng)?shù)卮迕褚坏朗刈o(hù)樹(shù)苗。有時(shí)夜半風(fēng)起,猛然驚醒的她會(huì)赤腳奔向林地,在一棵棵樹(shù)苗前奔跑停頓,看看樹(shù)苗有沒(méi)有被吹倒……小樹(shù)苗栽下的第三天,一年無(wú)雨的庫(kù)倫旗終于下了一場(chǎng)透雨,村民們拍手稱奇,笑稱易解放是“雨女”。在第一次接受我的采訪時(shí),她和我說(shuō),是楊樹(shù)唉,小楊,就是兒子的名字,不是嗎?
          ⑧如此,一年數(shù)次,她往返于日本、上海和內(nèi)蒙古,呼吁捐款募集資金,帶領(lǐng)志愿者去實(shí)地勘察種植,傳遞環(huán)保防沙知識(shí),事事親力親為,漸漸從50歲出頭,一路也就過(guò)了耳順之年。
          ⑨后來(lái)關(guān)于易解放的報(bào)道漸漸多起來(lái)了。時(shí)不時(shí),就能在媒體上看見(jiàn)她的臉。她立誓要用10年時(shí)間在內(nèi)蒙古通遼市庫(kù)倫旗科爾沁沙漠種植110萬(wàn)棵樹(shù)。11年過(guò)去,宏愿已經(jīng)完成了,可她又在內(nèi)蒙古多倫縣啟動(dòng)了種植1萬(wàn)畝樟子松防沙林工程,繼而又開(kāi)始在內(nèi)蒙古西部蹬口縣的烏蘭布和沙漠種植梭梭林2000畝。
          ⑩她說(shuō)她已經(jīng)停不下來(lái),這次已經(jīng)不再僅僅是為了兒子的心愿,而是她自己的心愿。“如果你看過(guò)那里的生態(tài)環(huán)境,如果你看過(guò)那里的孩子”“你停不下來(lái)的?!彼f(shuō)。
    ?2010年,易解放腹痛難忍,在志愿者的再三催促下,她才去醫(yī)院體檢,結(jié)果發(fā)現(xiàn)腸子里有癌細(xì)胞。但手術(shù)后第8天她就下床、工作。2012年,傷口又痛了起來(lái),回滬后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腸粘連,急需再次手術(shù)。去年,她又一次躺在手術(shù)臺(tái)上,但剛剛出院,她又出現(xiàn)在了去內(nèi)蒙古的路上。
    ?“我得到很多幫助,但并沒(méi)有后繼有人。誰(shuí)能代替我呢?有時(shí)一些商會(huì)也請(qǐng)我去演講,或者請(qǐng)我參加活動(dòng),我也要給面子的對(duì)不對(duì)?我不去,就少一筆捐款不是?”她說(shuō)。活動(dòng)主辦方一遍一遍請(qǐng)她講種樹(shù)的初衷。如《祝?!防锏娜四菢?,特意尋了祥林嫂去那樣,叫她重復(fù)喪子的故事。但易解放不惱,有人拿這些做文章或者煽情的切入點(diǎn),也無(wú)所謂。她說(shuō)她已經(jīng)不再是為了自己。
    ?十年,我見(jiàn)證她慢慢變老。我一直記得這個(gè)場(chǎng)景2007年3月,在上海展九中2東二館的二樓窗畔,窗外的春光。這一天,是我第一次遇見(jiàn)易解放,當(dāng)時(shí)58歲的她,第一次和我說(shuō)到兒子的死。那天東二館樓下,有棵三米多高的海棠正值花期。風(fēng)一搖,粉色的花瓣,就像雨一樣宛轉(zhuǎn)飄落,有幾瓣,隨風(fēng)旋至二樓的窗。易解放看到了,就停止了說(shuō)話。她的聲音里已經(jīng)沒(méi)有哽咽了,語(yǔ)調(diào)是平靜的,但有那么一會(huì)兒,我覺(jué)得采訪本身是一件殘忍的事情。我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹(shù)。飛上來(lái)的花瓣柔軟地落在窗邊,如有靈魂一般。
    ?當(dāng)她把頭回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),問(wèn)我:“你幾歲了?”我說(shuō)了年紀(jì)。她聽(tīng)了,若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,伸出手想要比畫(huà)一下,仿佛前面就有一個(gè)孩子似的,她說(shuō):“若是我兒子活著,就比你大一點(diǎn)兒?!蔽倚睦镆粍?dòng)。這比后來(lái)她告訴我如何賣(mài)房種樹(shù)、如何沙漠行走、如何夜里求雨更叫人心里酸澀。
    ?總有一天,一切會(huì)歸于平靜。沒(méi)有話筒、燈光,沒(méi)有鏡頭和講臺(tái),也沒(méi)有募捐和志愿者。但等到這普通的一家三口都不再存在于這個(gè)世界上時(shí),沙漠里的那些枝葉畢竟還在,在遠(yuǎn)離都市喧囂的地方,婆娑聲聲,繼續(xù)說(shuō)話。
    (作者:沈軼倫。有刪改)(1)結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)易解放的種樹(shù)歷程。
    (2)文章是如何表現(xiàn)易解放的“執(zhí)著”的?請(qǐng)結(jié)合第⑧段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。
    (3)你覺(jué)得第?段中“我們倆靜靜坐在那里,一起看這棵樹(shù)”時(shí),易解放心里會(huì)想些什么呢?請(qǐng)結(jié)合文意及段落內(nèi)容,描述她的心理活動(dòng)。
    (4)本文與《植樹(shù)的牧羊人》一樣,都用第一人稱講故事。結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:6引用:3難度:0.3
  • 2.閱讀下面的文章,完成各題。
    紫色葡萄慈父心
    衛(wèi)宣利
          ①小院里有棵葡萄樹(shù),是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹(shù)的時(shí)候,父親把我推到院子里,一邊挖坑,一邊告訴我,葡萄樹(shù)是有靈性的,種的時(shí)候許個(gè)愿,如果能實(shí)現(xiàn),它就能長(zhǎng)得旺盛。父親說(shuō):“許個(gè)愿吧!”就這樣,我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹(shù)上--
     

          ②父親伺弄葡萄樹(shù)的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒:澆水要澆剛從井里打上來(lái)的水,施肥要施還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞,松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎……父親每天早上都要把我推到葡萄樹(shù)前,仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉,父親就興奮得像個(gè)孩子,說(shuō):“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”后來(lái),父親還很有信心地說(shuō):“等到能在葡萄樹(shù)下乘涼的時(shí)候,你就好了……”
          ③葡萄樹(shù)長(zhǎng)大了,正如父親所期望的那樣:枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹(shù)搭了架子。第二年,長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿了半個(gè)院子,碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷,生機(jī)勃勃!
          ④然而,我,依然坐在輪椅上。
          ⑤其實(shí)父親心里也明白,他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了,可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡……
          ⑥那年,郁悶孤苦的我拿起了筆。
          ⑦葡萄樹(shù)在第三年結(jié)了果。連父親也未料到,他栽下的葡萄樹(shù)竟是優(yōu)質(zhì)品種,不但個(gè)大味甜,而且熟得早。夏日里,那些成熟了的葡萄一串串掛在小院里,陽(yáng)光透過(guò)葉隙落上去,顆顆晶瑩剔透,碩大滾圓,既好看又誘人。
          ⑧從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后,父親總會(huì)踩上凳子,摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄,用清涼的井水洗了,端到我的書(shū)桌上,對(duì)我說(shuō):“累了就歇歇,吃點(diǎn)葡萄,解暑?!蔽冶阃A耸种械墓P,津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過(guò),涼涼的,又酸又甜,真好吃!葡萄汁順著下巴流下來(lái),我全然不顧。父親看我貪婪的樣子,一臉滿足地笑。有時(shí)候他怕影響我,悄悄地進(jìn)來(lái),悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
          ⑨幾年過(guò)去了,葡萄樹(shù)越來(lái)越旺盛,一到夏天,它厚厚的綠陰就遮滿了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹(shù)下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)刊上的文章時(shí),他的眼角眉梢都掛滿了笑意。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí),當(dāng)初許的愿也許早已忘了。父親明白:有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴(yán),那就是心靈的站立!
    (略有刪改)(衛(wèi)宣利,女,河南洛陽(yáng)人。生于七十年代末,河南省作協(xié)會(huì)員,《青年文摘》等雜志簽約作家,17歲那年因車(chē)禍而雙腿殘疾,善于用文字來(lái)訴說(shuō)生命中愛(ài)的奇跡。)
    (1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。
    (2)父親栽種葡萄樹(shù)時(shí)與“我”一起許下的心愿是什么?(第①自然段破折號(hào)后面應(yīng)補(bǔ)出的內(nèi)容,不超過(guò)15個(gè)字)
    (3)品讀下面的句子,結(jié)合其中加點(diǎn)部分說(shuō)說(shuō)其表達(dá)效果。
    ①葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉,父親就興奮地像個(gè)孩子,說(shuō):“你瞧,發(fā)芽了!發(fā)芽了!”
    ②有時(shí)候他怕影響我,悄悄地進(jìn)來(lái),悄悄放下葡萄,又悄悄地出去。
    (4)結(jié)合全文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“郁悶孤苦的我拿起了筆”的具體含義。
    (5)結(jié)合全文,簡(jiǎn)要概括題目中的“慈父心”具體表現(xiàn)在哪些方面?

    發(fā)布:2024/12/27 3:0:1組卷:158引用:7難度:0.1
  • 3.閱讀下面短文,完成下面小題。
    溫暖的依靠      記得那年黃昏,剛下過(guò)一場(chǎng)陣雨,院里落了一地桐花。五歲的我在趟水玩,褲褪上沾滿斑駁的泥點(diǎn)。
          隨著“吱嚀”一聲,大門(mén)被輕輕推開(kāi),進(jìn)來(lái)一位身穿軍裝的男人。媽媽恰好從灶間出來(lái),抬頭一看,兩只腳像被施了魔法,被男人如水的目光定住。
          男人咧開(kāi)嘴直笑,媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來(lái)了,你可算回來(lái)了?!?br />      媽媽走到我面前,蹲下身子,把我拉進(jìn)懷里,指著眼前的男人,說(shuō):“妞妞,快喊爸爸,他是你爸爸。”我掙脫媽媽的懷抱,飛速跑回屋……
          父親是一名軍人,他所在的部隊(duì)常年駐守邊防,回家探親的機(jī)會(huì)屈指可數(shù)。因此,年幼的我對(duì)他印象模糊,只覺(jué)得他是一個(gè)可有可無(wú)的人,有一種說(shuō)不出的排斥感。
          父親在家住了三天,就急匆匆地返回。八歲那年,媽媽帶著我來(lái)到了爸爸的部隊(duì)里。
          又見(jiàn)到父親,我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。
          我和父親,如在兩岸,隔著清清淺淺的溪。倔強(qiáng)的我用沉默來(lái)對(duì)抗爸爸的自私和不負(fù)責(zé)任,不肯叫他一聲“爸爸”。多少個(gè)靜謐的夜晚,父親走進(jìn)我的臥室,借著微弱的月光,他坐到床邊,為我掖好被子。我側(cè)著身子,假裝睡著,心里卻十分厭煩。
          直到十歲的一天。學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),老師讓學(xué)生自備運(yùn)動(dòng)鞋。父親冒著大雨步行到市里,為我買(mǎi)回白球鞋。望著淋得透濕的父親,我突然心里酸酸的,舌尖轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)次的“爸爸”二字,終于脫口而出。
          隨著年齡漸長(zhǎng),我慢慢理解了父親。作為一名軍人,保家衛(wèi)國(guó)是他的職責(zé),既然選擇了參軍,就意味著奉獻(xiàn)與付出。更何況,粗獷的他一旦柔情起來(lái),竟讓人心里溢滿溫暖。
          記得那一年我12歲,我們起了個(gè)大早,翻過(guò)兩座山頭,來(lái)到人煙稀少的后山。這里黃花菜長(zhǎng)勢(shì)茂盛,遮住了一個(gè)個(gè)峭壁,美麗的花朵染黃了整座山,格外富有詩(shī)意。
          我松開(kāi)父親的手,如一只快樂(lè)的蝴蝶,在開(kāi)滿鮮花的山坡上奔跑。父親打開(kāi)帆布袋,開(kāi)始采摘黃花菜。半個(gè)小時(shí)后,父親再抬起頭時(shí),不見(jiàn)我的身影,頓時(shí)嚇出一身冷汗。
          父親在波浪般的花叢中橫沖直撞,焦急地呼喚著我的名字。父親終于發(fā)現(xiàn)了我,我不慎墜落在峭壁,被一截樹(shù)樁擋住,我嚇得渾身發(fā)抖。父親拼命把我拉上來(lái),我緊緊地,緊緊地依偎在父親的肩頭,大聲哭泣。
          多年以后,我仍然記得那個(gè)夏天,父親背著“死而復(fù)生”的我,沿著彎彎的山路,唱著軍歌回到了家。父親用渾厚的歌聲驅(qū)散我內(nèi)心的恐懼,那一刻,我冰冷的臉?lè)谒麑挻蠖鴾嘏募缟希拖窨恐蛔鶊?jiān)實(shí)而溫暖的大山。
          父親喜歡讀書(shū),他常邊翻書(shū)邊誦讀。
          上初中時(shí),我不喜歡閱讀,更不喜歡寫(xiě)作文。在物質(zhì)匱乏的年代,父親仍堅(jiān)持為我購(gòu)買(mǎi)課外讀物,《名人傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等,塞滿我的小書(shū)柜。父親總是說(shuō):“書(shū)中有精神營(yíng)養(yǎng)?!甭匚蚁矚g上了閱讀和寫(xiě)作。
          現(xiàn)在,我偶有文章見(jiàn)報(bào),父親總是給予熱情的鼓勵(lì),他笑著說(shuō):“書(shū)有尊嚴(yán),讀書(shū)人有尊嚴(yán)?!彼勉殂榱魈实母笎?ài),把情怯的我灌溉成一朵夏日玫瑰。不知從何時(shí)起,當(dāng)年英姿颯爽的他,腰桿已不再挺直,雙鬢添了縷縷白發(fā)。父親感慨地說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,我也老嘍!”聽(tīng)了這話,我的心仿佛被狠命地撞了一下。
          窗外又下起了雨,往事隨著雨滴濺出記憶的水花。我在心里默默地感念,父親用他堅(jiān)實(shí)的臂膀,為我撐起了一片晴空,他是我今生最溫暖的依靠。
    (1)本文圍繞父親和“我”寫(xiě)了哪幾件事情?請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,完成下面表格。
    時(shí)間 “我”與父親之間發(fā)生的事情
    5歲時(shí)
     
     
    父親為“我”掖好被子,“我”卻假裝睡著
    10歲時(shí)
     
    12歲時(shí)
     
    (2)結(jié)合語(yǔ)境,按要求品味語(yǔ)句。
    ①媽媽揉了揉眼,驚喜地喊:“你回來(lái)了,你可算回來(lái)了?!保ㄆ肺都狱c(diǎn)字的表達(dá)效果)
    ②我拽著媽媽的衣襟,躲到她的背后。父親握住我的手,緊緊地貼到胸前,眼里滿是疼惜與自責(zé)。(請(qǐng)從人物描寫(xiě)的角度賞析)
    (3)請(qǐng)分析最后一段在文中的作用。
    (4)父親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:48引用:3難度:0.3
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