習(xí)作表達
提到榜樣人物，同學(xué)們可能會情不自禁地想到疫情期間英勇無畏的醫(yī)護工作者，或者想到那些守衛(wèi)邊疆的忠誠戰(zhàn)士，或者是那些杰出的科學(xué)家。其實榜樣人物無處不在，留心觀察我們周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)榜樣或許近在眼前！他（她）可能是我們的家人、老師、鄰居、朋友、同學(xué)……請以“您（你）是我的榜樣”為題，完成一篇不少于450字的習(xí)作。
要求：①選取一件典型事例，把它寫具體。②注意運用動作、語言、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫方法，表現(xiàn)人物特點。③嘗試通過描寫周圍人的反應(yīng)，間接寫出人物的特點。
【考點】記敘文（寫人）．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/3/3 17:30:2組卷：10引用：2難度：0.5
相似題
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1．在我們身邊，有許多可愛的小朋友：有的歌聲動聽，像一只小百靈；有的活潑好動，像一只小猴子；有的貪嘴好吃，像一只小饞貓……請選擇一個小朋友，寫一寫他（她）的特點。自己取個題目。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實的人名、校名。
發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：4引用：2難度：0.5 -
2．作文
??生活中，哪些特點鮮明的人給你留下了深刻的印象？請你選擇最典型的事例把這個人物表現(xiàn)出來吧！要求：內(nèi)容具體，表現(xiàn)出人物的特點，語句通順，題目自擬，450字左右。發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：1引用：1難度：0.6 -
3．習(xí)作
??瞧，我們班的______
??提示：你們班一定是一個非常有意思的班級，班里的小書蟲、熱心腸、運動王子、歌神……一個個各具風(fēng)采。選取你印象最深的一位同學(xué)寫一寫吧。
??要求：先把題目補充完整，再通過一兩件具體的事介紹他（她）。注意要通過人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動來表現(xiàn)人物的特點。發(fā)布：2025/3/3 18:0:1組卷：3引用：1難度：0.5
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