??在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風霜雨雪的陪伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。在經歷和體驗中，我們逐漸地不再蒙昧、自私、幼稚……我們長大了！
??請你以“在 中成長”為題，寫一篇習作。
??要求：（1）將題目補充完整。（2）寫清楚事情的經過，內容具體，重點突出。（3）表達自己的真情實感。
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：61引用：10難度：0.5
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1．六年小學生活充實而快樂，愉快的暑假在向你招手，暑期過后，你將步入中學時代，你一定滿懷憧憬和期待。暢想一下你的暑期生活或中學時代，以xx的暑假或xx的中學時代為題，寫一篇作文。要求：補充完整題目，也可自擬題目；思想健康，內容具體，條理清晰，表達真情實感；語句通順，詳略分明；不少于400字，書寫認真。
發(fā)布：2025/2/27 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
2．當父母用慈愛為你撐起一方晴空時，你會感到“有家真好”；當同學用貼心的話語安撫你受傷的心靈時，你會感到“有朋友真好”；當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時，你會感到“有這樣的活動真好”；當知識幫你打開智慧大門時，你會感到“有書真好”；當理想為你插上騰飛的翅膀時，你會感到“有夢真好”……
請以“有____真好”為題，寫一篇作文。
要求：①將題目補充完整；②立意自定，角度自選，文體不限，表達自己的真情實感；③詳略得當，不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：5引用：1難度：0.5 -
3．小學六年，我們與敬愛的老師和親愛的同學一起經歷了漫長的學習和生活。這其中，老師們或嚴肅，或幽默，或慈愛……同學們有的樸實，有的可愛，有的機靈……在這即將離別的時刻，回想起他們，把你對他們的感受寫出來吧。
請在橫線上寫出令你印象深刻的人，以《我_______的________》為題寫一篇記敘文，寫出他或她的特點。
要求：①把題目補充完整；
②以記敘為主，有對人物的（多種）描寫，寫出鮮明特點，表達真情實感；
③文中不得出現(xiàn)真實的校名、老師的姓名（可以以班主任老師或語文老師……出現(xiàn)）；
④不少于450字。發(fā)布：2025/2/27 5:30:3組卷：7引用：1難度：0.5