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閱讀。
做什么事最快樂??小青蛙想,做什么事最快樂呢?
??小青蛙跳到大樹下問啄木鳥:“叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“給樹木捉蟲子最快樂?!?br />??小青蛙跳到田野里問水牛:“爺爺,做什么事最快樂?”水牛說:“耕地最快樂?!?br />??小青蛙跳到花叢中問蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂?”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!?br />??小青蛙回家里問媽媽:“媽媽,做什么事最快樂呀?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢?”
??媽媽笑著說:“其實(shí),他們說的都是一個道理,做對別人有用的事,就會覺得最快樂?!?br />(1)選一選,填一填。
A.耕地
B.采蜜
C.捉蟲子
①啄木鳥說:“
C
C
最快樂?!?br />②水牛說:“
A
A
最快樂?!?br />③蜜蜂說:“
B
B
最快樂?!?br />(2)連一連。
大樹下問 蜜蜂
小青蛙跳到 田野里問 啄木鳥
花叢中問 水牛
(3)用“——”把你明白的道理畫出來。

【答案】C;A;B
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀實(shí)踐
     
    ??從前有一只小老鼠,總覺得自己了不起,對別人很不禮貌。
    ??一次,他去上學(xué),一只蝸牛迎面走了過來,擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說:“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”說著一腳踢了過去,把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。
    ??又有一次,小老鼠到河邊喝水,……小老鼠哈哈大笑說:“知道我的厲害了吧?!?br />??一天晚上,小老鼠在回家的路上,看見一只小豬躺在路邊,就趾高氣昂地說:“誰給你這么大的膽子,竟敢擋住我的路!”說著,一腳踢了過去,“嘭”地一聲,小老鼠正好踢在小豬的腳上。小豬倒沒什么事,小老鼠卻“唉呦,唉呦”地叫了起來,原來它的腳腫起了一個大包。小豬站起來對小老鼠說:“你對別人傲慢無禮,不懂得尊重人,今天嘗到苦頭了吧。只有尊重別人,才能獲得別人的尊重?!毙±鲜罂粗軅哪_,羞愧地低下了頭。
    (1)讀第2自然段,“小不點(diǎn)兒,滾開,別擋我的路!”這句話應(yīng)讀出
     
    的語氣。
    ①喜歡
    ②傷心
    ③傲慢
    ④焦急
    (2)“小老鼠看著受傷的腳,羞愧地低下了頭?!毙±鲜笮呃⒌氐拖铝祟^,是因?yàn)?
     
    。
    ①小老鼠覺得受傷的腳很疼。
    ②小老鼠懂得了自己對別人傲慢無禮,不懂得尊重人是不對的。
    ③小老鼠沒有聽懂小豬說的話,低下頭思考。
    ④小老鼠覺得小豬沒有蝸牛好欺負(fù)。
    (3)聯(lián)系全文想一想,給短文選擇一個合適的題目,最合適的一個是
     

    ①可愛的小老鼠
    ②傲慢的小老鼠
    ③聰明的小老鼠
    ④善良的小老鼠
    (4)讀第3自然段,聯(lián)系上下文猜想,省略號處小老鼠可能遇到了誰?它是怎么做的?把你的猜想用幾句話寫下來,注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)得當(dāng)。
     

    發(fā)布:2025/3/2 2:0:1組卷:6引用:1難度:0.1
  • 2.愛玩的太陽娃娃      天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩兒。
          瞧(qiáo),她把嘴巴鼓(gǔ)得圓圓的,朝著身邊的云吹呀,吹呀,吹出了一對長耳朵,一條短尾巴,一個胖(pàng)肚子,一個圓腦瓜。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
          太陽娃娃一邊在天上跑,一邊吹,把這朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越高興,一不小心把一朵白云吹進(jìn)海里去了,自己也一起滾(gǔn)進(jìn)大海中。
          啊,她在海里把那朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
    (選自《閱讀與作文:小學(xué)低年版》)
    (1)這篇短文主要講了一件什么事?在短文中用“____”畫出來。
    (2)“漂”字用部首查字法查字典,應(yīng)先查部首 
     
    ,再查
     
    畫,讀音是
     
    ,聯(lián)系生活猜猜“漂亮”的意思是:
     
    。
    (3)選一選,填一填。
    ①漂亮     ②愛玩     ③圓圓
     
    的嘴巴   
     
    的浪花   
     
    的娃娃
    (4)太陽娃娃把白云吹成了什么?請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜怼?br />(5)你希望太陽娃娃把白云吹成什么?為什么?
     

    發(fā)布:2025/3/2 3:0:2組卷:9引用:1難度:0.1
  • 3.讀下面童話故事,回答問題。
    蜻蜓老師??一只小貓?jiān)诤舆呩烎~。他釣了半天,一條小魚也沒釣到。媽媽說他太愛動了,魚兒都被他嚇跑了。就在小貓?jiān)俅伟阳~竿伸向河心時,發(fā)生了一件奇妙的事。
    ??一只紅紅的小蜻蜓悄無聲息地停落在小貓的魚竿上。她那透明的翅膀,圓鼓鼓的腦袋,細(xì)長的身子一動不動,仿佛原先就是長在魚竿上的。
    ??小貓屏住氣,也一動不動,生怕把小蜻蜓驚飛了。不知過了多久,小蜻蜓早已經(jīng)悄悄飛走了,可是小貓還是靜靜地坐著。
    ??這時,河里的浮標(biāo)動了。小貓把魚竿一甩,一條銀白色的魚兒在半空中撲騰著。
    ??這天,小貓釣到了好多魚,當(dāng)媽媽叫他回家的時候,望著滿桶的魚大吃一驚,媽媽問他是怎么一回事。小貓高興地說:“我找到了一位老師?!?br />(1)短文有
     
    個自然段,第一自然段有
     
     句話。
    (2)依據(jù)短文內(nèi)容填空。
     
    的翅膀
     
    的腦袋
     
    的身子
    (3)文中“悄無聲息”的意思是:
     

    (4)短文中小貓找到的老師是
     
    。
    (5)小貓釣魚時一動不動,才釣到了很多魚。你能寫出《小兒垂釣》中描寫小孩子釣魚時不想被人打擾的那句詩嗎?
     

    發(fā)布:2025/3/2 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.2
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