把下列句子整理成一段通順的話，寫(xiě)上序號(hào)
55接著，小花按老師教的方法細(xì)心地做起來(lái)。
22于是她想：自己也來(lái)做一只風(fēng)箏。
66最后，小花去野外放風(fēng)箏。
11星期天，小花在野外看到有人在放風(fēng)箏。
77看著風(fēng)箏飛上天空，小花開(kāi)心地笑了。
44首先，小花找出制作風(fēng)箏的材料。
33想到這兒，她立刻跑回家。
【考點(diǎn)】銜接排序．
【答案】5；2；6；1；7；4；3
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/9 19:30:1組卷：1引用：1難度：0.7
相似題
-
1．把下面排列錯(cuò)亂的句子，按照一定的順序重新排列，在括號(hào)里填上序號(hào)。
一次，張老師和我們一起玩“老鷹捉小雞”。真糟糕！末尾的一只“小雞”跑得太慢，被張老師捉住了。只見(jiàn)張老師的眼睛睜得大大的，好像在提醒我們：“哎--當(dāng)心哦，我要捉你們啦！”這時(shí)候，張老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了?！?br />她一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西。她和我們玩的時(shí)候，眼睛也會(huì)說(shuō)話。她當(dāng)“老鷹”。發(fā)布：2025/3/10 4:0:1組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．把下面排列錯(cuò)亂的寫(xiě)作順序，重新排列。
確定中心，選好材料。列作文提綱。審清題意，明確要求。初稿寫(xiě)好后，要認(rèn)真修改努力做到“語(yǔ)句通順，前后連貫”。發(fā)布：2025/3/10 4:0:1組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．整理排列錯(cuò)亂的句子。
星期天，老師帶我們到牧馬山上去玩。我們先往東看，是一座座高大的樓房，一條條寬闊的街道。啊，我們的家鄉(xiāng)多么美好，多么可愛(ài)啊!接著我們又往西看，那兒是美麗的果園，有蘋(píng)果樹(shù)、山楂樹(shù)，還有逗人喜愛(ài)的葡萄。我們站在山頂上眺望家鄉(xiāng)美麗的景色。后來(lái)我們又往南看，是廣闊的田野。再往北看，有一條大河，好像玉帶一樣纏繞在青山之間。發(fā)布：2025/3/10 4:30:1組卷：9引用：1難度：0.8