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課外閱讀。
受傷的小鳥(niǎo)      在放學(xué)回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)??粗蓱z的樣子,便把它撿回了家。這只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著一張又長(zhǎng)又尖的嘴巴,頭上有一小撮(cuō)紅色的毛,背上、尾巴上的羽毛是黑色的,腹(fù)部的羽毛是灰色的,可好看了!
      媽媽下班回來(lái)看見(jiàn)了小鳥(niǎo),高興地告訴我說(shuō):“這是一只啄木鳥(niǎo)。它能夠捕食樹(shù)洞里的害蟲(chóng),人們稱它‘樹(shù)醫(yī)生’?!蔽衣?tīng)了,心想:“原來(lái)是一只益鳥(niǎo)?。〉任野阉膫B(yǎng)好后,一定送它回大自然,讓它繼續(xù)給樹(shù)治病?!?br />(1)這篇短文有
2
2
個(gè)自然段。
(2)用“         ”畫出文章表示顏色的詞語(yǔ)。
(3)受傷的小鳥(niǎo)是一只
啄木鳥(niǎo)
啄木鳥(niǎo)
,人們稱它
樹(shù)醫(yī)生
樹(shù)醫(yī)生
,它給
樹(shù)
樹(shù)
治病。
(4)照樣子,寫詞語(yǔ)。
又長(zhǎng)又尖     又
     又

(5)如果你發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),你會(huì)怎么做?為什么?
如果我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)把它撿回家,幫它療傷,等傷好之后,我會(huì)把它送回樹(shù)林里,因?yàn)槟抢锊攀切▲B(niǎo)的家。
如果我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)把它撿回家,幫它療傷,等傷好之后,我會(huì)把它送回樹(shù)林里,因?yàn)槟抢锊攀切▲B(niǎo)的家。

【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀
【答案】2;啄木鳥(niǎo);樹(shù)醫(yī)生;樹(shù);大;圓;明;亮;如果我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo),我會(huì)把它撿回家,幫它療傷,等傷好之后,我會(huì)把它送回樹(shù)林里,因?yàn)槟抢锊攀切▲B(niǎo)的家。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/3/9 3:30:2組卷:5引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.處處留心,我能行。
    《感冒靈說(shuō)明書》
    [作用與用途]用于治療感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等癥。
    [用法與用量]口服,常用量一日三次;每次1至2片,嬰兒減半或遵醫(yī)囑。
    [儲(chǔ)藏]密封保存[有效期]一年
    讀了說(shuō)明書后,請(qǐng)判斷小明的下列做法,正確的打“√”,不正確的打“×”。
    ①小明的表弟(不滿周歲)感冒了,他讓姨媽給表弟一次服用了2片感冒靈。
     

    ②小明著涼了,咽喉發(fā)痛,服用了感冒靈,一日三次,每次1-2片。
     

    ③爸爸摸著腦袋進(jìn)來(lái),說(shuō)不小心撞痛了,小明說(shuō):“爸爸,感冒靈可治頭痛,您服兩片吧!”說(shuō)著就給爸爸拿了兩片。
     

    ④瓶蓋不見(jiàn)了,小明將剩余的感冒靈用紙包好,放在柜子里,以備今后使用。
     

    發(fā)布:2025/3/10 10:0:2組卷:29引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀《再見(jiàn)了,親人》選段,回答問(wèn)題。
          大嫂,請(qǐng)回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷您對(duì)我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊花開(kāi)滿山野的時(shí)候,您知道我們?nèi)鄙偈卟?,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……傷好以后,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼?
    (1)“嫂”字用部首查字法應(yīng)查
     
    ,除部首外有
     
    筆。
    (2)在文中找下列詞語(yǔ)的近義詞。
    坎坷
     
       明白
     
         價(jià)值
     
         情深意重
     

    (3)用“           ”劃出反問(wèn)句。把它改寫成陳述句是
     
    。
    (4)“已經(jīng)送了幾十里“這句說(shuō)明
     

    (5)“您為我們付出了這樣高的代價(jià)”,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵龃笊└冻隽耸裁创鷥r(jià)?
    (6)大嫂為志愿軍付出這樣高的代價(jià),請(qǐng)你結(jié)合課文和資料想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?

    發(fā)布:2025/3/10 10:0:2組卷:87引用:7難度:0.5
  • 3.閱讀
          這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過(guò)無(wú)線電的廣播,傳到長(zhǎng)城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。
    (1)“這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音”指的是什么?
     

    (2)“全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)”的原因是什么?
     

    (3)這一段中表示祖國(guó)各地的是哪兩個(gè)詞?
     

    發(fā)布:2025/3/10 10:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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