如圖：這是新樂小學(xué)校園的部分平面圖，不知從什么時候開始，草坪上出現(xiàn)了一條人為踩出來的小路。將這條小路抽象成一條線段，發(fā)現(xiàn)它從宿舍樓到教學(xué)樓近多了。
（1）用你學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解釋說明這條小路近的道理（至少兩條）：
（2）面對“人為踩出小路”的現(xiàn)象，你想對同學(xué)們說些什么？你還想對新樂小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們提些什么有效性的建議？
【考點】最短線路問題．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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