（1）如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體正在振動振動；
（2）如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明氣體氣體可以傳聲。
（3）如圖（c）的實驗：用一塑料片刮木梳的齒，這時可以聽到塑料片的“軋軋”聲。先慢慢刮然后迅速刮，隨著塑料片運動的加快，塑料片發(fā)出聲音的音調(diào)會變高高，由此得到結(jié)論：音調(diào)與聲源振動的頻率頻率有關(guān)。
【答案】振動；氣體；高；頻率
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：474引用：3難度：0.7
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1．如圖所示，鋼尺發(fā)聲的實驗可以研究聲音的多種規(guī)律，下列不能研究的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/26 14:30:3組卷：34引用：2難度：0.9 -
2．下列的實驗和實例，能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（ ?。?br />①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲立即消失了。
發(fā)布：2024/11/21 2:0:1組卷：2409引用：23難度：0.5 -
3．在研究聲現(xiàn)象的過程中，有以下實驗和實例，請根據(jù)實驗的做法和觀察的角度，找出實驗探究要說明的問題，填在表格內(nèi)。（注意事例）
實驗或?qū)嵗?/TD> 說明 用手摸著頸前喉頭部位，體會講話時，手會感覺到振動。 （1） 潛水員在水下能聽到岸上的談話聲 （2） 火車過隧道時，車上的乘客會覺得火車行駛的聲音特別響 例：（3）回聲加強原聲 發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：28引用：1難度：0.5
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