六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去,學(xué)校準(zhǔn)備舉辦次以“告別母校,展望未來(lái)”為主題的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),請(qǐng)你幫忙完成策劃并完成后續(xù)任務(wù)。
(1)首先要寫一份活動(dòng)策劃書(shū),需要你策劃一下活動(dòng)流程,至少三項(xiàng)。請(qǐng)簡(jiǎn)要寫在后面的橫線上①活動(dòng)目的活動(dòng)目的②活動(dòng)分工活動(dòng)分工③節(jié)目單節(jié)目單
(2)聯(lián)歡會(huì)上要圍繞活動(dòng)主題準(zhǔn)備節(jié)目,你打算準(zhǔn)備什么節(jié)目?請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述一下。 我準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《告別母校》,來(lái)懷念難忘的小學(xué)生活,追憶同學(xué)情。我準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《告別母校》,來(lái)懷念難忘的小學(xué)生活,追憶同學(xué)情。
(3)聯(lián)歡會(huì)順利進(jìn)行到了“暢想未來(lái)”環(huán)節(jié),請(qǐng)與未來(lái)的自己對(duì)話。想象一下未來(lái)的自己在哪里?在做什么?他的哪些地方讓你感覺(jué)到驕傲和美好?請(qǐng)把你想說(shuō)的話寫在下面的橫線上。 親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),告別我們即將逝去的小學(xué)生活,我們的心里充滿了不舍和激動(dòng),不舍的是我們對(duì)小學(xué)生活的留戀與回憶,激動(dòng)的是我們即將升入初中,將要面對(duì)嶄新的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們歡聚一堂,告別難忘的小學(xué)生活,迎接我們的初中生活!親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),告別我們即將逝去的小學(xué)生活,我們的心里充滿了不舍和激動(dòng),不舍的是我們對(duì)小學(xué)生活的留戀與回憶,激動(dòng)的是我們即將升入初中,將要面對(duì)嶄新的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們歡聚一堂,告別難忘的小學(xué)生活,迎接我們的初中生活!
【考點(diǎn)】情景對(duì)話.
【答案】活動(dòng)目的;活動(dòng)分工;節(jié)目單;我準(zhǔn)備詩(shī)朗誦《告別母?!?,來(lái)懷念難忘的小學(xué)生活,追憶同學(xué)情。;親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師,離開(kāi)朝夕相處的同學(xué),告別我們即將逝去的小學(xué)生活,我們的心里充滿了不舍和激動(dòng),不舍的是我們對(duì)小學(xué)生活的留戀與回憶,激動(dòng)的是我們即將升入初中,將要面對(duì)嶄新的生活和學(xué)習(xí)。今天,我們歡聚一堂,告別難忘的小學(xué)生活,迎接我們的初中生活!
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/2/27 7:0:1組卷:3引用:1難度:0.7
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1.根據(jù)情景完成對(duì)話。
放暑假了,文文要到住在承德的姑媽家玩。這一天,爸爸媽媽把她送上車,臨行前,媽媽拉著她的手說(shuō):“
途中,鄰座的一位陌生小伙子拿出一瓶飲料請(qǐng)文文喝,文文想起學(xué)過(guò)的安全常識(shí),于是禮貌地說(shuō):“
為了避免父母擔(dān)心,文文一到姑媽家,就用姑媽的電話撥通了媽媽的手機(jī),說(shuō):“發(fā)布:2025/2/27 3:30:1組卷:20引用:1難度:0.7 -
2.假日里,秀秀和好朋友小雪一起去了新華書(shū)店看書(shū),她們進(jìn)行了如下對(duì)話,請(qǐng)你將對(duì)話補(bǔ)充完整。
秀秀:小雪,你讀過(guò)《
小雪:讀過(guò),我很喜歡這本書(shū),我對(duì)書(shū)中
秀秀:我喜歡主人公
小雪:是的!他(她)真的很了不起!
秀秀:他(她)的故事真感人,啟發(fā)我們發(fā)布:2025/2/27 3:0:1組卷:9引用:1難度:0.8 -
3.口語(yǔ)交際。
??“畢業(yè)晚會(huì)”征集主題語(yǔ),要求是簡(jiǎn)潔、形象的一句話或一個(gè)短語(yǔ)。你寫的是:發(fā)布:2025/2/26 22:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
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