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閱讀下面的文章,完成問(wèn)題。
母親的三句話      ①母親沒(méi)什么文化,也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而,母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話來(lái)。在心中,我牢記著母親的三句話。
      ②小時(shí)候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野,白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪,母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去挑一擔(dān)白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去,空曠的田地北風(fēng)呼嘯,刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜,只一下兩下,我的手就冷得刺骨,似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親,卻見(jiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思,“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結(jié)冰的雪層,拔出已被凍結(jié)的白菜,扔到雪地上去。我又扒了幾下,實(shí)在忍受不了,便袖手站在一旁,問(wèn)母親不冷么。母親答道,不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子,母親繼續(xù)說(shuō),對(duì)自己說(shuō)不冷不冷,也就不冷了。
      ③我一下怔在那里,忽然覺(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去,扒開(kāi)厚厚的雪,一下,兩下,三下……每一下,我都咬著牙對(duì)自己說(shuō),不冷,不冷。
      ④從此,每當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)記起雪地里母親的話,它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。
      ⑤讀小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏,我把牛從五里外的鄰村牽回家。那時(shí),我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)——我牽得緊,牛卻偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣!我只好一邊罵牛一邊心急。
      ⑥當(dāng)我把牽牛的事一說(shuō),母親反倒笑開(kāi)了,母親說(shuō),你把繩子牽得太緊,牛鼻子疼了,它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。我恍然大悟。
      ⑦18歲那年的高考,由于我思想壓力太重,平時(shí)成績(jī)一直名列前茅的我競(jìng)失利了。后來(lái)母親跟我說(shuō),別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么?繩子牽得太緊,牛反倒不跟你走了。
      ⑧第二年的夏天,我終于以?xún)?yōu)異成績(jī)被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天,母親送我到村口,眼睛紅紅地對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊……
      ⑨畢業(yè)后到一企業(yè)里工作,因?qū)ぷ鞑缓軡M(mǎn)意,心里覺(jué)得很委屈。兩個(gè)月后的一天,老板批評(píng)我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí),我一時(shí)火起,跟老板吵了幾句,氣得他拂袖而去。
      ⑩正好那幾天母親到城里來(lái)看我,知道這件事后說(shuō),孩子,一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上,你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方,但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道,我可以告訴你一個(gè)辦法,有事兒沒(méi)事兒時(shí),你就小聲唱歌。
      ?小時(shí)候和母親一起下地,母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里,那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺(jué)被我們一樣一樣地干完了。
      ?后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,不管是騎車(chē)上班,還是工間休息,我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂(lè)細(xì)胞,但我相信,母親從小教我的那些旋律,定然是世界上最美的音樂(lè)。
      ?這,就是母親給我的財(cái)富。
(1)文章正文部分主要寫(xiě)了三件事,由三件事分別引出三句話,每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。
      第一件事寫(xiě)的是①
拔白菜(扒白菜)
拔白菜(扒白菜)
,引出的話蘊(yùn)含的道理是遇到困難要堅(jiān)強(qiáng);第二件事寫(xiě)的是牽牛,引出的話蘊(yùn)含的道理是②
遇到壓力要放松(坦然)
遇到壓力要放松(坦然)
;第三件事寫(xiě)的是吵架,引出的話蘊(yùn)含的道理是③
遇到不順要樂(lè)觀
遇到不順要樂(lè)觀

(2)聯(lián)系上下文,按照要求賞析。
①它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。(分析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果)
②我們從雪層下扒出白菜,只一下兩下,我的手就冷得刺骨,似萬(wàn)箭穿心。(從修辭手法的角度)
(3)本文與史鐵生的《秋天的懷念》所表達(dá)的情感有何異同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

【考點(diǎn)】主旨情感;詞句理解賞析;內(nèi)容理解概括
【答案】拔白菜(扒白菜);遇到壓力要放松(坦然);遇到不順要樂(lè)觀
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/17 11:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀《鵝毛壓得父親喘》,回答下列各題。
          ①每到冬季,父親都要去收鵝毛,此時(shí)鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人,都會(huì)把鵝毛拔下來(lái)賣(mài)錢(qián)。父親便拿著麻袋和扁擔(dān),走村串屯地上門(mén)去收,早出晚歸。
          ②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中,等待父親的歸來(lái)。有一年,父親身體特別弱,“鵝毛擔(dān)子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,為此每次看到父親,姐姐便會(huì)飛快地跑過(guò)去,接過(guò)他的擔(dān)子,父親便如釋重負(fù),一下輕松很多。年幼的我很是不懂,那鵝毛擔(dān)子,分明很輕盈,我曾挑過(guò)幾次,看似鼓囊囊的兩麻袋,其實(shí)一點(diǎn)都不重,輕如鴻毛呀,可為何在父親的肩上,卻是那般沉重,壓得他直喘呢?
          ③晚飯后,父親撥亮帶玻璃罩的油燈,借著燈光,將收來(lái)的鵝毛,全部攤放在屋內(nèi),然后打開(kāi)家里所有的門(mén),讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過(guò)--他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風(fēng),將鵝毛中最輕,最軟,最有用處的鵝絨,吹分離開(kāi)來(lái),另作他用,吹不起來(lái)的則賣(mài)給毛廠。
          ④如若吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)不夠大,父親就拿扇子去扇,被他扇起的鵝絨,恰似屋外飄揚(yáng)的雪花,片片雪白,凌空飛舞。父親一邊扇,一邊劇烈地喘著、咳著,形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹扶著,碰觸著,吞沒(méi)……他從不讓我和姐姐幫忙,而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。
          ⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重,我從不知其因。我更不明白,為何村里別的成年男子,都去集體的隊(duì)里上工,掙工分,可他卻不去,而讓柔弱的母親去?
          ⑥母親白天上工,晚上還要給有錢(qián)人做羽絨鞋,好賺些手工費(fèi),供我和姐姐讀書(shū),父親分揀出的鵝絨,正是她做鞋時(shí)所需的填充保暖材料。母親的手很巧,做出的羽絨鞋暖和得很,極受鎮(zhèn)上的居民歡迎,尤其是臨近春節(jié)的臘月,訂做羽絨鞋的人很多,母親要整宿地去做,天快亮?xí)r才能和衣躺會(huì)兒。
          ⑦更糟的是,我家的泥墻草屋,也在那年的一場(chǎng)暴雪中坍塌了,一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來(lái),母親仍要在草棚里做鞋,父親分過(guò)鵝絨后,還得去壘房子--取來(lái)半干半濕的田泥,赤腳將它們一腳腳地踩熟,踩得有黏性和勁道,之后再用它們?nèi)緣Α疽粚?,晾干后,第二晚再接著壘第二層,如此反?fù)……因?yàn)樘洌赣H的雙手很快被凍傷,又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了,但他們繼續(xù)堅(jiān)持著。
          ⑧幾個(gè)月后,泥屋終于壘起來(lái)了,春天也到來(lái)了,父親的咳喘漸漸有了緩解;母親的雙手也好了些。他們賣(mài)鵝毛和羽絨鞋所得的利潤(rùn),得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費(fèi),一家人總算熬過(guò)來(lái)了。
          ⑨后來(lái),我才知道,父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎,因?yàn)榕禄ㄥX(qián)治療,只能硬扛著,醫(yī)生告誡他不要干重體力活,要休息,否則極易發(fā)展成肺氣腫??筛赣H哪肯休息,他堅(jiān)決要去收鵝毛,因?yàn)檫@活相對(duì)輕松些,還能幫母親。
          ⑩多年后,父親和母親相繼去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨,它們輕輕地?cái)n在一起,像落入人間經(jīng)年不散的流云,泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈,有風(fēng)掠過(guò),便會(huì)飄散。但奇怪的是,它們竟始終在那里,一如當(dāng)年此時(shí)。
    ?我終于懂了,當(dāng)年,壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛,但對(duì)于貧病交困的他來(lái)說(shuō),卻是千鈞之擔(dān),于母親也同樣如此。可面對(duì)薄待他們的那個(gè)寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗?fàn)帲粸樗麄兊暮⒆?-年幼的我和姐姐,打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春!在當(dāng)時(shí)那個(gè)農(nóng)村普遍貧窮的特殊年代,我和姐姐是方圓幾十里地,唯一都讀過(guò)書(shū),上了大學(xué)的姐弟倆,誰(shuí)也沒(méi)因貧困而輟學(xué)。
    ?父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的,雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛,但由此給予我們的愛(ài),卻重于泰山。
    (1)請(qǐng)根據(jù)文章①到⑧段內(nèi)容,把相應(yīng)的故事情節(jié)填在橫線上。
    父親挑鵝毛,又喘又咳→A
     
    →母親白天上工,整宿做鞋→父親踩泥壘墻,喘咳嚴(yán)重→B
     
    。
    (2)解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。
          可面對(duì)薄待他們的那個(gè)寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗?fàn)?,只為他們的孩?-年幼的我和姐姐,打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春!
    (3)從修辭手法的角度賞析第⑩段畫(huà)線句。
    (4)第⑤段和第⑨段是什么關(guān)系?從內(nèi)容方面分析其作用。
    (5)文章通過(guò)回憶父母辛苦勞作的生活片段,表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/27 1:30:1組卷:180引用:13難度:0.6
  • 2.閱讀下文,完成問(wèn)題。
    杏花如雪
    肖復(fù)興
          (1)兩年前的春天,我對(duì)面一樓的房子易主。新主人是位四十歲左右的婦女,帶著一個(gè)十多歲的女兒。她們娘兒倆住進(jìn)之后,一天到晚腳不拾閑地忙乎。把屋子和院子收拾利索之后,娘兒倆買(mǎi)來(lái)了三棵小樹(shù)。汽車(chē)把樹(shù)拉來(lái),工人把樹(shù)扛到院里,和娘兒倆一起把樹(shù)種下。正是春天花紅柳綠的時(shí)候,小樹(shù)的枝葉蔥蘢,綠得格外清新,給小院一下子帶來(lái)了春天的氣息。枝葉搖曳在窗前和門(mén)前,屋子也顯得神清氣爽。
          (2)幾乎每天下樓,我都會(huì)和這娘兒倆打照面。彼此寒暄之后,漸漸熟絡(luò)了起來(lái)。我問(wèn)她們這種的是什么樹(shù)?她們告訴我是杏樹(shù)。我知道杏樹(shù)開(kāi)白花,但梨樹(shù)也開(kāi)白花,山桃最初開(kāi)出的小花也是白色的。分不清這三種樹(shù),閑聊時(shí)候,便好奇地請(qǐng)教她們娘兒倆。
          (3)母親很耐心地告訴我:山桃開(kāi)花早,這三種樹(shù),山桃最先開(kāi)。然后,杏花才開(kāi);最后,梨花才開(kāi)。梨花一般要到清明前后才開(kāi)的。你分清這前后的次序,就好分辨了。
          (4)我依然好奇,母親怎么知道這么多,分得清桃杏梨花的。
          (5)母親對(duì)我說(shuō):從小在農(nóng)村長(zhǎng)大。原來(lái)老家屋前就種著杏樹(shù)……女兒搶過(guò)母親的話說(shuō):是我姥姥種的,種了好多棵,結(jié)的大白杏,可好吃呢!母親望著女兒,又笑了起來(lái)。
          (6)她們娘兒倆在這里住了兩個(gè)多月,夏天剛剛到來(lái)的時(shí)候,來(lái)了一輛寶馬小汽車(chē),從車(chē)上下來(lái)一個(gè)男人,像是女孩的父親,幫她們從屋子里扛出行李等好多東西,鎖上了大門(mén),像是要離開(kāi)的樣子。
          (7)我走過(guò)去,問(wèn)母親:你這是要去哪兒?。?br />      (8)母親告訴我:我家住沈陽(yáng),這不,孩子他爸爸來(lái)接我們回去了,在這里住的時(shí)間不短了,家里也需要照顧。
          (9)我又問(wèn)她:你什么時(shí)候回來(lái)呀?她說(shuō):明年,明年開(kāi)春就回來(lái),帶我媽一起回來(lái),買(mǎi)這個(gè)房子,就是為了給我媽住的。老太太在農(nóng)村辛苦一輩子了,我爸爸前不久去世了,就剩下老太太一個(gè)人,想讓她到城里享享福。孩子她爸爸說(shuō)到沈陽(yáng)住,我就對(duì)孩子他爸爸說(shuō),這些年,你做生意掙了錢(qián),不差這點(diǎn)兒錢(qián),老太太就想去北京,就滿(mǎn)足老太太的愿望吧!到時(shí)候,我就提前辦了退休手續(xù),讓孩子他爸爸把公司開(kāi)到北京來(lái),一起陪陪老太太。
          (10)這不,老太太稀罕老家門(mén)前的杏樹(shù),我特意先來(lái)北京買(mǎi)房,把杏樹(shù)順便也種上,明年,老太太來(lái)的時(shí)候,就能看見(jiàn)杏花開(kāi)了!
          (11)聽(tīng)了她的這一番話,我的心里挺感動(dòng),難得有這樣孝順貼心的孩子。我不由得沖她,也沖她的男人豎起了大拇指。
          (12)第二年的春天,她家門(mén)前的三棵杏樹(shù)都開(kāi)花了。別看杏樹(shù)長(zhǎng)得都不高,開(kāi)出的花卻密密實(shí)實(shí)的,非常繁茂。我仔細(xì)看杏花,和山桃,和梨花,都是五瓣,都是白色,還是分不清它們,好像它們是一母同生的三胞姊妹。
          (13)可是,這家人都沒(méi)有來(lái)。杏花落了一地,厚厚一層,潔白如雪。房門(mén)還是緊鎖著。
          (14)今年的春天,杏花又開(kāi)了,又落了一地,潔白如雪。依然沒(méi)有看到這家人來(lái)。
          (15)一地杏花,那么的厚,被風(fēng)也一點(diǎn)點(diǎn)地吹干凈了。葉子長(zhǎng)出來(lái)了,先小后大,先紅后綠,三棵杏樹(shù)換裝了,似乎不急了,靜靜地等候著來(lái)年春天再開(kāi)花的時(shí)候迎接主人。
          (16)清明到了,梨花一片雪,替班一樣,接替了杏花,用幾乎同樣的容顏裝扮著這個(gè)漸行漸遠(yuǎn)的春天。對(duì)面一樓那座房子還是空著,長(zhǎng)滿(mǎn)綠葉的杏樹(shù),寂寞無(wú)主,搖曳在門(mén)前和窗前。
          (17)清明過(guò)后的一個(gè)夜晚,我忽然看見(jiàn)對(duì)面一樓房子的燈亮了。主人回來(lái)了。盡管沒(méi)有趕上杏花盛開(kāi),畢竟還是回來(lái)了。忽然,心里高興起來(lái),為那個(gè)孝順的女人,為那個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的老太太。
          (18)第二天上午,我在院子里看見(jiàn)了那個(gè)女人,觸目驚心的是,她的臂膀上戴著黑紗。問(wèn)起來(lái)才知道,去年春天要來(lái)北京的時(shí)候,老太太查出了病,住進(jìn)了醫(yī)院,盼望著老太太病好,卻沒(méi)有想到老太太沒(méi)有熬過(guò)去年的冬天。今年清明,把母親的骨灰埋葬在老家,祭掃之后,她就一個(gè)人來(lái)到北京。
          (19)她有些傷感地告訴我,這次來(lái)北京,是要把房子賣(mài)了。母親不來(lái)住了,房子沒(méi)有意義了。
          (20)房子賣(mài)了,三棵杏樹(shù)還在。每年的春天,還會(huì)花開(kāi)一片如雪。
    (選自《意林》,有刪改)(1)“我”對(duì)面一樓的房子從易主到再次易主,“我”和文中的“母親”之間發(fā)生了哪些事?從中可以看出“我”的內(nèi)心發(fā)生了怎樣的變化?結(jié)合全文內(nèi)容,完成下列表格。
    事件 內(nèi)心的變化
    我和“母親”的初次見(jiàn)面
    我和“母親”再次相見(jiàn) 遺憾
    (2)“我”始終無(wú)法分清杏花、山桃花和梨花,為什么文中的“母親”卻能分得清桃杏梨花?
    (3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)文章的結(jié)尾句“房子賣(mài)了,三棵杏樹(shù)還在。每年的春天,還會(huì)花開(kāi)一片如雪”的理解。
    (4)在那個(gè)杏花如雪的季節(jié),“我”對(duì)文中的“母親”有怎樣的情感?結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)從她的身上你得到了怎樣的啟發(fā)。

    發(fā)布:2024/12/26 18:0:1組卷:51引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成問(wèn)題。
          好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來(lái),帶給了我們一人一個(gè)桃子,她說(shuō):“都吃下去吧,這是“仙桃”;含著桃核做一個(gè)夢(mèng),誰(shuí)夢(mèng)見(jiàn)桃花開(kāi)了,就會(huì)幸福一生呢?!蔽覀兌颊J(rèn)真起來(lái),全含了桃核爬上床去。我卻無(wú)論如何不能安睡,怨這甜甜的夢(mèng)是做不成了,又不甘心不做,就爬起來(lái),將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢(mèng)。
          ……
          但是,我慢慢發(fā)現(xiàn)我的幼稚,我的天真了,人世原來(lái)有人世的大書(shū),我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性也一天一天地壞了,常常一個(gè)人坐著發(fā)呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時(shí)候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經(jīng)下葬了??粗鴿M(mǎn)屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺(jué)眼淚流了下來(lái),對(duì)著靈堂哭了一場(chǎng)。天黑的時(shí)候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見(jiàn)我的小桃樹(shù)了:它當(dāng)然還在長(zhǎng)著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經(jīng)有院墻高了,這些年來(lái),它是怎么長(zhǎng)上來(lái)的呢?爺爺?shù)幕ㄊ略绮慌耍晦晦幕ㄅ瓒言趬Ω?,它卻長(zhǎng)著!弟弟說(shuō):“那桃樹(shù)被豬拼折過(guò)一次,要不早就開(kāi)花了?!彼麄?cè)克L(zhǎng)得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護(hù)著給它澆水。啊,小桃樹(shù),我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉(xiāng),又漠漠忘卻了呢?看著桃樹(shù),想起沒(méi)能再見(jiàn)一面的奶奶,我深深懊喪對(duì)不起我的奶奶,對(duì)不起我的小桃樹(shù)了。
          如今,它開(kāi)了花,雖然長(zhǎng)得弱小,骨朵兒也不見(jiàn)繁,一夜之間,花竟全開(kāi)了呢。我曾去看過(guò)終南山下的夾竹桃花,也去領(lǐng)略過(guò)馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開(kāi)得火約灼的,可我的小桃樹(shù),一顆“仙桃”的種子,卻開(kāi)得太白了,太淡了,那瓣片兒?jiǎn)伪〉盟萍堊龅?,沒(méi)有肉的感覺(jué),沒(méi)有粉的感覺(jué),像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂(yōu)傷,淚珠兒又要下來(lái)了。
          花幸好并沒(méi)有立即謝去。就那么一樹(shù),孤孤地開(kāi)在墻角。我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從未有一只蜜蜂去患過(guò)它,一只蝴蝶去飛過(guò)它,可憐的小桃樹(shù)!
          我不禁有些顫抖了:這花莫不就是我當(dāng)年要做的夢(mèng)的精靈嗎?
          雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說(shuō)有了這場(chǎng)春雨,花兒會(huì)開(kāi)得更艷,香味會(huì)蓄得更濃,誰(shuí)知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風(fēng)了,雨了!我心里喊著我的奶奶。
          雨還在下著,我的小桃樹(shù)千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來(lái),一樹(shù)的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刮那,我突然看見(jiàn)那樹(shù)的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞嫩黃的,嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿(mǎn)身的雨水,幾次要掉下來(lái)了,但卻沒(méi)有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩貴的光,嫩紅的光
          我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹(shù)啊!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會(huì)開(kāi)嗎?你開(kāi)的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親發(fā)的,你那花是會(huì)開(kāi)得美的,而且會(huì)孕出一個(gè)桃兒來(lái)的:我還叫你是我的夢(mèng)的精靈,對(duì)嗎?
    (1)下列句子形象生動(dòng),富有表現(xiàn)力,請(qǐng)加以賞析。
    ①人世原來(lái)有人世的大書(shū),我卻連第一行文字還讀不懂呢。
    ②但卻沒(méi)有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光,嫩紅的光。
    (2)選文最后一段中說(shuō)“我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹(shù)?。∥以撛趺锤屑つ??你到底還有一朵花呢”,作者產(chǎn)生安慰之情、感激之情的根本原因是什么?
    (3)作者寫(xiě)“奶奶讓我們含桃核”以及“奶奶護(hù)著桃樹(shù)”是為了表達(dá)自己怎樣的思想感情?

    發(fā)布:2024/12/26 23:0:1組卷:5引用:4難度:0.5
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