閱讀下面這首詩歌，回答問題。
自河南經(jīng)亂
白居易 自河南經(jīng)亂，關(guān)內(nèi)阻饑，兄弟離散，各在一處。因望月有感，聊書所懷，寄上浮梁大兄、於潛七兄、烏江十五兄，兼示符離及下邽弟妹。
時難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。
田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。
吊影分為千里雁，辭根①散作九秋②蓬。
共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。【注釋】①辭根：草木離開根部。②九秋：秋天。
（1）對本首詩歌內(nèi)容理解正確的一項是AA
A．本詩主要反映了戰(zhàn)亂年代中家人離散的痛苦現(xiàn)實。
B．本詩揭露了田園荒蕪，百姓挨餓受凍的社會現(xiàn)實。
C．本詩嘲諷了朝廷的腐敗無能，以至于社會動蕩，戰(zhàn)爭頻繁。
D．本詩表達(dá)了戰(zhàn)爭中流離失所的人們的思鄉(xiāng)之情以及作者對他們的同情。
（2）從修辭的角度，簡述你對詩歌頸聯(lián)的理解。
（3）本詩和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》都寫出了戰(zhàn)亂年代時人們的生活思想狀況。請分析“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同”和“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足”分別表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？
【考點】主旨情感．
【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/12/13 23:30:2組卷：91引用：3難度：0.7
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1．閱讀下面古詩，完成問題。
鄉(xiāng)村四月
【宋】翁卷
綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。
鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。（1）下列對這首詩理解不正確的一項是
A.此詩第二句寫雨景，運用“如煙”這一比喻，繪出了雨的形態(tài)。
B.第三、四句寫農(nóng)事的悠閑，“才”“又”兩字的搭配使用，氣氛輕松，節(jié)奏舒緩。
C.《鄉(xiāng)村四月》寫江南農(nóng)村初春的風(fēng)光及繁忙的農(nóng)事，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的熱愛之情。
D.這首詩寫景、敘事相結(jié)合，語言質(zhì)樸、清新。
（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：13引用：3難度：0.3 -
2．閱讀下面一首詩，完成問題。
游山西村
陸游
莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存。
從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？
（2）請簡析“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”蘊含的哲理。發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：13引用：3難度：0.7 -
3．閱讀下面兩首古詩，完成問題。
楊花
【唐】吳融
不斗秾華①不占紅，自飛晴野雪濛濛。
百花長恨風(fēng)吹落，唯有楊花獨愛風(fēng)。【注】①秾華：盛開的花朵。
晚春
【唐】韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
（1）兩首詩都將“楊花”比作雪，因為楊花的特點與之相似。
（2）兩首詩中的“楊花”分別寄托了詩人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：29引用：2難度：0.6
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