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哨卡??①在風(fēng)雪彌漫的遠(yuǎn)方,一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中,那里有我軍的一個(gè)哨卡。十余名軍人正頂風(fēng)冒雪,艱難地向山頂進(jìn)發(fā)。路實(shí)在太險(xiǎn),有些地方僅能容一人側(cè)身通過。路上是厚厚的雪,雪下是厚厚的冰,人走在上面,稍不留心就可能墜下懸崖。
??②上校走在將軍前面。遇到危險(xiǎn)的路段,他總是先用腳踩實(shí),再回頭拉將軍的手。將軍最近考察了這一帶所有的哨卡。今天,他要去的是一個(gè)海拔最高的哨卡,那里僅有四名戰(zhàn)士駐守。
??③接近三個(gè)小時(shí)的攀登,將軍一行終于踏上了海拔5000多米的哨卡??耧L(fēng)更加肆虐,雪拍到臉上,像刀割一般疼痛。
??④三名士兵列隊(duì)迎接將軍一行,將軍一行與他們一一握手。一名戰(zhàn)士正在哨位上值勤,將軍一行向哨位走去。
??⑤風(fēng)雪中,佇立著一名渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手,表示慰問。將軍發(fā)現(xiàn),這名戰(zhàn)士又黑又瘦,顯得憔悴甚至蒼老。他問:“當(dāng)兵幾年了?”“五年?!薄耙恢痹谶@兒?”“不,以前在3000米的值勤點(diǎn)上。前年調(diào)來的。”“這么說,快三年了?”“還差三個(gè)月?!?br />??⑥將軍的目光嚴(yán)厲起來。他轉(zhuǎn)過身,盯著上校:“高海拔地區(qū)值勤年限的規(guī)定是什么?他,這么長時(shí)間,為什么?”上校囁嚅著,看了哨兵一眼。將軍顯得更生氣了。他提高嗓門兒:“你就是這么帶兵的?讓一名戰(zhàn)士這么長時(shí)間在這兒值勤?嗯?”上校避開將軍的目光,小聲說:“這兒是艱苦,可總得有人來守……”“假如是你的親人,你會怎樣?”
??⑦上校沒有吱聲。持槍哨兵立正著,張了張嘴,似乎要說話。上校瞄了他一眼,持槍哨兵立即把話咽了回去。這時(shí),一個(gè)隨員走過來,悄聲對將軍說:“將軍,他是上校的……弟……”
??⑧將軍驚愕地注視著上校,又回頭看了看持槍立正的戰(zhàn)士。突然,他腳跟一碰,立正,向上校,向他的弟弟,向所有的軍人,行了一個(gè)軍禮。將軍的眼中,閃著淚花。
??⑨所有的人都立正,向?qū)④娀亓藗€(gè)軍禮。風(fēng)雪中,一群軍人佇立在高高的山峰上,猶如一座群雕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,他們已與群山融為一體,支撐在天地之間。
(有改動)(1)上校把自己的弟弟長期安排在海拔5000多米的哨卡值勤,是因?yàn)?
C
C

A.他要執(zhí)行高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定。
B.弟弟主動申請從海拔3000米的值勒點(diǎn)調(diào)來。
C.高山哨卡的條件極其艱苦,但總得有人來守。
D.他想讓他的弟弟在條件艱苦的地方多鍛煉,日后好提拔他弟弟。
(2)“將軍驚愕地注視著上?!?,將軍“驚愕”的原因不包括
C
C

A.發(fā)現(xiàn)自己錯怪了上校而自責(zé),內(nèi)心不能平靜。
B.被上校兄弟任勞任怨、忠于職守、自我犧牲的精神震撼。
C.對因?yàn)楹ε律闲5难凵?,而敢怒不敢言的持槍哨兵的不公平遭遇深表同情?br />D.被以上校兄弟為代表的軍人嚴(yán)于律己、對祖國和人民無限忠誠的精神感動。
(3)下列對第①段的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
B
B

A.“風(fēng)雪彌漫“若隱若現(xiàn)”的運(yùn)用,給條件艱苦的高山哨卡平添了幾分詩情畫意。
B.天氣的惡劣,道路的艱險(xiǎn),突出了高山哨卡條件的艱苦,為故事情節(jié)的發(fā)展作了鋪墊。
C.突出表現(xiàn)了冒雪前進(jìn)的將軍一行不怕艱險(xiǎn)、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的精神。
D.為下文突出表現(xiàn)將軍不怕困難、身先士卒、愛兵如子的精神做鋪墊。
(4)下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
D
D

A.第③段中畫橫線的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,生動形象地寫出了風(fēng)雪的猛烈,突出了高山哨卡條件的艱苦和戰(zhàn)士們忠于職守的精神的可貴。
B.第⑤段中關(guān)于哨兵的外貌的描寫,表現(xiàn)了惡劣的自然環(huán)境對戰(zhàn)士們身心健康的危害之大,也從側(cè)面說明了執(zhí)行高海拔地區(qū)值勤年限規(guī)定的重要性。
C.第7段中畫波浪線的句子,上?!懊椤绷松诒谎?,是為了阻止哨兵弟弟把他倆的關(guān)系告訴將軍。
D.把第⑧段中的“將軍的眼中,閃著淚花”刪去,不影響表達(dá)效果。
(5)將軍為什么要敬軍禮?這個(gè)軍禮有何含義?
因?yàn)樗簧闲P值車?yán)于律己、任勞任怨、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的精神感動了,軍禮里包含了將軍對為祖國利益甘愿奉獻(xiàn)自己一切的邊防戰(zhàn)士們的崇高敬意。
因?yàn)樗簧闲P值車?yán)于律己、任勞任怨、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的精神感動了,軍禮里包含了將軍對為祖國利益甘愿奉獻(xiàn)自己一切的邊防戰(zhàn)士們的崇高敬意。

(6)你最想對文中的哪位人物說些什么?
我想對上校的弟弟說,謝謝你日夜守護(hù)著祖國的安全。你是最可敬的人!
我想對上校的弟弟說,謝謝你日夜守護(hù)著祖國的安全。你是最可敬的人!

【答案】C;C;B;D;因?yàn)樗簧闲P值車?yán)于律己、任勞任怨、忠于職守、無私奉獻(xiàn)的精神感動了,軍禮里包含了將軍對為祖國利益甘愿奉獻(xiàn)自己一切的邊防戰(zhàn)士們的崇高敬意。;我想對上校的弟弟說,謝謝你日夜守護(hù)著祖國的安全。你是最可敬的人!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀下面材料,完成下列各題。
    小兵張嘎奪槍記(節(jié)選)      嘎子剛走到院門口,猛然看見兩個(gè)鬼子,東張西望地朝這邊走來。嘎子心想:不好,區(qū)隊(duì)長他們還在屋里呢。嘎子眼珠子一轉(zhuǎn),快步上前,橫在院門口,說:“你們想干什么?”
          一個(gè)鬼子晃了晃手中的長槍,齜牙咧嘴地嚷了幾句,讓嘎子讓開。嘎子故意放大聲音說:“你們想找什么,我給你們拿去還不成嗎?我家里有病人!”
          鬼子惡狠狠地用槍把嘎子往旁邊一拔,大步往院子里闖去。嘎子見攔不住,便朝里面大聲喊道:“爸爸,外面有兩個(gè)太君,非要上咱們家來!”
          鬼子氣勢洶洶地闖向正房,嘎子跟在他們身后。突然,他發(fā)現(xiàn)走在后面的鬼子是個(gè)官兒,腰間挎著一支手槍。嘎子的眼睛一下子亮了起來。自從奶奶被鬼子殺害以后,嘎子一直希望能得到一支槍,給奶奶報(bào)仇。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那支手槍,恨不得伸手就把它摘下來。
          兩個(gè)鬼子一進(jìn)屋,就像餓狼似的東翻西找,驚動了灶邊臥著的一只母雞。母雞咯咯叫著站起來往外跑。鬼子兵連忙去捉母雞。母雞東躲西閃,最后鉆進(jìn)西屋的門簾子里面去了。
          鬼子兵上前一挑簾子,突然,三把刺刀從里面一起刺出。他號叫一聲,翻身栽倒在地。原來區(qū)隊(duì)長他們聽見了嘎子的喊叫,已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。
    (1)照樣子,寫詞語。
    齜牙咧嘴(描寫人物表情)
     

    氣勢洶洶(ABCC式詞語)
     

    (2)短文中畫“       ”的部分是對嘎子
     
    、
     
     
    的描寫,將嘎子的
     
    表現(xiàn)得淋漓盡致。
    (3)畫“       ”的句子表現(xiàn)了敵人的
     
    ,表達(dá)了作者
     
    的思想感情。
    (4)讀畫“       ”的內(nèi)容,你覺得嘎子最后得到這支手槍了嗎?你的推測依據(jù)是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    魯濱遜漂流記(節(jié)選)      但這些容器只能夠用來裝東西,不能用來裝水放在火上燒。一次,我偶然生起一堆火煮東西,煮熟滅火后,忽然發(fā)現(xiàn)火堆里有一些陶器的碎片,被火燒得像石頭一樣硬,像磚一樣紅。這一發(fā)現(xiàn)使我驚喜萬分。我自己說,破陶器能燒,整只陶器當(dāng)然也能燒了。
          我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯,就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯;我也不知道怎樣用鉛去涂上一層釉。我把三只大泥鍋和兩三只泥罐一個(gè)個(gè)堆起來,四面架上木柴,泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火,然后在四周和頂上點(diǎn)起了火,一直燒到里面的罐子紅透為止,而且十分小心,不讓火把它們燒裂。我怕它燒熔了,就慢慢減去火力,那些罐子的紅色逐漸褪去。我整夜守著火堆,不讓火力退得太快。到了第二天早晨,我便燒成了三只很好的瓦鍋和兩只瓦罐,雖然談不上美觀,但很堅(jiān)硬;其中一只由于沙土被燒熔了,還有一層很好的釉。這次實(shí)驗(yàn)成功后,不用說,我不缺什么陶器用了。但我必須說,這些東西的形狀,是很不像樣的。大家也可以想象,因?yàn)槲覜]有辦法制造這些東西,只能像小孩子做泥餅,或像不會和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥?br />(1)“泥鍋和泥罐下生了一大堆炭火”中“生的意思是”
     

    A.出生,誕生
    B.活,跟“死”相對
    C.使柴、煤等燃燒起來
    D.不常見的,不熟悉的
    (2)判斷下列句子的說法,正確的在括號里畫“√”,錯誤的畫“×”
    ①“陶器的碎片,被火燒得像石頭一樣硬,像磚一樣紅”是比喻句。
     

    ②“我當(dāng)然不知道怎樣搭一個(gè)窯,就像那些陶器工人燒陶器用的那種窯”是比喻句。
     

    ③“因?yàn)槲覜]有辦法制造這些東西,只能像小孩子做泥餅,或像不會和面粉的女人做餡餅?zāi)菢尤プ觥辈皇潜扔骶?
     

    (3)文章按 
     
    順序記敘了“我”在荒島上  
     
    的經(jīng)過。
    (4)魯濱遜燒陶器的過程對你有什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/3/7 4:30:1組卷:4引用:1難度:0.1
  • 3.課外閱讀。
     

          
           真?zhèn)€光陰迅速,不覺七七四十九日,老君的火候俱全。忽一日,開爐取丹。那大圣雙手侮著眼,正自揉搓流涕,只聽得爐頭聲響,猛睜睛看見光明,他就忍不住將身一縱,跳出丹爐,唿喇一聲,蹬倒八卦爐,往外就走?;诺媚羌芑鹂礌t與丁甲一班人來扯,被他一個(gè)個(gè)都放倒,好似癲癇的白額虎,風(fēng)狂的獨(dú)角龍。老君趕上抓一把,被他一摔,摔了個(gè)倒栽蔥,脫身走了。即去耳中掣出如意棒,迎風(fēng)幌一幌,碗來粗細(xì),依然拿在手中,不分好歹,卻又大亂天宮,打得那九曜星閉門閉戶,四天王無影無形。好猴精!有詩為證。詩曰:混元體正合先天,萬劫千番只自然。渺渺無為渾太乙,如如不動號初玄。爐中久煉非鉛汞,物外長生是本仙。變化無窮還變化,三皈五戒總休言……
          這一番,那猴王不分上下,使鐵棒東打西敵,更無一神可擋。只打到通明殿里,靈霄殿外。幸有佑圣真君的佐使王靈官執(zhí)殿。他看大圣縱橫,掣金鞭近前擋住道:“潑猴何往!有吾在此,切莫猖狂!”這大圣不由分說,舉棒就打,那靈官鞭起相迎。兩個(gè)在靈霄殿前廝渾一處。好殺——
    (1)本段節(jié)選自《
     
    》,作者是
     
    。小說主要人物有
     

    (2)古典名著的語言和現(xiàn)在不太一樣,例如加點(diǎn)字“侮”在本文中的意思是
     
    。
    A.欺負(fù)
    B.欺騙
    C.同“捂”動詞,指用手蒙上
    (3)給本文加一個(gè)小標(biāo)題。
    (4)概括美猴王的人物特征。
     

    發(fā)布:2025/3/7 0:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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