《為中華之崛起而讀書》一文中，周恩來(lái)立下“為中華之崛起而讀書為中華之崛起而讀書”的志向。立下這個(gè)志向的原因有兩方面：①“中華不振”四個(gè)字和伯父沉郁的表情讓周恩來(lái)難以忘懷“中華不振”四個(gè)字和伯父沉郁的表情讓周恩來(lái)難以忘懷；②周恩來(lái)親眼看到中國(guó)婦女被外國(guó)人欺凌周恩來(lái)親眼看到中國(guó)婦女被外國(guó)人欺凌。
【考點(diǎn)】課文理解．
【答案】為中華之崛起而讀書；“中華不振”四個(gè)字和伯父沉郁的表情讓周恩來(lái)難以忘懷；周恩來(lái)親眼看到中國(guó)婦女被外國(guó)人欺凌
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/9 8:30:1組卷：0引用：1難度：0.7
相似題
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1．積累，按課文內(nèi)容填空。
（1）本學(xué)期培養(yǎng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是：①不懂就②勤于。
（2）我們愛你--如水的月色，布達(dá)拉宮的；的葡萄、的瓜，的羊群、的駱駝。
（3）祖國(guó)的安危與榮譽(yù)高于一切。愛國(guó)就是杜甫“ 卻看妻子愁何在， 漫卷讀書喜欲狂”的欣喜若狂，就是陸游“，”的至死不渝，就是（詩(shī)人）“，”（詩(shī)句）的（成語(yǔ)）。
（4）時(shí)代（國(guó)名）的上卿藺相如，面對(duì)大將軍（人名）的一再擋道，為了國(guó)家的大局利益，用自己的、（描寫品質(zhì)的成語(yǔ)）化解了兩人的矛盾。這是課文《》里講的故事，我還知道之前藺相如與秦王據(jù)理力爭(zhēng)維護(hù)國(guó)家利益的兩個(gè)故事，分別是《》和《》。
（5）“五十六個(gè)星座，五十六枝花”，你知道的這些“花”有、、、。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．課文傳真。
（1）《長(zhǎng)江之歌》中贊美長(zhǎng)江有母親情懷的詩(shī)句是：“，；，?！?br />（2）我們跟著作者來(lái)到煙臺(tái)的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺(tái)的海冬日的，春日的，夏日的，秋日的。
（3）歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門山》中寫到：“天門中斷楚江開，?！钡菢沁h(yuǎn)眺，視野更為開闊，自然會(huì)想到王之渙的詩(shī)句：“，更上一層樓?！弊陧?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò)，不由令人想起李白的詩(shī)句：“，唯見長(zhǎng)江天際流。”
（4）《夏日絕句》是代女詞人所作。其中的“，”表現(xiàn)了無(wú)限的豪情，激勵(lì)無(wú)數(shù)的仁人志士。
（5）活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)。它歪著，，地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上。
（6）續(xù)寫句子。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵樹，就請(qǐng)你撒下一片綠蔭；如果你是，就請(qǐng)你；如果你是，就請(qǐng)你。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．通過(guò)六年的學(xué)習(xí)，我們從課文中認(rèn)識(shí)了許許多多的人物，你覺得靈魂最美的是
（人名），因?yàn)?!--BA-->；你覺得靈魂最丑陋的是這篇課文中的。發(fā)布：2025/3/10 9:30:2組卷：0引用：1難度：0.9