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獅 貓 明朝萬(wàn)歷年間，皇宮里出現(xiàn)了一只很大很大的老鼠，個(gè)頭兒有貓那么大。那只大老鼠又是吃又是咬，把皇宮里的食物吃啦，把王妃的衣服咬啦。于是，皇帝就下了一道命令，要百姓們把貓送到宮里來(lái)捉老鼠。哪知道，一連送了幾只貓都被老鼠打敗了。
這時(shí)剛好外國(guó)使臣進(jìn)貢來(lái)一只獅貓。這只獅貓長(zhǎng)得和別的貓不同，一身雪白雪白的毛沒(méi)有半根雜色。大家把獅貓放到有老鼠的屋子里，關(guān)好門，暗中察看那只貓?jiān)鯓幼嚼鲜蟆?br /> 獅貓?jiān)谖堇锖荛L(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)地蹲著。那只大老鼠賊頭賊腦地從洞里跑出來(lái)，一看到獅貓，便兇猛地?fù)淞诉^(guò)去。獅貓忽地一下跳到桌子上，老鼠也跳上桌子，獅貓又立即敏捷地跳了下去。就這樣，獅貓?zhí)?，，老鼠也跳上 。。獅貓?zhí)?，，老鼠也跳下 。。總共不下一百次 。。這時(shí) ，，躲在門外偷看的人都悄悄地說(shuō) ：“：“獅貓害怕老鼠啦 ！！咳 ，，這又是一只沒(méi)有本事的貓 ！”！”
再看看那只大老鼠，已經(jīng)累得大肚子一鼓一鼓的，動(dòng)作漸漸慢了，只能呼哧呼哧喘氣，后來(lái)干脆蹲在地上不動(dòng)了。這時(shí)，只見(jiàn)獅貓從桌子上一躍而下，爪子一下子抓住老鼠頭頂上的毛，一口咬住老鼠的頭。老鼠和獅貓打起來(lái)了，雙方滾來(lái)滾去，滾成一團(tuán)。只聽(tīng)見(jiàn)獅貓喵喵的怒吼聲，老鼠吱吱的哭叫聲。門外面的人急忙打開(kāi)門跑進(jìn)去一看，老鼠的頭已經(jīng)被獅貓嚼碎了。
看到這情景，人們才恍然大悟，原來(lái)獅貓?zhí)咸虏?不是不是害怕老鼠，而是而是用這個(gè)辦法消耗老鼠的體力。大家都說(shuō)：“這真是一只聰明的貓??！”
（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。
敏捷--靈敏靈敏 兇猛--兇惡兇惡
（2）在文中的方框里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。
（3）在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 不是害怕老鼠，而是用這個(gè)辦法消耗老鼠的體力。不是害怕老鼠，而是用這個(gè)辦法消耗老鼠的體力。
（4）把畫“___”的句子改為“把”字句。 獅貓已經(jīng)把老鼠的頭嚼碎了。獅貓已經(jīng)把老鼠的頭嚼碎了。
（5）結(jié)合短文答一答，獅貓是用什么方法戰(zhàn)勝大老鼠的？先消耗老鼠的體力，再與老鼠一較高下。先消耗老鼠的體力，再與老鼠一較高下。
【考點(diǎn)】記敘文．
【答案】，；。；，；。；。；，；：“；！；，；！”；不是；而是；靈敏；兇惡；不是害怕老鼠，而是用這個(gè)辦法消耗老鼠的體力。；獅貓已經(jīng)把老鼠的頭嚼碎了。；先消耗老鼠的體力，再與老鼠一較高下。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 15:0:1組卷：18引用：1難度：0.5
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1．課外閱讀。
找春天
一個(gè)星期天的上午，我和爸爸來(lái)到公園找春天。
找呀，找呀，找到了！春天在樹(shù)上，在公園一角的幾棵桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了紅色的花蕾（lěi）。爸爸告訴我：不久，桃花要開(kāi)啦！
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上，都掛著鵝黃色的枝條，風(fēng)一吹，就飄起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗。
春天，還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的新葉。更有趣的是，梧桐樹(shù)的枝頭，吐出了半透明的青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一樣。
我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。
（1）這篇短文共有個(gè)自然段。
（2）春天在、、。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像。
（3）這篇短文的主要內(nèi)容是
A．我和爸爸去找春天。
B．描寫春天的美景，贊美我們的祖國(guó)。
（4）下面哪些詩(shī)句是寫春天的？在橫線上打“√”。
不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。
孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：91引用：2難度：0.5 -
2．課外閱讀。
誠(chéng)信的力量 尼泊爾是一個(gè)多山的小國(guó)，緊靠著喜馬拉雅山的南邊，和我國(guó)的西藏地區(qū)相鄰。因?yàn)樽匀粭l件的限制和國(guó)家的貧窮，很少有外國(guó)人來(lái)到這兒。
當(dāng)?shù)氐纳顥l件很落后，商業(yè)也不發(fā)達(dá)，攝影隊(duì)連吃喝都很困難。有一次，幾位攝影師想喝啤酒，就找到了村子里的一個(gè)男孩，讓他去替他們買啤酒。買啤酒得去很遠(yuǎn)的地方，孩子走了3個(gè)多小時(shí)才買到啤酒。第二天，攝影隊(duì)又讓男孩去買啤酒，這次給了他很多錢。整整一天過(guò)去了，男孩一直沒(méi)有回來(lái)。攝影師們都說(shuō)，男孩肯定把錢騙走不回來(lái)了。
后半夜，攝影師們已經(jīng)睡下了，突然聽(tīng)到了男孩的敲門聲。他們打開(kāi)門，只見(jiàn)渾身是泥的男孩抱著幾瓶啤酒走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)，男孩那天走了幾個(gè)小時(shí)，只買到了4瓶啤酒。為了買到其他幾瓶酒，他翻過(guò)了一座大山又趟過(guò)了一條大河，才終于買夠了10瓶酒。可是在返回的路上，因?yàn)槁愤h(yuǎn)山陡，累極了的男孩連摔了幾跤，摔碎了幾瓶啤酒。
男孩哭著向攝影師們道歉，并且完整地交還了找回的零錢。攝影師們被深深地感動(dòng)了，他們?yōu)樽约簩?duì)男孩的猜測(cè)感到十分慚愧。攝影師們回國(guó)后，到處向人講述這個(gè)小男孩的故事，日本的許多報(bào)刊不久都對(duì)此作了報(bào)道。許多日本人不僅被攝影師拍攝的原始自然風(fēng)光所吸引，更被男孩淳樸的誠(chéng)實(shí)深深地打動(dòng)了。從那以后，到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來(lái)越多，極大地推動(dòng)了尼泊爾旅游業(yè)的飛速發(fā)展。
（1）為了買到啤酒，你知道男孩克服了哪些困難嗎？
（2）日本攝影師們對(duì)男孩的猜測(cè)是。后來(lái)又感到慚愧，這是因?yàn)?!--BA-->。
（3）在文中用“～～～”畫出到尼泊爾觀光旅游的日本游客越來(lái)越多的原因的句子。
（4）短文提到“他翻過(guò)了一座大山又趟過(guò)了一條大河，”請(qǐng)你用一個(gè)成語(yǔ)該替代這句話：。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：93引用：2難度：0.5 -
3．課外閱讀。
愛(ài)動(dòng)腦筋的李四光??李四光從小愛(ài)動(dòng)腦筋。他幫媽媽舂（chōng）米，用腳踩踏板，人小踩不動(dòng)，他動(dòng)腦筋想出把繩子綁在石杵（chǔ）那一頭的踏板上，當(dāng)腳往下踩時(shí)，同時(shí)用手使勁拉繩子，這樣石杵就動(dòng)起來(lái)了。他和小朋友們一起去荷塘采藕（ǒu），小伙伴大多嘻嘻哈哈，打鬧取樂(lè)，半天只能采幾節(jié)斷藕帶回家。而李四光精明能干，他先順葉踩到藕，再用腳小心地探明藕的方向，然后依著它生長(zhǎng)的方向一點(diǎn)點(diǎn)把泥踩去，收獲了一根又一根完整的鮮藕。
??長(zhǎng)大后，李四光在地質(zhì)構(gòu)造上悉心研究，提出了地質(zhì)力學(xué)的構(gòu)造理論，并用這個(gè)理論去尋找石油天然氣資源、礦產(chǎn)，預(yù)則地震，開(kāi)發(fā)地?zé)?，在中?guó)地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁(yè)。
（1）短文寫了李四光小時(shí)候和這兩件事情，可以看出他是的孩子。
（2）李四光“在中國(guó)地質(zhì)史上，寫下了光輝的一頁(yè)”具體指什么？用“ ”在短文中畫出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）從李四光的故事中，你受到了什么啟發(fā)？發(fā)布：2025/3/12 22:0:1組卷：26引用：5難度：0.5
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