誠實的紅石榴??那還是孩提時代的事。
??上小學四年級時，我們的班主任姓胡，是個相貌平平的老頭，脾氣怪怪的，可心腸極好，教書也很有一套。那幾天，我們的課文中第一次出現(xiàn)了“誠實”這個詞，他便不厭其煩地旁征博引，反反復(fù)復(fù)地向我們這些剛剛十歲出頭的孩子闡釋它的含義，大講特講它對于人生的至關(guān)重要，完全不在乎我們是否聽了進去，是否心領(lǐng)神會了。
??這天上午有一節(jié)語文課。
??上課鈴響之后，胡老師夾著講義走上講臺，嚴肅地說：“就在剛才課間十分鐘，我們中有一個人從校門內(nèi)那株石榴樹上摘去了一個大石榴，是誰摘的，有膽量承認嗎？”全班同學面面相覷，都沒有吱聲?！澳呛?，我再問問同學們，誰有過想摘下一個嘗嘗的念頭？有這種念頭的同學請舉手！”
??我那時雖不是特別的懂事，但也馬上意識到在此刻舉起手意味著什么——你動過摘的念頭，那么石榴就是你摘的。我敢說，整個班里的同學肯定都意識到了舉起手來的后果。所以，老師等了又等，還是沒有一只手舉起來?！罢娴倪B想都沒想過？”他又追問了一句。
??這時，有個個子很小的女同學怯怯地站了起來。她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……聽了她的話，同學們出乎意料的是，胡老師不僅沒有批評她，反而走下講臺，走到她前面，伸出手，無限慈愛地摸了摸她的發(fā)辮，并且變戲法似的從衣兜里掏出個大紅石榴，放在她的課桌上。
??“石榴是老師摘的。我之所以這樣對待大家，是想讓大家理解‘誠實’到底是什么東西?！崩蠋熡滞覀?，嘆了一口氣……
??直到今天，我還無法忘記那顆誠實的紅石榴。
（1）在講解“誠實”這個詞語時，胡老師不言其煩地旁征博引。他會引用哪些事例來說明“誠實”的含義呢？請試著舉一例。
曾子殺豬：曾子夫人為不讓哭鬧的兒子去集市，說謊回來給孩子殺豬吃。曾子認為父母作為榜樣不能欺騙孩子，親手殺了豬，給兒子做了香噴噴的燉肉吃。曾子殺豬：曾子夫人為不讓哭鬧的兒子去集市，說謊回來給孩子殺豬吃。曾子認為父母作為榜樣不能欺騙孩子，親手殺了豬，給兒子做了香噴噴的燉肉吃。
（2）“誰有過想摘下一個嘗嘗的念頭？”面對胡老師的提問，整個班里的同學剛開始沒有一個人舉手是因為 此時舉手就說明自己動過摘石榴的念頭，將會成為最大嫌疑人此時舉手就說明自己動過摘石榴的念頭，將會成為最大嫌疑人；“老師又望著我們，嘆了一口氣……”胡老師嘆氣是因為 誠實教育并沒有收到理想的效果，很多人還是不敢誠實說出自己的想法。誠實教育并沒有收到理想的效果，很多人還是不敢誠實說出自己的想法。。
（3）“她紅著臉小聲地說她想過，可是她的確沒有摘……”聽了這位女同學的話，班上同學會有怎樣的表現(xiàn)？請想象當時的情景，抓住同學們的神態(tài)和心理活動這兩方面進行描寫。
我們都屏住呼吸，面面相覷，和那女同學一起等待老師的發(fā)落，心想胡老師肯定要生氣了。我們都屏住呼吸，面面相覷，和那女同學一起等待老師的發(fā)落，心想胡老師肯定要生氣了。
（4）你喜歡文中的胡老師嗎？為什么？
我喜歡文中的胡老師。因為他很會教育，用極為生動的一課講述了誠實的含義。我喜歡文中的胡老師。因為他很會教育，用極為生動的一課講述了誠實的含義。
【考點】記敘文．
【答案】曾子殺豬：曾子夫人為不讓哭鬧的兒子去集市，說謊回來給孩子殺豬吃。曾子認為父母作為榜樣不能欺騙孩子，親手殺了豬，給兒子做了香噴噴的燉肉吃。；此時舉手就說明自己動過摘石榴的念頭，將會成為最大嫌疑人；誠實教育并沒有收到理想的效果，很多人還是不敢誠實說出自己的想法。；我們都屏住呼吸，面面相覷，和那女同學一起等待老師的發(fā)落，心想胡老師肯定要生氣了。；我喜歡文中的胡老師。因為他很會教育，用極為生動的一課講述了誠實的含義。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/26 22:0:1組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
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1．課外閱讀。
祝福永遠是美好的??①記得當年每一位姐姐結(jié)婚，我都很難過。說實在的，我舍不得她們出嫁，可是，一旦她們披上了嫁衣，我便裝出一副“喜氣洋洋”的樣子，并祝福他們“____”。（填一個成語）
??②我奶奶早已年逾八十，明知道她不可能長生不老，可是，我在她每年生日里都祝福她老人家“_____，_______”。（填一句對偶句）
??③幾位朋友合伙開了一間咖啡屋，明知道做生意會有虧本的可能，但在開張那天我還是真誠地祝福他們：“祝你們生意興??！”
??④我明白自己的話不是靈丹妙藥，但每次去醫(yī)院探病，總忘不了對病人說上一句“____！”（填一句祈使句）
??⑤我明白人生不會萬事如意，但每年春節(jié)去拜年，我把一聲聲的“萬事如意”送給我的親戚朋友們。
??⑥祝福永遠是美好的。
??⑦當然，我道一聲“祝你幸?！?，別人未必就能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必就能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必就能成功。畢竟，祝福并不能改變現(xiàn)實中的什么，但總可以令這世界變得更溫馨吧？我覺得別人永遠需要我的祝福，給別人一份祝福，便等于給別人一個希望。生活是離不開祝福的。
??⑧我祝福別人，別人也常常祝福我。每年的節(jié)日和生日，我都收到無數(shù)的祝福，那些祝福來自一封封書信，來自一張張賀卡，來自一個個電話，來自一份份禮物。感謝朋友們的祝福給我的生活抹上一層繽紛的色彩。我想，假如沒有祝福，多彩的節(jié)日就會變得 ____，熱鬧的生日將變得 ____。
??⑨我愿把無盡的祝福獻給我的朋友們和所有需要祝福的人，同時，我也需要你們的祝福！
??⑩只要天在、地在、人在，祝福便永在！
（1）單項選擇題。
1）聯(lián)系上下文，在①②④自然段的橫線上，選填祝福語言，正確的選項是
A．①白頭偕老 ②心理平衡，生理平衡 ④祝你幸福安康
B．①愛情甜蜜 ②福如東海，壽比南山 ④祝你開心快樂
C．①白頭偕老 ②福如東海，壽比南山 ④祝你早日康復(fù)
2）在第⑧自然段的括號中選填詞語，正確的選項是
A．暗淡 冷清
B．黑暗 凄清
C．暗淡 凄涼
3）第⑧自然段的首句與第⑥自然段作用相同，都屬于
A．承上啟下
B．引出下文
C．概括全文
4）“我奶奶早已年逾八十”句中“逾”的正確解釋是
A．更加
B．超過；越過
C．接近，逼近
（2）寫出下列詞語的反義詞。
希望——興隆——
（3）文中說“我道一聲‘祝你幸?！瑒e人未必就能幸福。”能否將“未必”換成“并不”？為什么？
（4）你好朋友的生日就要到了，但是由于疫情防控的原因，你們不能見面。你給他（她）準備了生日賀卡，在卡片上，你會寫下怎樣的的祝福語呢？發(fā)布：2025/2/27 1:0:2組卷：7引用：1難度：0.8 -
2．課外閱讀
一粒種子改變世界 ①少年時期袁隆平曾目睹家鄉(xiāng)鬧饑荒的情景，決心要讓人們吃飽飯。一天，他夢見水稻長得像高粱那么高，顆粒像花生米那么大，他和朋支們坐在稻穗下乘涼……這個“禾下乘涼夢”烙印在他的心中。
②1961年7月的一天，袁隆平發(fā)現(xiàn)了一株有230粒稻谷的稻子！他高興極了，給它取名“鶴立雞群”。第二年，“鶴立雞群”的種子長出的稻子并不好，高高矮矮，參差不齊，這是為什么呢？原來，“鶴立雞群”是有優(yōu)勢的天然雜交水稻?！疤烊浑s交水稻屬于偶然現(xiàn)象，我可以研究人工雜交水稻！”想到這里，袁隆平充滿了干勁。
③1964年6月下旬，正是早稻吐穗揚花的季節(jié)，袁隆平和妻子在湖南安江農(nóng)校周邊的稻田里開始了尋找之旅，因為在強光下觀察效果最好，所以袁隆平總是在烈日炎炎的中午，走進蒸籠一樣的稻田，他肩上斜挎著一只標本夾，右手一只鑷子，左手一個放大鏡，一朵一朵地觀察稻花。串串汗珠不斷從他的臉上滾落下來，身上的白襯衫早已被汗水浸透，變得有些發(fā)黃，只見他不時用衣袖胡亂擦一把臉，接著又低頭沉入放大鏡下的微觀世界，在他眼里，除了田野里那些正開得洋洋灑灑的稻花，世間其他的一切仿佛都已不復(fù)存在。
④一天，兩天，三天……十三天過去了，袁隆平大海撈針般的尋覓毫無進展。他拖著疲意的身子，好不容易走到田頭的苦楝樹下，靠在樹干上，就昏了過去，醒來之后，他喝了幾口水，又走進農(nóng)田，妻子埋怨他：“你不要命了?！彼χf：“命還是要的，這條命要跟時間賽跑呢，再不抓緊，過幾天揚花季節(jié)就要結(jié)束了”。
⑤十六天后，袁隆平在勘察第6400株稻穗時，終于發(fā)現(xiàn)了第一株天然雄性敗育株，但太少了，不夠做試驗，袁隆平繼續(xù)尋找。
⑥1965年夏天，袁隆平又找到了5株天然雄性敗育株。他把這些稻株視如珍寶。春天來了，他在試驗田里親自耕耘，親自播種，陪伴秧苗茁壯成長。好多年過去，試驗仍然沒有成功。袁隆平?jīng)]有放棄，決定去荒野里尋找天然雄性不育野生稻。
⑦1970年10月，袁隆平團隊才找到一株天然雄性不育野生稻。后來，這林野生水稻被取名為“野敗”，成了雜交水稻的好媽媽。
⑧1973年，雜交水稻研究終于成功了，解決了中國人吃不飽飯的問題。1979年雜交水稻首次“走出”中國，現(xiàn)已在全球數(shù)十個國家和地區(qū)進行研究、推廣，在國外的種植面積達數(shù)百萬公頃，雜交水稻的研究，為我國的糧食安全、農(nóng)業(yè)科學發(fā)展和世界糧食供給作出了巨大貢獻
⑨因此，人們把雜交水稻稱為“東方魔稻”。袁隆平“雜交水稻之父”的稱號也名揚中外，這個一生從未停下腳步的老人，從沒忘記那個美麗的“禾下乘涼夢”。
（1）短文按照時間順序，寫了袁隆平的三次發(fā)現(xiàn)和研究經(jīng)歷，快速瀏覽全文，將下面內(nèi)容補充完整。
②
③
三次發(fā)現(xiàn)和研究經(jīng)歷中，詳寫了。（填序號）文章開頭和結(jié)尾都提到了“禾下乘涼夢”，起到了的作用。
（2）關(guān)于“禾下乘涼夢”，以下說法不恰當?shù)氖?。
A.“禾下乘涼夢”并不是在追求乘涼，而是在勾畫人民幸福生活的美好畫面。
B.開頭和結(jié)尾都提到“夢”，強調(diào)袁爺爺享受在稻田里乘涼的安逸和自由。
C.這個夢想雖有些夸張，但在袁爺爺幾十年的奮斗中，正一步步走向現(xiàn)實。
D.這不僅是一個夢，也是袁隆平爺爺實現(xiàn)“雜交水稻解決溫飽問題”的動力。
（3）默讀短文，關(guān)注人物的言行、神態(tài)，可以品味出人物的精神品質(zhì)。如閱讀③④自然段，我們從“總是在烈日炎炎的中午，走進蒸籠一樣的稻田”，可以讀出袁隆平為了在最佳時段尋找稻花，不懼驕陽、不怕炎熱的吃苦精神；從“拖著疲憊的身子”“昏了過去”“喝了幾口水，又走進農(nóng)田”這一連串的動作，可以讀出；從他和妻子的對話中，還可以讀出。
（4）為了尋找一株雄性敗育株，袁隆平爺爺整整花了十六天的時間，勘察了6400株稻穗，頂著烈日，甚至疲憊地暈倒。玲玲同學認為他這樣做非常不值得，請聯(lián)系上下文，嘗試用幾句話說服玲玲。
我認為袁隆平爺爺這樣做是值得的，因為：。
2019年，袁隆平、屠呦呦等獲得“共和國勛章”。閱讀下面這則頒獎辭，結(jié)合選文，給袁隆平爺爺寫一則頒獎辭。
【屠呦呦】60多年致力于中醫(yī)藥研究，帶領(lǐng)團隊攻堅克難，青蒿素的研究，解決了抗瘧治療失效難題，為中醫(yī)藥科技創(chuàng)新和人類健康事業(yè)作出巨大貢獻。
【袁隆平】。發(fā)布：2025/2/27 1:30:4組卷：46引用：4難度：0.5 -
3．閱讀。
長征路上嘗百草（節(jié)選） 1936年夏天，張思德所在的紅四方面軍翻過大雪山，開始過草地。
艱難地走了二十多天以后，戰(zhàn)士們身上帶的干糧全都吃完了。為了戰(zhàn)勝饑餓，走出草地，完成北上抗日的神圣任務(wù)，黨組織向全體共產(chǎn)黨員發(fā)出了帶頭“嘗百草”的莊嚴號召。那時候，張思德還沒有入黨，但他被那些黨員的無私奉獻的精神和帶頭嘗草的勇氣感動，于是暗下決心，要向他們看齊，主動加入“嘗百草”的活動中。只要看到以前未見過的草，他總是先嘗一嘗，一旦找到一種能吃的草，就馬上去告訴其他人。
有一回，部隊來到一片水草豐盛的沼澤旁宿營。一個小戰(zhàn)士來到水塘旁，忽然高興地叫起來：“野蘿卜！野蘿卜！”張思德過來一瞧，果然，離水塘不遠的地方長著一叢叢野草，葉子看上去跟蘿卜葉子差不多。那個小戰(zhàn)士興沖沖地跑過去，拔起一棵就往嘴里送。張思德忙趕上去，一把奪過來，先放到自己的嘴里，細細嚼了嚼，感到又甜又澀。不一會兒，他感到有些頭昏腦漲，全身無力。又過了一會兒，肚子一陣絞痛，隨之嘔吐起來。他急忙對小戰(zhàn)士說：“這草有毒，快，快告……”沒等把話說完，張思德就栽倒了，失去了知覺。半個多小時以后，張思德慢慢醒來，模模糊糊地看見小戰(zhàn)士端著瓷缸蹲在跟前，他急忙說：“不要管我，快去告訴其他同志?！?br /> 張思德就是這樣時時處處想著別人，直至最后為保護人民利益光榮犧牲。
（1）毛主席在《為人民服務(wù)》一文中這樣評價張思德：張思德同志是而死的，他的死是。張思德被老黨員的和所感動，冒著生命危險嘗百草，足見其高尚的精神品質(zhì)。
（2）這篇短文重點寫了一件什么事？請概括寫出。
（3）從這個故事中，你感受到了張思德怎樣的高尚品質(zhì)？
（4）為什么要號召黨員冒著生命危險去嘗百草？發(fā)布：2025/2/27 1:30:4組卷：7引用：1難度：0.8
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