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      一座荒蕪了的花園里,只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。玫瑰死了,夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。
      美麗的池水,從前淙淙地流過(guò)石橋的,現(xiàn)在因?yàn)闆](méi)有人管理,漸漸地干了--干得見(jiàn)底了。
      有一天,忽然有幾個(gè)人到園里來(lái)。
      他們看見(jiàn)這座美麗的花園出現(xiàn)這樣的凄涼情況,幾乎要痛哭了。他們坐在快要坍倒的草亭中的破椅上,談起這座花園以前的美景,每個(gè)人臉上都顯出追慕惋惜的神色。
      一個(gè)嘆氣道:“難道我們就任它長(zhǎng)此荒蕪了嗎?”
      其余的人都毅然站起身來(lái),答道:“不,決不!我們大家應(yīng)該努力把它整理好?!?br/>      青蛙帶著滿肚的歡喜,由池岸下的石罅中跳出來(lái)聽(tīng)。
      終夜悲鳴的蟋蟀也暫時(shí)停止了它的哭聲,由草叢中露出半個(gè)頭來(lái),看他們討論。他們悉心地討論,還用粉筆在石上畫(huà)了許多草圖,計(jì)劃園中的種種布置。他們由黎明討論到早餐過(guò)后,還沒(méi)有商量好一件事。因?yàn)樗麄兊囊庖?jiàn)有許多不能相同。
      青蛙暗想道:“為什么他們還不動(dòng)手做工,只在那里滔滔不絕地討論呢?”后來(lái)他們舍了將來(lái)的詳細(xì)計(jì)劃,轉(zhuǎn)而討論改造這座廢園的入手法。
      A說(shuō):“應(yīng)該先把惡草和荊棘砍除掉,然后才能把草木栽下?!?br/>      B說(shuō):“不對(duì)。應(yīng)該先把花木運(yùn)來(lái),然后去砍除惡草和荊棘,因?yàn)?-”
      C說(shuō):“我表示同意A君的話,惡草和荊棘如果不先除去,佳木好花是決不能栽種的。因?yàn)?-”
      其余的人說(shuō):“C君,你的話錯(cuò)了。我贊成B君的意見(jiàn)。因?yàn)?-”
      他們各舉了許多理由,互相辯論著,還引了許多例子來(lái)證明他們的話,由早餐的時(shí)候一直辯論到正午,家家炊煙起了,還沒(méi)有停止;甚至于因?yàn)橐庖?jiàn)不合,互相謾罵,而且扭打了起來(lái)。
      青蛙等得不耐煩了,哭喪著臉,不高興地,一步一步慢騰騰地仍舊走進(jìn)石罅中去。
      蟋蟀的希望也漸漸地減少了;它不愿意看見(jiàn)他們的爭(zhēng)斗,終于把頭縮回草叢中,跑到墻角下,拖長(zhǎng)它的音調(diào),重復(fù)曼聲悲鳴起來(lái)。
      荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著。
(1)花園的荒蕪具體表現(xiàn)在哪四個(gè)方面?
只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。
只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。

玫瑰死了,夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。
玫瑰死了,夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。

除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。
除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。

美麗的池水干得見(jiàn)底了。
美麗的池水干得見(jiàn)底了。

(2)當(dāng)花園來(lái)客面對(duì)花園的凄涼景象時(shí),他們的第一反應(yīng)是什么?
傷心的幾乎要痛哭了。
傷心的幾乎要痛哭了。

(3)文中哪個(gè)詞語(yǔ)最能體現(xiàn)花園來(lái)客重建美麗花園的決心?
決不。
決不。

(4)作者用了大量的篇幅細(xì)寫花園來(lái)客的討論情況,甚至還列出A,B,C等人的具體說(shuō)法,這樣寫能看出作者對(duì)這些花園來(lái)客是持怎樣的態(tài)度?
作者對(duì)這群人持諷刺否定的態(tài)度,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為有什么事不是動(dòng)口就可以了,而是重在實(shí)際操作。
作者對(duì)這群人持諷刺否定的態(tài)度,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為有什么事不是動(dòng)口就可以了,而是重在實(shí)際操作。

(5)文章的結(jié)尾“荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著”中“還是照舊”的含義是什么?
“還是照舊”就是還是原來(lái)的樣子,沒(méi)有什么變化,說(shuō)明了這些來(lái)客最后什么也沒(méi)做,沒(méi)有將計(jì)劃付諸實(shí)際行動(dòng)。
“還是照舊”就是還是原來(lái)的樣子,沒(méi)有什么變化,說(shuō)明了這些來(lái)客最后什么也沒(méi)做,沒(méi)有將計(jì)劃付諸實(shí)際行動(dòng)。

(6)這則寓言給了我們什么啟示?
說(shuō)明了做任何事如果只是計(jì)劃而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就什么也干不成。理論很重要,便實(shí)際行動(dòng)更重要。
說(shuō)明了做任何事如果只是計(jì)劃而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就什么也干不成。理論很重要,便實(shí)際行動(dòng)更重要。

【考點(diǎn)】寓言
【答案】只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(zhǎng)著。;玫瑰死了,夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。;除了蟋蟀在草叢中悲鳴以外,聽(tīng)不見(jiàn)別的聲響了。;美麗的池水干得見(jiàn)底了。;傷心的幾乎要痛哭了。;決不。;作者對(duì)這群人持諷刺否定的態(tài)度,因?yàn)樽髡哒J(rèn)為有什么事不是動(dòng)口就可以了,而是重在實(shí)際操作。;“還是照舊”就是還是原來(lái)的樣子,沒(méi)有什么變化,說(shuō)明了這些來(lái)客最后什么也沒(méi)做,沒(méi)有將計(jì)劃付諸實(shí)際行動(dòng)。;說(shuō)明了做任何事如果只是計(jì)劃而沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),就什么也干不成。理論很重要,便實(shí)際行動(dòng)更重要。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/1 15:30:2組卷:54引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.閱讀
    老辦法不行了??一只烏鴉口渴了,飛出樹(shù)林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有井。”
    ??猴子走了,烏鴉找到了那口井,又把小石子一顆顆銜(xián)到井里,可是銜了很久,還不見(jiàn)水升上來(lái)。
    ??這時(shí)候猴子到井邊來(lái)打水,看見(jiàn)烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑說(shuō):“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了?!?br />??說(shuō)完,猴子很快打了一桶水,請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
    (1)短文講的是
     
     
    之間的故事。
    (2)用“橫線”畫(huà)出烏鴉用老辦法喝水的句子。
    (3)烏鴉用老辦法喝水為什么不行呢?
     

    (4)這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?
     

    A.烏鴉很笨
    B.猴子樂(lè)于助人
    C.遇事要?jiǎng)幽X子想辦法,具體事情具體對(duì)待,不能生搬硬套。

    發(fā)布:2025/3/1 23:30:2組卷:15引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
          有一天,一只老山羊爬山時(shí)把腿摔壞了,請(qǐng)毛驢把他背回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。過(guò)了一會(huì)兒,老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來(lái),毛驢于是問(wèn):“牛大哥,他出多少斤山芋請(qǐng)你背他?”“千斤?!泵H冷笑道:“十斤山芋還不干呢,千斤?你可別做夢(mèng)了!”牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道:“不是我別做夢(mèng)了,而是你別糊涂了!十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”毛驢聽(tīng)了牛大哥的一席話,站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,垂下頭不好意思地走了。
    (1)給多音字組詞。
    背:bēi(
     
    ) bèi(
     
    )  扇:shān(
     
    )  shàn(
     

    (2)文中的“千斤?!边@句話是
     
    說(shuō)的。
    (3)請(qǐng)你在下列三個(gè)題目中選擇一個(gè)作為文章標(biāo)題。
     

    A.毛驢和老山羊
    B.老山羊和牛大哥
    C.毛驢和牛大哥
    (4)“十斤算得了什么?友誼的分量才重千斤呀!”牛大哥為什么這樣說(shuō)?
     

    (5)毛驢聽(tīng)了牛大哥的話后“垂下頭不好意思地走了”,說(shuō)明了什么?
     

    (6)這篇寓言故事告訴我們
     

    發(fā)布:2025/3/1 23:30:2組卷:17引用:3難度:0.1
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)
    蟬和狐貍      ①森林里搬來(lái)一只帥氣的蟬。一天,他正在樹(shù)上興高采烈地唱歌,忽然聽(tīng)到一個(gè)尖細(xì)的聲音傳來(lái):“親愛(ài)的蟬先生,您的嗓音真美妙!我還以為是某個(gè)著名的歌唱家呢!這是我聽(tīng)過(guò)的最好聽(tīng)的音樂(lè)了!”
          ②蟬朝下看了一眼樹(shù)下站著一只狐貍他冷冷地說(shuō)謝謝您的贊美。
          ③狐貍又說(shuō):“可惜的是,雖然我一直很仰慕您,卻沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到您的真面目,您能不能下來(lái),讓我好好向您表達(dá)我的敬意呢?”狐貍美滋滋地想:等我把蟬騙下來(lái),就一口把他吃掉。
          ④其實(shí),蟬早就看破了狐貍的詭計(jì)。于是,他假裝答應(yīng)了狐貍的要求,卻偷偷摘下一片樹(shù)葉扔了下去。樹(shù)葉飄落時(shí),狐貍以為是蟬飛下來(lái)了,迫不及待地張開(kāi)大嘴猛撲過(guò)去。等他抓起來(lái)一看,才知道自己上當(dāng)了。
          ⑤蟬發(fā)出一陣?yán)湫Γ骸澳氵@個(gè)壞家伙,我怎么可能會(huì)相信你的花言巧語(yǔ)呢?告訴你吧,自從在你的糞便里看到了朋友們的翅膀,我就知道應(yīng)該時(shí)刻提防你了!”
    【選自《伊索寓言》,有刪改】(1)根據(jù)意思,在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),填在橫線上。
    ①形容興致勃勃,情緒高漲的樣子。
     

    ②用來(lái)騙人的虛偽動(dòng)聽(tīng)的話。
     

    ③急迫得不能等待,形容心情十分急切。
     

    (2)在下列題目中,給短文第②自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
    蟬朝下看了一眼樹(shù)下站著一只狐貍他冷冷地說(shuō)謝謝您的贊美
     

    (3)狐貍的詭計(jì)是什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓乙徽?,并寫下?lái)。
     

    (4)蟬怎么知道狐貍是騙他的?請(qǐng)你把答案寫在下面的橫線上。
     

    (5)讀了這個(gè)寓言故事,你明白了什么道理?
     

    發(fā)布:2025/3/2 1:0:1組卷:20引用:3難度:0.5
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