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積累背誦。
(1)“煮豆燃豆箕,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急?!边@首詩(shī)的作者是
三國(guó)
三國(guó)
時(shí)期的
曹植
曹植

(2)曉看紅濕處,
花重錦官城
花重錦官城

(3)
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨
夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨
,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
(4)落紅不是無(wú)情物,
化作春泥更護(hù)花
化作春泥更護(hù)花

(5)《過(guò)零丁洋》中表達(dá)詩(shī)人高尚情操和舍生取義生死觀的兩句話是:
人生自古誰(shuí)無(wú)死
人生自古誰(shuí)無(wú)死
,
留取丹心照汗青
留取丹心照汗青
。
(6)未至,道渴而死。
棄其杖
棄其杖
,
化為鄧林
化為鄧林
。
(7)“
日初出滄滄涼涼
日初出滄滄涼涼
,
及其日中如探湯
及其日中如探湯
,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”這句話的意思是:
太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),等到中午的時(shí)候像手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼嗎?
太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),等到中午的時(shí)候像手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼嗎?

【考點(diǎn)】古詩(shī)文默寫;名言警句
【答案】三國(guó);曹植;花重錦官城;夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨;化作春泥更護(hù)花;人生自古誰(shuí)無(wú)死;留取丹心照汗青;棄其杖;化為鄧林;日初出滄滄涼涼;及其日中如探湯;太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候有清涼的感覺(jué),等到中午的時(shí)候像手伸進(jìn)熱水里一樣熱,這不是近的時(shí)候感覺(jué)熱而遠(yuǎn)的時(shí)候感覺(jué)涼嗎?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:21引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.快樂(lè)積累,智慧擂臺(tái)。
    (1)古代詩(shī)詞,讓我們感受大自然的美麗與神奇。春光下,看到盛開(kāi)的桃花便會(huì)吟誦詩(shī)圣杜甫的“
     
     
    ”;初夏看到雪白的麥花和稀疏的菜花,不禁吟誦起
     
    ,
     
    ”。
    (2)《清平樂(lè)?村居》中“清平樂(lè)”是
     
    ,文中“
     
    ,
     
    ?!币痪鋵懗隽撕⒆拥目蓯?ài)。
    (3)有“花中君子”美稱的梅花,毛澤東主席這樣夸贊:“
     
    ,只把
     
    。待到
     
    ,她在叢中笑?!痹?shī)人王冕這樣歌頌它:“不要
     
    ,只留 
     
    ?!?br />(4)抗疫期間,我們用《周易》中的“天
     
    ,君子
     
    ”來(lái)鼓勵(lì)大家眾志成城,奮發(fā)圖強(qiáng)。
    (5)老師經(jīng)常用“少年不知勤學(xué)苦,
     
    ”這句話來(lái)告誡我們要珍惜青春年華,努力學(xué)習(xí)。
    (6)我們要多讀詩(shī)歌,因?yàn)椤霸?shī)是
     
    ,詩(shī)給
     
    ”。

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:5引用:1難度:0.6
  • 2.在閱讀中積累
    (1)詩(shī)中有畫(huà)?!痘莩绱航砭啊分械摹?!--BA-->
     
    ,
     
    ”讓我們好像看到春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,鴨子在水中嬉戲的場(chǎng)景;《三衢道中》“
     
    ,
     
    ”讓我們仿佛看到江南梅子成熟季節(jié)時(shí)的明媚風(fēng)光。
    (2)文中有景。這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒
     
    的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒
     
    。
     
    、
     
    、
     
    ,這些顏色天空都有。
    (3)書(shū)中悟道。俗話說(shuō):“近朱者赤,
     
    ?!蔽覀円推沸卸苏娜俗雠笥?。我們也要敢于正視缺點(diǎn),要知錯(cuò)就改,正如《左傳》中所說(shuō):“人誰(shuí)無(wú)過(guò),
     
    ,善莫大焉?!?/h2>

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:15引用:2難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)放學(xué)后,孩子們?cè)诠珗@里放風(fēng)箏,看到這樣的景象,我情不自禁地想起了“
     
    ,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這兩句詩(shī)。
    (2)夜晚,微風(fēng)陣陣,湖水泛起波紋,湖心亭中的燈光灑在湖面上,特別美麗。我不禁吟誦起詩(shī)句:“微微風(fēng)簇浪,
     
    ?!?br />(3)“滿天的烏云,黑沉沉地
     
    下來(lái)。樹(shù)上的葉子一動(dòng)不動(dòng),蟬一聲也不
     
    。”這兩個(gè)句子描寫了
     
    到來(lái)之前的景象。
    (4)春節(jié)到,
     
    ,
     
    ,放鞭炮。

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:2引用:1難度:0.8
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