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《將相和》(1)你讀這篇課文用了幾分鐘?了解了哪些內(nèi)容?和同學(xué)交流自己的閱讀體會。
用了3分鐘,了解了完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪這些內(nèi)容。
用了3分鐘,了解了完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪這些內(nèi)容。

(2)讀下面這段話的時候,你一眼看到了多少內(nèi)容?
??秦國的國君歷來不守信用,我怕有負趙王所托,已經(jīng)讓人把和氏璧送回趙國了。如果您有誠意,先把十五座城交給我國,我國馬上派人把壁送來。我們怎么敢為了一塊壁而得罪強大的秦國呢?
??我一眼看到了“秦國的國君”
??我一眼看到的內(nèi)容是“秦國的國君歷來不守信用”。
我一眼看到的內(nèi)容是“秦國的國君歷來不守信用”。
我一眼看到的內(nèi)容是“秦國的國君歷來不守信用”。

(3)根據(jù)下面的提示,用自己的話說說課文的主要內(nèi)容。
??完璧歸趙—澠地會面—負荊請罪
??藺相如、廉頗給你留下了怎樣的印象?結(jié)合具體事例說一說。
趙王得到一件無價之寶,叫和氏璧;秦王想恃強騙取和氏璧,藺相如攜璧赴秦,用智慧和膽識完成“完璧歸趙”的使命,趙王封藺相如為上大夫。秦王沒占到便宜,又約趙王在澠池會面,讓趙王為自己鼓瑟。藺相如見此情形,便讓秦王為趙王擊缶,藺相如又立新功,被封為上卿,職位比廉頗高,廉頗不服氣,打算遇見藺相如時要讓他下不來臺,藺相如為了國家利益,則主動避開廉頗,廉頗知道實情之后,到藺相如門上負荊請罪,將相和好。
藺相如璧赴秦,當發(fā)現(xiàn)秦王手捧和氏璧不提拿城換璧之事時,藺相如施計要回和氏璧,并暗地里派人將和氏璧送回趙國。在澠池會上,秦王讓趙王為他鼓瑟,隨行的藺相如以性命來逼秦王為趙王擊缶。這兩個事例表現(xiàn)了藺相如勇敢機智,不畏強敵的斗爭精神。當大將軍廉頗要讓他下不來臺時,藺相如為了國家的利益,主動避開廉頗,這說明他以國家利益為重,顧大局,識大體。而廉頗得知實情之后,到藺相如門上負荊請罪,這表明他是一個勇于改過的人。
趙王得到一件無價之寶,叫和氏璧;秦王想恃強騙取和氏璧,藺相如攜璧赴秦,用智慧和膽識完成“完璧歸趙”的使命,趙王封藺相如為上大夫。秦王沒占到便宜,又約趙王在澠池會面,讓趙王為自己鼓瑟。藺相如見此情形,便讓秦王為趙王擊缶,藺相如又立新功,被封為上卿,職位比廉頗高,廉頗不服氣,打算遇見藺相如時要讓他下不來臺,藺相如為了國家利益,則主動避開廉頗,廉頗知道實情之后,到藺相如門上負荊請罪,將相和好。
藺相如璧赴秦,當發(fā)現(xiàn)秦王手捧和氏璧不提拿城換璧之事時,藺相如施計要回和氏璧,并暗地里派人將和氏璧送回趙國。在澠池會上,秦王讓趙王為他鼓瑟,隨行的藺相如以性命來逼秦王為趙王擊缶。這兩個事例表現(xiàn)了藺相如勇敢機智,不畏強敵的斗爭精神。當大將軍廉頗要讓他下不來臺時,藺相如為了國家的利益,主動避開廉頗,這說明他以國家利益為重,顧大局,識大體。而廉頗得知實情之后,到藺相如門上負荊請罪,這表明他是一個勇于改過的人。

【答案】用了3分鐘,了解了完璧歸趙、澠池會面、負荊請罪這些內(nèi)容。;我一眼看到的內(nèi)容是“秦國的國君歷來不守信用”。;趙王得到一件無價之寶,叫和氏璧;秦王想恃強騙取和氏璧,藺相如攜璧赴秦,用智慧和膽識完成“完璧歸趙”的使命,趙王封藺相如為上大夫。秦王沒占到便宜,又約趙王在澠池會面,讓趙王為自己鼓瑟。藺相如見此情形,便讓秦王為趙王擊缶,藺相如又立新功,被封為上卿,職位比廉頗高,廉頗不服氣,打算遇見藺相如時要讓他下不來臺,藺相如為了國家利益,則主動避開廉頗,廉頗知道實情之后,到藺相如門上負荊請罪,將相和好。
藺相如璧赴秦,當發(fā)現(xiàn)秦王手捧和氏璧不提拿城換璧之事時,藺相如施計要回和氏璧,并暗地里派人將和氏璧送回趙國。在澠池會上,秦王讓趙王為他鼓瑟,隨行的藺相如以性命來逼秦王為趙王擊缶。這兩個事例表現(xiàn)了藺相如勇敢機智,不畏強敵的斗爭精神。當大將軍廉頗要讓他下不來臺時,藺相如為了國家的利益,主動避開廉頗,這說明他以國家利益為重,顧大局,識大體。而廉頗得知實情之后,到藺相如門上負荊請罪,這表明他是一個勇于改過的人。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 5:0:1組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
          住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。他一個人進進出出灶房,看到一大鍋粥正在嘆氣,碗盞都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但媽媽總是說時候還早。
          他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了。
    “媽,媽,要到什么時候才……”
    “要到夜里!”其實他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。
    “那我餓了!”八兒要哭的樣子。
    “餓了,也得到太陽落下時才準吃?!?br />      餓了,也得到太陽落下時才準吃。你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?并且八兒所說的餓,也不可靠,不過因為一進灶房,就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔(nāng)的聲音,因好奇而急于想嘗嘗這奇怪的東西罷了。
    (1)寫出下列詞語的近義詞。
    攪和-
     

    松勁-
     

    (2)結(jié)合短文,完成下列表格。
    語句 描寫手法 體會人物心情
    他一個人進進出出灶房……
     
     
    但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。 神態(tài)描寫 非常著急
    “媽,媽,要到什么時候才……”
     
    急切的心情
    (3)課文寫的是“臘八粥”,為什么用大量筆墨來描寫八兒的言行、神態(tài)?

    發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:16引用:1難度:0.3
  • 2.課內(nèi)閱讀。
          這段時光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天,看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個蟻穴,爬著去找更多的蟻穴。院子里就我一個孩子,沒人跟我玩兒。我坐在草叢里翻看一本畫報,那是一本看了多少回的電影畫報。那上面有一群比我大的女孩子,一個個都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。
    (1)這段文字主要寫了
     
    ,用
     
     
    、
     
    、
     
    這四個事例來表現(xiàn)“我”
     
    的心情。
    (2)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
    空空落落:
     

    (3)“去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落?!边@句話是
     
    描寫,恰如其分地表達了“我”當時的心情。
    (4)文中畫橫線的句子分別采用了哪些方式描述“我”的心理和狀態(tài)?
     

    發(fā)布:2025/2/28 2:30:1組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀,讓思維更豐盈。
    課內(nèi)閱讀。
          草長,樹木長,山是一天一天地變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長,不熱不大。”隨著太陽威力的增加,溫度的增加,什么都在長。最熱的時候,連鐵路的鐵軌也長,把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的,像是高起來。
    ——節(jié)選自《夏天里的成長》(1)這個自然段是圍繞“
     
    ”這句話來寫的。
    (2)這段話中寫到的“在生長”的事物有
     
    (至少寫出4種)。
    (3)在這段話中,用“變豐滿”這個詞語表示“山在長”,用“
     
    ”表示“
     
    在長”,用“
     
    ”表示“
     
    在長”。

    發(fā)布:2025/2/28 3:0:1組卷:9引用:1難度:0.3
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