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井蛙之志??有一天，一只小井蛙對(duì)來(lái)井邊飲水的畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“朋友們都（潮 嘲） 潮潮笑我坐井觀天，見(jiàn)識(shí)短淺，這太不公平了!這回我（立下 樹(shù)下） 樹(shù)下樹(shù)下雄心壯志：訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，兩年內(nèi)成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者!不信你瞧，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃都訂好了!”大概是由于過(guò)分（感動(dòng) 激動(dòng)） 感動(dòng)感動(dòng)吧，小井蛙（的 得） 得得肚皮一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一（番 場(chǎng)） 場(chǎng)場(chǎng)事業(yè)呢!
??畫(huà)眉鳥(niǎo)說(shuō)：“井蛙弟弟訂了計(jì)劃可得努力去實(shí)現(xiàn)呦!好吧，兩年后我聽(tīng)你的好消息?！闭f(shuō)完，就飛走了。
??小井蛙愛(ài)不釋手地看著自己的（紅 宏） 紅紅偉計(jì)劃，越看心里越美。他興沖沖地（借 惜） 惜惜來(lái)了幾本厚厚的書(shū)籍，心想，這一來(lái)當(dāng)上學(xué)者就更有把握啦!
??第二天，小井蛙拿出一本書(shū)，翻開(kāi)看了幾行，喲，看書(shū)還挺吃力的呢!他想，先好好休息幾天，等精力（充分 充沛） 充分充分了，（在 再） 在在來(lái)啃這本厚書(shū)也不遲。
??一個(gè)星期后，當(dāng)他第二次拿起書(shū)的時(shí)候，忽然想起：蝌蚪們不是約我今天去做游戲嗎？去不去呢？小井蛙又想：兩年的時(shí)間還長(zhǎng)呢，先去玩，明天再看書(shū)吧!
??從蝌蚪那里回來(lái)后，小井蛙感到身上有點(diǎn)酸脹酸脹的，不過(guò)精神還是挺不錯(cuò)。他正準(zhǔn)備看書(shū)，抬頭一望，圓圓的月亮正掛在井臺(tái)的上空，好幾顆星星還直沖他眨眼呢!小井蛙的心又動(dòng)了：這么好的天氣不賞賞月，開(kāi)開(kāi)心，那才是傻瓜呢，明天再看書(shū)吧!
??這樣一天推一天，兩年時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。一天清晨，小井蛙正在睡懶覺(jué)，朦朧中從井臺(tái)傳來(lái)唱歌的聲音：“明日推明日，明日有多少，萬(wàn)事推明日，時(shí)光空消磨……”“誰(shuí)呀？這么早就來(lái)吵吵，煩死了!”小井蛙嘟囔了一句?！拔沂钱?huà)眉姐姐，特地趕早來(lái)祝賀你成為學(xué)者的。太陽(yáng)都曬著屁股了，你怎么還沒(méi)起床呀？”
??小井蛙一翻身爬起來(lái)，張開(kāi)嘴巴，攤開(kāi)雙手，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。
（1）把文中不正確的字、詞劃去。
（2）解釋下面的詞語(yǔ)。
①坐井觀天：坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。
②愛(ài)不釋手：喜歡得舍不得放手。喜歡得舍不得放手。
（3）井蛙所立的志向是 成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者；它是這樣去做的 制定了宏偉的計(jì)劃，但怕辛苦三次推遲了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒和蝌蚪們做游戲，一會(huì)兒又賞月制定了宏偉的計(jì)劃，但怕辛苦三次推遲了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒和蝌蚪們做游戲，一會(huì)兒又賞月；結(jié)果 一事無(wú)成一事無(wú)成。
（4）這則寓言故事給了我們?cè)鯓拥膯⑹荆?!--BA-->做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。
【答案】潮；樹(shù)下；感動(dòng)；得；場(chǎng)；紅；惜；充分；在；坐在井底看天。比喻眼界小，見(jiàn)識(shí)少。；喜歡得舍不得放手。；成為一名知識(shí)淵博的學(xué)者；制定了宏偉的計(jì)劃，但怕辛苦三次推遲了學(xué)習(xí)計(jì)劃，一會(huì)兒休息，一會(huì)兒和蝌蚪們做游戲，一會(huì)兒又賞月；一事無(wú)成；做任何事情都要持之以恒，不能半途而廢。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.6
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1．大車隊(duì) 一隊(duì)載著瓦罐的大車，正從一個(gè)陡峭的山坡往下走。車隊(duì)主人趕著第一輛車小心翼翼地走在前頭，讓其余的車在坡頂?shù)群颉?br /> 為了不讓大車往山下滑，馴良的駿馬幾乎用身體的后半部頂著貨車，一步一步向下挪?？墒?，坡頂上的一匹年輕的馬卻大罵可憐的駿馬沒(méi)有能耐：“嘿，大家夸你是駿馬，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞簡(jiǎn)直像只爬行的大蝦!哎呀，差點(diǎn)撞到巖石上。斜啦，又歪啦!膽子放大些呀!瞧，又撞上了。哎，真是一頭蠢驢!要是上山或者在夜里，那還情有可原，可現(xiàn)在是下山啊，而且又在白天!既然你沒(méi)本事，就應(yīng)該馱水去。待會(huì)瞧我的，看我怎么下山，我保證分秒不會(huì)浪費(fèi)，讓車子飛一般下山?！?br /> 于是輪到年輕的馬了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起貨車上路啦。但是它剛一起步就開(kāi)始搖晃，身后的大車催促它，車速變得越來(lái)越快。小馬索性撒開(kāi)四蹄飛奔起來(lái)，大車碾過(guò)石頭，越過(guò)溝壑，一路上跌跌撞撞。
最后，馬兒拖著貨車“轟隆”一聲，翻進(jìn)了山溝，報(bào)銷了主人的一車瓦罐。
世上許多人都犯這個(gè)毛病，別人干事，我們?nèi)P否定。一旦該著我們自己干起，卻弄出加倍糟糕的結(jié)局。
——選自《克雷洛夫寓言》（1）聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。
小心翼翼：
情有可原：
（2）根據(jù)“故事山”的提示，概括主要內(nèi)容。
（3）對(duì)第③自然段中“哎，真是一頭蠢驢！”這句話理解正確的一項(xiàng)是馴良的駿馬用身體頂住貨車向下挪，想要大車不往下滑，但是 。于是，結(jié)果。
A.年輕的馬對(duì)駿馬的贊美。
B.年輕的馬對(duì)駿馬的佩服。
C.年輕的馬對(duì)駿馬的同情。
D.年輕的馬對(duì)駿馬的嘲笑。
（4）這個(gè)寓言故事告訴了我們一個(gè)什么道理呢？請(qǐng)用“ ”在文中勾畫(huà)出來(lái)。
（5）文中的主人公是（ A.車隊(duì)的主人B.馴良的駿馬 C.年輕的馬），你想對(duì)它說(shuō)些什么呢？發(fā)布：2025/3/4 16:0:1組卷：6引用：1難度：0.3 -
2．刻舟求劍 從前，有個(gè)人坐船過(guò)江。一不小心，掛在他身上的寶劍掉進(jìn)江里去了。那個(gè)人馬上拿出小刀在船舷上刻了一個(gè)記號(hào)。
旁邊的人催他：“還不趕快撈□在船舷上刻記號(hào)有什么用啊□”
那個(gè)人不慌不忙地指了指刻的記號(hào)，說(shuō)：“不用著急，寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準(zhǔn)能把寶劍撈上來(lái)?！?br />（1）短文中，第三自然段“慌”這個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，用部首查字法查字典，先查部首，再查畫(huà)。
（2）寶劍掉進(jìn)江里，那個(gè)人是怎么做的？從文中用橫線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）我發(fā)現(xiàn)短文中“掛”“掉”“撈”這三個(gè)漢字有一個(gè)共同點(diǎn)，都有，帶有這個(gè)偏旁的漢字，我還可以寫一個(gè)。
（4）在文中第二自然段“□”處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
（5）等船靠了岸，你覺(jué)得那個(gè)人會(huì)把寶劍撈上來(lái)嗎？為什么？發(fā)布：2025/3/4 13:0:1組卷：1引用：1難度：0.8 -
3．課外閱讀《買櫝（dú）還珠》??一個(gè)楚國(guó)人有一顆漂亮的珍珠，他打算把這顆珍珠賣出去。
??為了賣個(gè)好價(jià)錢，楚人把珍珠好好地包裝了一番。他找來(lái)名貴的木蘭，又請(qǐng)來(lái)手藝高超的匠人，為珍珠做了一個(gè)盒子，用桂椒香料把盒子熏得香氣撲鼻。還在盒子上精雕細(xì)刻了許多好看的花紋，鑲上漂亮的金屬花邊?？瓷先ィ瑢?shí)在是一件精致美觀的工藝品。楚人將珍珠小心翼翼地放進(jìn)盒子里，準(zhǔn)備拿到市場(chǎng)上去賣。
??到市場(chǎng)上不久，很多人都圍上來(lái)欣賞楚人的盒子。一個(gè)鄭國(guó)人將盒子拿在手里看了半天，愛(ài)不釋手，終于出高價(jià)將楚人的盒子買了下來(lái)。鄭人交過(guò)錢后，便拿著盒子往回走。可是沒(méi)走幾步他又回來(lái)了，將盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“珍珠忘在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子?！编嵢藢⒄渲榻唤o了楚人，然后一邊欣賞著木盒子，一邊往回走去。
（1）讀讀這則寓言故事，想一想每段寫了什么，用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言填在圖表里。
楚國(guó)人打算賣珍珠————。
（2）為了把珍珠賣出去，這個(gè)楚國(guó)人怎樣精心包裝珍珠？用“ ”畫(huà)出來(lái)。
（3）用自己的話轉(zhuǎn)述別人的話。
鄭人將盒子里的珍珠取出來(lái)交給楚人說(shuō)：“珍珠忘在盒子里了，我特意回來(lái)還珠子。”
（4）生活中有些人做事和“買櫝還珠”中的鄭國(guó)人很像，請(qǐng)選一選。
A.小米最愛(ài)快餐店贈(zèng)送的兒童玩具了，買來(lái)兒童套餐后，他就讓媽媽吃，而自己則對(duì)贈(zèng)送的玩具愛(ài)不釋手。
B.丁丁昨晚忘記背課文，早晨老師請(qǐng)大家齊背，丁丁輕輕地張嘴，不敢發(fā)出聲音。發(fā)布：2025/3/4 14:30:1組卷：11引用：2難度：0.3