按要求寫句子。
（1）媽媽送來雨傘。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）
媽媽送來一把紅色的雨傘。媽媽送來一把紅色的雨傘。
（2）我的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里，盒子一直安安靜靜地躺在衣柜里。（縮句）
雨衣躺在盒子里，盒子躺在衣柜里。雨衣躺在盒子里，盒子躺在衣柜里。
（3）當(dāng)老師走進(jìn)教室的時候，教室里安靜極了。（改為夸張句）
當(dāng)老師走進(jìn)教室的時候，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽到。當(dāng)老師走進(jìn)教室的時候，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽到。
（4）孩子要管教好，這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）
孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。
（5）周瑜大吃一驚，長嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）
周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。
（6）人人愛護(hù)草木，人人能居住在美好的環(huán)境中。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話）
人人只有愛護(hù)草木，才能居住在美好的環(huán)境中。人人只有愛護(hù)草木，才能居住在美好的環(huán)境中。
（7）死亡在洪水的獰笑聲中逼近。（仿寫一個相同修辭手法的句子）
路邊的花草向我們招手。路邊的花草向我們招手。
（8）他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。（仿寫句子，突出人物的容貌和神態(tài)）
他沒有什么表情，使他嚴(yán)肅的臉上看不出內(nèi)心的波瀾。頭不大，小眼睛，高鼻梁。兩條彎彎的眉毛，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄動。他沒有什么表情，使他嚴(yán)肅的臉上看不出內(nèi)心的波瀾。頭不大，小眼睛，高鼻梁。兩條彎彎的眉毛，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄動。
【答案】媽媽送來一把紅色的雨傘。；雨衣躺在盒子里，盒子躺在衣柜里。；當(dāng)老師走進(jìn)教室的時候，教室里安靜得連一根針掉在地上都能聽到。；孩子要管教好，這清白的梅花，是不能玷污的。；周瑜大吃一驚，長嘆道，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。；人人只有愛護(hù)草木，才能居住在美好的環(huán)境中。；路邊的花草向我們招手。；他沒有什么表情，使他嚴(yán)肅的臉上看不出內(nèi)心的波瀾。頭不大，小眼睛，高鼻梁。兩條彎彎的眉毛，凌亂的頭發(fā)在風(fēng)中飄動。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 6:0:1組卷：24引用：1難度：0.8
相似題
-
1．按要求寫句子。
（1）當(dāng)你解決了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。（改為雙重否定句）
（2）他對我笑著說：“你來，我給你看看表里是什么在響?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（3）魯濱遜一個人在荒島生活，怎能不感到寂寞呢？（改為陳述句）
（4）你說得對，我們改正。（給句子加一組關(guān)聯(lián)詞，保持意思不變）
（5）請擬一條新冠防疫標(biāo)語。發(fā)布：2025/2/27 9:30:1組卷：18引用：1難度：0.7 -
2．按要求寫句子。
（1）妹妹的眼淚不斷地往下滴。（改成比喻句）
（2）沒有當(dāng)年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？（改為陳述句）
（3）貓對小男孩說：“這次我饒了你。我只想讓你知道，咱們倆現(xiàn)在究竟誰厲害?！?br />（改為轉(zhuǎn)述句）
（4）中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨目標(biāo)是為人民服務(wù)。（用修改符號修改病句）發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：22引用：2難度：0.6 -
3．（1）一個不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象，將永遠(yuǎn)銘記在我們的心上。（縮句）
（2）這位白衣小天使天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花蕾嗎？（改為陳述句）
（3）我的家鄉(xiāng)是一個小村莊。（改為夸張句）
（4）每個學(xué)生都應(yīng)該積極參加語文綜合實踐活動的好習(xí)慣。（修改病句）
（5）仿寫句子。
在沙灘上，我們壘起了城堡，那里是我們快樂的天地。
在，那里是。發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：19引用：1難度：0.6
相關(guān)試卷