按要求改寫句子。
(1)閏土對(duì)我說:“我來教你捕鳥?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
閏土對(duì)我說,他來教我捕鳥。閏土對(duì)我說,他來教我捕鳥。
(2)戴著墨鏡的那位盲人穿著一身整齊的西裝。(縮寫句子)
盲人穿著西裝。盲人穿著西裝。
(3)桑娜家境貧困。桑娜有一顆善良的心。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
雖然桑娜家境貧困,但是桑娜有一顆善良的心。雖然桑娜家境貧困,但是桑娜有一顆善良的心。
(4)爸爸經(jīng)常對(duì)我講起他過去的童年趣事。(修改病句)
爸爸經(jīng)常對(duì)我講起他的童年趣事。爸爸經(jīng)常對(duì)我講起他的童年趣事。
【答案】閏土對(duì)我說,他來教我捕鳥。;盲人穿著西裝。;雖然桑娜家境貧困,但是桑娜有一顆善良的心。;爸爸經(jīng)常對(duì)我講起他的童年趣事。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:5引用:1難度:0.7
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1.按要求寫句子
(1)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(改寫成擬人句)
(2)大雪從空中飄落下來。(改寫成比喻句)
(3)解放軍叔叔在抗洪中舍己救人的精神,我們永遠(yuǎn)不能忘記。(改寫成反問句)
(4)明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍翻山越嶺走遍了大半個(gè)中國(guó)。(縮句)
(5)小麗說:“今天下午學(xué)校舉行歌詠比賽,我必須參加?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)發(fā)布:2025/3/10 5:0:1組卷:2引用:1難度:0.7 -
2.按要求改寫句子。
(1)古今中外所有成就事業(yè)的人,都是靠著這種“滴水穿石”的精神,最終取得成功的。(改成反問句)
(2)我們學(xué)校環(huán)保小組的幾位同學(xué)一起去訪問環(huán)保專家方博士。(縮句)
(3)在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)
(4)(仿寫句子)老師是一座橋,架設(shè)在昨天和明天之間;老師是一位詩(shī)人,每位學(xué)生都是他將要發(fā)表的一首詩(shī);發(fā)布:2025/3/10 5:30:3組卷:3引用:1難度:0.8 -
3.按要求完成句子練習(xí)。
(1)總理站起來對(duì)我說:“我要去休息了。上午睡一覺,下午還要參加活動(dòng)。你也會(huì)去睡覺吧?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)用詞語的不同意思分別造句。
溫和(①氣候不冷不熱 ②使人感到親切)
(3)用修改符號(hào)在原句修改病句。
①只要山勢(shì)多么險(xiǎn)峻,他就敢攀登。 ②我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
(4)仿寫句子。
白樺林銀白的樹干搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱。發(fā)布:2025/3/10 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.6