快速判斷一本書(shū)是否有閱讀的價(jià)值，我們可以先讀故事的梗概，了解大意，再選擇精彩片段，感受語(yǔ)言魅力。 √√（判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】實(shí)踐作業(yè)．
【答案】√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/2/27 6:30:1組卷：2引用：2難度：0.7
相似題
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1．綜合性學(xué)習(xí)展示。
在本學(xué)期第六單元“難忘小學(xué)生活”的綜合性學(xué)習(xí)中，我們學(xué)會(huì)梳理知識(shí)，掌握了應(yīng)有的能力。請(qǐng)完成下面三個(gè)任務(wù)，把你的收獲展示給大家吧。
任務(wù)一：根據(jù)提示，請(qǐng)寫(xiě)出“制作成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)”的方法和步驟。
①收集、篩選成長(zhǎng)資料。
②
③編排成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。
任務(wù)二：下面是李紅同學(xué)設(shè)計(jì)的“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)”，請(qǐng)你與他（她）合作完成。
畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)
活動(dòng)名稱：“告別童年，一起向未來(lái)”聯(lián)歡晚會(huì)：致敬老師，告別小學(xué)生活，向往美好明天
活動(dòng)時(shí)間：6月28日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓三樓多媒體教室：節(jié)目統(tǒng)籌：xxx xxx
會(huì)場(chǎng)布置：xxx xxx
……
活動(dòng)流程：①畢業(yè)演講 ②③
任務(wù)三：感恩老師，依依借別，請(qǐng)給敬愛(ài)的老師寫(xiě)下你最想說(shuō)的一句話。發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：13引用：1難度：0.6 -
2．有時(shí)候我們需要說(shuō)服別人支持我們做一件事情。假如周末你的好朋友們都要去參加學(xué)校的志愿者活動(dòng)，爸爸媽媽卻不同意你參加，你準(zhǔn)備如何說(shuō)服他們？請(qǐng)寫(xiě)出兩條理由。（40字左右）
發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．關(guān)于閱讀名著的方法，下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2025/2/27 9:0:2組卷：4引用：2難度：0.7
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