閱讀課文,回答問(wèn)題。
石峰山日落 為了看日落時(shí)的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲市最高的云峰閣頂層。
這時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)西斜了,它收斂(jiǎn liǎn)起刺眼的光芒,像個(gè)害羞的姑娘露出紅紅的臉蛋,就在它的周?chē)粝乱蝗θ岷偷墓鈺?。那萬(wàn)里無(wú)云的晴空本來(lái)是淡藍(lán)色的,像明凈的湖水,現(xiàn)在也慢慢地加重了顏色,越來(lái)越濃,越來(lái)越藍(lán),簡(jiǎn)直像畫(huà)家用藍(lán)色的畫(huà)筆層層加深了似的。它周?chē)奶炜諈s呈(chéng chén)現(xiàn)出黃里透紫的悅目色彩。這時(shí),鑲嵌在天邊連綿起伏的山巒(lán luán),在夕陽(yáng)的照耀下反射出閃閃的金光,顯得分外壯麗,好像一幅美麗的圖畫(huà)。
我情不自禁地贊嘆道:“日落前的景象太美了!太美了!”
過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰,像個(gè)大紅球,向天空、向峰巒、向大地噴出了紅艷艷的光芒。它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍 不斷地更換錦衣 艷紅的 大紅的 橘紅的 粉紅的 美麗極了 剎那間,彌漫了大半邊天,像鋪展開(kāi)的一匹瑰麗的錦緞。
這時(shí)候,太陽(yáng)的臉變得更紅了,顯露出自己美麗的容貌,帶著滿(mǎn)腔的喜悅輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在遙遠(yuǎn)的峰頂和天際。最后,它愉快地一跳,消失在山后了。隨著暮色漸漸地降臨,遠(yuǎn)處的山巒模糊了。我仍舊凝視著天際,我的心久久地陶醉在這日落的奇觀之中……
(1)用“√”選出括號(hào)中正確的讀音。
(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞,填寫(xiě)在后面括號(hào)里。
清楚 模糊模糊 憂(yōu)愁 喜悅喜悅 出現(xiàn) 消失消失 縮小 擴(kuò)大擴(kuò)大
(3)用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句,用“ ”畫(huà)出文中的一個(gè)擬人句。
(4)在第4自然段空格內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn),并說(shuō)說(shuō)這一自然段主要寫(xiě)了什么。
它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換錦衣,艷紅的、大紅的、橘紅的、粉紅的……美麗極了。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換錦衣,艷紅的、大紅的、橘紅的、粉紅的……美麗極了。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。
(5)短文主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?請(qǐng)用一句話(huà)概括。
石峰山日落的迷人景色。石峰山日落的迷人景色。
(6)短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
作者喜愛(ài)石峰山,喜愛(ài)大自然的情感。作者喜愛(ài)石峰山,喜愛(ài)大自然的情感。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。
【答案】模糊;喜悅;消失;擴(kuò)大;它周?chē)耐硐疾粩嗟財(cái)U(kuò)大著范圍,不斷地更換錦衣,艷紅的、大紅的、橘紅的、粉紅的……美麗極了。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。;石峰山日落的迷人景色。;作者喜愛(ài)石峰山,喜愛(ài)大自然的情感。
太陽(yáng)顏色變紅,它周?chē)硐嫉姆秶鷶U(kuò)大。;石峰山日落的迷人景色。;作者喜愛(ài)石峰山,喜愛(ài)大自然的情感。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 4:30:1組卷:341引用:4難度:0.4
相似題
-
1.課外閱讀。
“科學(xué)怪人” 英國(guó)化學(xué)家卡文迪許常常被人們稱(chēng)為“科學(xué)怪人”。說(shuō)他怪,也確實(shí)有點(diǎn)怪。
英國(guó)人的衣著一般是比較考究的,而卡文迪許卻總是穿著過(guò)時(shí)的服裝。他的衣服很少有一件是紐扣齊全的。
卡文迪許家里的布置也很特別??蛷d被他改作實(shí)驗(yàn)室,樓上臥室的床邊堆滿(mǎn)了儀器??ㄎ牡显S的主要家當(dāng)就是圖書(shū)和儀器。
卡文迪許十分珍愛(ài)圖書(shū)。他的藏書(shū)很多,別人向他借書(shū)要辦借書(shū)手續(xù),他自己從書(shū)架上拿走一本書(shū),也要辦理一個(gè)手續(xù)。他的書(shū)從哪里拿,以后還要放回到哪里去。
卡文迪許非常珍惜時(shí)間,不喜歡那些慕名來(lái)訪(fǎng)的人打擾他的研究工作。別人來(lái)訪(fǎng)問(wèn)時(shí),他常常是一言不發(fā),還在思索著科學(xué)研究中的問(wèn)題呢。迫不得已時(shí),他才應(yīng)付一兩句,聲音尖銳而急促,似乎想盡快地把話(huà)說(shuō)完??腿俗邥r(shí),他剛送到門(mén)口就飛也似的奔回實(shí)驗(yàn)室。諸如此類(lèi)關(guān)于卡文迪許的怪事多得說(shuō)不完。
其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他不過(guò)是不愿意把心思用在生活瑣事上罷了。卡文迪許把自己的一切都獻(xiàn)給了科學(xué)。他死后,人們找到他的許多遺著,發(fā)現(xiàn)其中有不少具有重要的科學(xué)價(jià)值。
(1)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①卡文迪許的“怪”表現(xiàn)在四個(gè)方面:
②其實(shí),這位“科學(xué)怪人”并不怪,他這樣做是因?yàn)?!--BA-->
(2)把短文分成兩段,在文中用“Ⅱ”表明,并寫(xiě)出段意。
第一段:
第二段:
(3)說(shuō)說(shuō)你從本篇短文中受到什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:9引用:1難度:0.8 -
2.課外閱讀
一碗餛飩 那天,她又跟母親吵架了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間,看到前面有個(gè)小吃攤,她這才感覺(jué)到肚子餓了??墒?,她摸遍身上的口袋,連一個(gè)硬幣也沒(méi)有。
小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆??吹剿驹谀沁叄掀牌啪蛦?wèn):“孩子,你是不是要吃飯?”“可……可是我沒(méi)帶錢(qián)。”她有些不好意思地回答?!皼](méi)關(guān)系,我請(qǐng)你吃。”老婆婆很熱情地招呼她,“來(lái),你坐下,我下碗餛飩給你?!焙芸?,老婆婆端來(lái)一碗餛飩和一碟小菜。她滿(mǎn)懷感激,剛吃了幾口,眼淚忽然就掉了下來(lái),紛紛落在碗里?!澳阍趺戳??”老婆婆關(guān)切地問(wèn)?!拔覜](méi)事,我只是感激?!彼Σ寥I水繼續(xù)說(shuō),“我們又不認(rèn)識(shí),而您就對(duì)我這么好??墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我的?我跟她吵架,她竟然把我趕出來(lái),還叫我不要再回去!”
老婆婆聽(tīng)了,平靜地說(shuō)道:“孩子,你怎么會(huì)這么想呢?你想想看,我只不過(guò)煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎么不感激她呢?你怎么還要跟她吵架呢?”女孩愣住了。
女孩匆匆吃完餛飩,開(kāi)始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí),一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望……母親看到她,臉上立即露出喜色說(shuō):“你這個(gè)淘氣包,趕快過(guò)來(lái)吧!飯?jiān)缇妥龊昧?,你再不回?lái)吃,菜都涼了!”這時(shí),她的眼淚又掉了下來(lái)。
有時(shí)候,我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”,卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見(jiàn)”。
(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。
①非常疲乏,忍受不了。
②盡管睜著眼睛看,卻什么也沒(méi)看見(jiàn),指不重視或不注意。
(2)根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫(xiě)下來(lái)。
女孩第一次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
女孩第二次流淚是因?yàn)椋?!--BA-->
(3)用“ ”畫(huà)出短文的中心句。
(4)聽(tīng)了老婆婆的話(huà),女孩“愣住了”。此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢?請(qǐng)寫(xiě)出女孩的心理活動(dòng)。
(5)讀了這篇短文,我懂得了今后應(yīng)該這樣做發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:181引用:14難度:0.1 -
3.后生可畏“哦!爸爸認(rèn)輸了,爸爸認(rèn)輸了!”隨著弟弟的叫喊聲,響起了爸爸爽朗的笑聲:“是啊,我認(rèn)輸了,認(rèn)輸了?!卑职忠贿吤艿艿男∧X袋,一邊用慈愛(ài)的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子,臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。
在我家里,爸爸是權(quán)威,說(shuō)起話(huà)來(lái)疾言厲色,媽媽也要讓他三分。不過(guò),爸爸對(duì)我們很好,雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句,但我和弟弟知道,那是為我們好。
這天,爸爸剛送走客人,也不知道哪里來(lái)的氣,在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來(lái):“大人說(shuō)話(huà),小孩插什么嘴。不說(shuō)話(huà),還怕把你們當(dāng)成啞巴?”弟弟受了頓訓(xùn),雖然很委屈,張一張嘴便不知怎么說(shuō),只好向我投來(lái)求援的眼光。我會(huì)意了,忙說(shuō):“小孩子插嘴有什么不好?你這種做法有點(diǎn)家長(zhǎng)制’作風(fēng)。”正當(dāng)爸爸吐完一根魚(yú)刺要反駁時(shí),我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由:“您知道美國(guó)的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表,其中第二十一條就是‘在大人說(shuō)話(huà)時(shí)經(jīng)常插話(huà)’。爸爸,您對(duì)這一條怎么理解呢?”不等爸爸回答,我又接著“放炮”:“我國(guó)唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修滕王閣,想請(qǐng)人作序。但是在場(chǎng)名人不敢放肆,都謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲,乳臭未干的孩子,年少氣盛,一口答應(yīng)。結(jié)果呢,他寫(xiě)出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸您對(duì)這件事又怎么看呢?”
誰(shuí)知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了,還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對(duì)媽媽說(shuō):“是呀!孩子對(duì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)得這樣深刻,真是后生可畏??!”說(shuō)完,他用慈祥的目光看著我,弟弟也仰起小臉望著我??粗艿苣翘煺娴男∧?,我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。
(1)本文的寫(xiě)作順序?yàn)?!--BA-->
(2)“疾”字在“疾言厲色”中的意思是
(3)爸爸原來(lái)認(rèn)為
(4)你能質(zhì)疑問(wèn)難嗎?請(qǐng)?zhí)岢瞿闵钪械囊粋€(gè)有價(jià)值或不懂的問(wèn)題。發(fā)布:2025/2/28 16:30:2組卷:5引用:1難度:0.1
相關(guān)試卷