課外閱讀
像容忍自己一樣容忍別人
很奇怪，我們審視自己的過(guò)錯(cuò)，往往不如看待別人所犯的過(guò)錯(cuò)那么嚴(yán)厲。正如德國(guó)神學(xué)家肯比斯所言：“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居?！蔽蚁耄@大概是因?yàn)槲覀儗?duì)導(dǎo)致過(guò)錯(cuò)的背景了解得很清楚，以至于我們對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)不能原諒，而對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)就比較容易原諒，從而使我們常把注意力集中于別人的過(guò)錯(cuò)上。即使我們有時(shí)不得不正視自己的過(guò)錯(cuò)，也總覺(jué)得它們是可以寬恕的，這是因?yàn)?，無(wú)論我們自己是好是壞，我們都能容忍自己。
可是輪到評(píng)判別人時(shí)，就完全不同了。我們會(huì)用另外一種眼光去品評(píng)他們，往往把人家批得體無(wú)完膚，一點(diǎn)兒也不留情面。舉一個(gè)小小的例子，假使我們發(fā)現(xiàn)別人說(shuō)謊，我們的譴責(zé)是何等嚴(yán)酷啊，可是，我們哪個(gè)人能說(shuō)自己從沒(méi)說(shuō)過(guò)謊？
人性中摻雜著偉大與渺小、善與惡、崇高與卑微，我們彼此都差不多。也許有些人性格較強(qiáng)，機(jī)會(huì)較多，因此可以更自由地表現(xiàn)天性，但在骨子里，人性是相似的。就以我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我絕不比大多數(shù)人更好或更壞，假使要我把日常生活中的每一舉動(dòng)，以及腦海中的每一意念都記錄下來(lái)，世人一定會(huì)驚訝，認(rèn)為我是墮落敗壞的魔鬼。因此，我們要學(xué)會(huì)容忍別人，如同容忍自己一樣。
既然責(zé)己不必太嚴(yán)，對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)，我們又何必視為眼中釘、肉中刺，一定要用鋒利的刀去剝得見(jiàn)血見(jiàn)肉呢？帶幾分幽默去審視他人的錯(cuò)誤，其實(shí)就是一種寬容之心。
（1）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
偉大--渺小渺小 卑微--崇高崇高
（2）“我們很少用同樣的天平去衡量鄰居”中“同樣的天平”意思是同樣的標(biāo)準(zhǔn)同樣的標(biāo)準(zhǔn)。“即使我們有時(shí)不得不正視自己的過(guò)錯(cuò)，也總覺(jué)得它們是可以寬恕的”中“它們”指的是自己的過(guò)錯(cuò)自己的過(guò)錯(cuò)。
（3）根據(jù)自己對(duì)文章的理解，將下列句子補(bǔ)充完整。
①因?yàn)槲覀兒芮宄?dǎo)致過(guò)錯(cuò)的背景，所以，我們對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)經(jīng)常視而不見(jiàn)或容易原諒。經(jīng)常視而不見(jiàn)或容易原諒。
②對(duì)于別人的過(guò)錯(cuò)，通常我們會(huì)毫不留情地大加指責(zé)毫不留情地大加指責(zé)。
③因?yàn)樵诠亲永锶诵允窍嗨频模晕覀円袢萑?!--BA-->自己自己一樣容忍別人別人
（4）讀了短文，你對(duì)“寬以待人，嚴(yán)于律己”有了哪些新的認(rèn)識(shí)？
（5）你在別人有過(guò)錯(cuò)時(shí)，能像容忍自己一樣容忍別人嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
【考點(diǎn)】散文．
【答案】渺?。怀绺?；同樣的標(biāo)準(zhǔn)；自己的過(guò)錯(cuò)；經(jīng)常視而不見(jiàn)或容易原諒。；毫不留情地大加指責(zé)；自己；別人
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/3/11 16:0:1組卷：11引用：1難度：0.5
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1．秋雨李森林 看，家家戶戶的窗戶上掛起了絲織成的窗簾；無(wú)數(shù)的屋檐上瀉落著瀑布；門(mén)前的積水也像小溪流淌似的，到處是雨——秋天的雨。
秋天的雨，清涼晶瑩，珍珠似的，且是一陣陣的，反倒使人覺(jué)得它多情，它給忙了一春一夏的大地洗塵換裝。
雨還沒(méi)停，太陽(yáng)卻從云層中鉆出來(lái)了。霎時(shí)，天空閃爍著的光芒，太陽(yáng)給雨滴披上了美麗絢爛的外衣。紅的，黃的、綠的、藍(lán)的……多美啊!抬頭望去，天上的雨仿佛是節(jié)日的禮花，絢麗繽紛，而這些禮花很快落到了地上，沒(méi)了。漸漸地，禮花越來(lái)越小，最后終于沒(méi)有了，啊，雨停了。
這時(shí)候，你就會(huì)呼吸到濕潤(rùn)的、沁人肺腑的秋天的空氣，吸一口，你就會(huì)覺(jué)得涼爽異常。天上的雨停了，路兩邊白楊樹(shù)上還在滴答，雨點(diǎn)像一顆顆明珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我使勁搖門(mén)口的那棵白楊樹(shù)，“嘩嘩”，好涼啊!一顆顆明珠，被我搖下，落在臉上、身上、脖子里，倏地一下便不見(jiàn)了。
我多么喜愛(ài)這秋天的雨呀!那美麗晶瑩的雨滴，那絢爛嬌艷的禮花，那璀璨動(dòng)人的明珠。
（1）第1自然段中的“窗簾”“瀑布”指的都是。
（2）讀第3自然段，我知道畫(huà)線詞語(yǔ)“絢麗繽紛”在文中的意思是
A．太陽(yáng)的光線很美。
B．太陽(yáng)照射到雨滴上呈現(xiàn)出不同的顏色很美。
（3）短文寫(xiě)了雨的三種特點(diǎn)，請(qǐng)你從文中選擇合適的詞語(yǔ)概括。
正在下的雨：
樹(shù)上的雨：
太陽(yáng)照射下的雨：
（4）讀短文最后一個(gè)自然段，應(yīng)讀出的語(yǔ)氣，從中可以體會(huì)到作者之情。
A．自豪
B．贊嘆
C．對(duì)秋雨的喜愛(ài)
D．對(duì)秋天的喜愛(ài)
（5）用“﹏”在文中畫(huà)出你認(rèn)為作者偏愛(ài)秋雨的句子。發(fā)布：2025/3/12 12:30:1組卷：28引用：2難度：0.1 -
2．夏日草原（節(jié)選）
草原是廣大的圓周，蒼天真如一座高不可測(cè)的穹頂，以無(wú)限寬廣的弧度覆蓋著大地，而我自己這小小的身體，就是這片天地的圓心。如果我把身體做三百六十度的旋轉(zhuǎn)，那極遠(yuǎn)處微微起伏的地平線也繞著我轉(zhuǎn)一圈而無(wú)始無(wú)終；也就是說(shuō)，無(wú)論我往前走了多少步，依舊是這個(gè)廣大圓周的唯一的中心點(diǎn)。
然后就是那云影與天光。
草原上的云朵，有時(shí)候又多又大又平整，在藍(lán)天上列隊(duì)而行，天高云低，風(fēng)起的時(shí)候，一朵一朵依序飛過(guò)，那草原就忽明忽暗，人好像走在夢(mèng)里。一下子所有的青草都閃著金光，逆光處背后的丘陵像鑲上了發(fā)亮的邊線，身體被陽(yáng)光照得暖烘烘的；然后忽然間所有的顏色都沉靜了下來(lái)，在云影掠過(guò)之處，草色在泛白的灰綠和透明的青綠之間挪移，風(fēng)也涼多了，像搽（chá）了薄荷油一樣。
然后，還有那難以形容的芳香！
那不只是青草的清香而已，而是混合著好幾種香草的草葉被壓折碰觸后所發(fā)出的香氣。
在剛剛站定時(shí)還不太顯著，不過(guò)，只要一開(kāi)始往前走，每邁一步就會(huì)馬上有一股翻騰而起的獨(dú)特的芳香，彌漫在四周。
野生的香草，在夏日遍布草原，好幾種香味混合之后，那強(qiáng)烈的芳香如藥酒又如甘泉那樣地提神醒腦，沁人心脾（pí），進(jìn)入每一種感覺(jué)細(xì)胞的最深處，讓生命蘇醒，讓我忘記了所有的疲勞困頓，只想就這樣一步一步地走下去。
我當(dāng)然明白我的祖先在游牧生活里有許多的艱難之處，可是，七八月間，時(shí)當(dāng)草原的盛夏，陽(yáng)光靜好，青草繁茂，鷹雕從云層下低飛掠過(guò)，草叢間被我們的腳步驚擾起來(lái)的蚱（zhà）蜢（měng）和草蟲(chóng)，在身前身后彈跳得好遠(yuǎn)，還不斷發(fā)出“嘎”的鳴叫，曠野無(wú)人，只有輕柔的風(fēng)聲，這里，應(yīng)該就是天堂了吧？
（1）給加點(diǎn)的字注音。
顯著丘陵彈跳覆蓋鷹雕
（2）根據(jù)短文內(nèi)容理解詞語(yǔ)的意思。
疲勞困頓：
曠野無(wú)人：
（3）從文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
有始有終令人作嘔
（4）文章“無(wú)論我往前走了多少步，依舊是這個(gè)大圓周的唯一的中心點(diǎn)”這句話中，作者為什么會(huì)產(chǎn)生這一錯(cuò)覺(jué)？發(fā)布：2025/3/12 12:0:1組卷：79引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
蝴蝶鄭振鐸 春送了綠衣給田野、給樹(shù)木、給花園；甚至于小小的墻隅、屋角、小小的庭前階下，也點(diǎn)綴著新綠。就是油碧色的湖水，被春風(fēng)粼粼的吹動(dòng)，山間的溪流也開(kāi)始淙淙汩汩的流動(dòng)了，于是黃的、白的、紅的、紫的、藍(lán)的，以及不能名色的花開(kāi)了；于是紅的，白的，黃的，黑的，以及各色的蝴蝶們，從蛹中蘇醒了，舒展著美的耀人的雙翼，栩栩的在花間，在園中飛了；便是小小的墻隅屋角，小小的庭前階下，只要有新綠的花木在著的，只要有什么花舒放著的，。
蝴蝶來(lái)了，偕來(lái)的是花的春天。當(dāng)我們?cè)诤团巳说年?yáng)光下，走到一望無(wú)際的開(kāi)放著金黃色的菜田間，或雜生著不可數(shù)的無(wú)名的野花的草地上時(shí)，大的小的蝴蝶們總在那里飛翔著。一刻飛向這朵花，一刻飛向那朵花，便是停下了，雙翼也還在不息不住的扇動(dòng)。一群兒童們嬉笑著追逐在它們之后，見(jiàn)它們停下了，便悄悄的躡足走近，等到他們走近時(shí)，蝴蝶卻又態(tài)度閑暇的舒翼飛開(kāi)了。
“啊，蝴蝶！它便被追，也并不現(xiàn)出匆急的神氣?！?br /> 在這個(gè)時(shí)候，我們似乎感到全個(gè)宇宙都耀著微笑，都泛濫著快樂(lè)，每個(gè)生命都在生長(zhǎng)，在向前或向上發(fā)展。
（1）語(yǔ)段中“以及不能名色的花開(kāi)了”中“不能名色”的詞義是。
（2）文中第一自然段空出了末句，與上文銜接最好的一項(xiàng)是
A．栩栩的蝴蝶們也都飛來(lái)了 B．蝴蝶們也都栩栩的來(lái)臨了
C．都迎來(lái)了栩栩的蝴蝶們 D．都栩栩的飛來(lái)了蝴蝶們
（3）文中作者著力描寫(xiě)哪些景物（至少寫(xiě)出10種景物）？
（4）作者從哪些畫(huà)面為我們勾畫(huà)出一幅生機(jī)勃勃的春景圖？
（5）作者借助于對(duì)春天景物的描寫(xiě)，抒發(fā)了自己怎樣的思想感情？（不超過(guò)20個(gè)字）發(fā)布：2025/3/12 13:0:2組卷：98引用：2難度：0.2
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