以奮斗成就夢想 ①中國田徑曾經(jīng)有一個夢，那就是在百米賽場上，中國選手能占有一席之地。蘇炳添在第三十二屆夏季奧林匹克運動會男子百米賽場“飛人”大戰(zhàn)中一飛沖天，成功圓夢。
②夢想的實現(xiàn)，浸透著奮斗的汗水。百米跑道上，運動員每快 0.001 秒，都需要付出艱辛的努力。每一次自我超越，都離不開對夢想的執(zhí)著和日復(fù)一日的堅持。每次站上賽場，蘇炳添拿著卷尺測量起跑器距離的細(xì)節(jié)已經(jīng)廣為人知。而很多人看不到的是，訓(xùn)練場上他一遍又一遍地蹬踏起跑器，一次又一次地回看錄像。壓低身體向前，起身，沖出跑道；再回到起點，蹲身，沖出跑道……每個動作都全神貫注、精益求精；每場訓(xùn)練都全力以赴、力求突破。成千上萬次的訓(xùn)練，最終刷新了賽道上的成績。
③反復(fù)淬（cuì）火才能百煉成鋼，競技場上沒有一蹴（cù）而就的勝利，作為第一個跨入男子田徑 100 米 9 秒?yún)^(qū)的亞洲人的蘇炳添也不例外。2012 年，23 歲的他第一次參加奧運會，就遇上了“世界第一飛人”博爾特，這次的經(jīng)歷讓他感受到巨大的差距，但也讓他下定了決心：過 10 秒進(jìn) 9 秒?yún)^(qū)。為了實現(xiàn)夢想，他用了常人幾倍的努力頑強訓(xùn)練。他有過急躁和魯莽、緊張和恐懼，也在追悔莫及中調(diào)整狀態(tài)。一次在重大賽事中，因為搶跑被罰下賽場，他把照片存進(jìn)手機，提醒自己從失敗中汲取教訓(xùn)。2014 年，已 25 歲的蘇炳添萌生了更換起跑腳的想法：他要與自己長期訓(xùn)練中形成的習(xí)慣對抗，也要與可能出現(xiàn)的一連串不理想成績對抗。2015 年世錦賽，他又一次和博爾特站在了同一起跑線，而這一次，他與博爾特僅差 0.03 秒。他看到了希望，他在一步步與成功接近！
④2019 年，蘇炳添 30 歲時，腰傷和骨裂的困擾一度令他消沉，但最終他憑借頑強的意志走出低谷。不因困難屈服、不向挫折低頭！蘇炳添用自強不息的拼勁和自我超越的勇氣為體育精神寫下生動的一筆。
⑤從首度突破 10 秒大關(guān)，到 10 次跑進(jìn) 10 秒，從追平亞洲紀(jì)錄，到將亞洲紀(jì)錄大幅提升08 秒……國人從未停止過對蘇炳添的期待，他也從未停止過前進(jìn)的步伐。如今除了短跑運動員的身份，蘇炳添同時也是一名老師。課堂上除了耐心指導(dǎo)學(xué)生動作外，他也樂于和大家分享運動生涯中的奮進(jìn)故事。辛勤付出，終有收獲！學(xué)生從老師身上悟到了拼搏的力量，也從他那超越自我、頑強拼搏的故事中，汲取了以奮斗成就夢想、朝著更美好的前程進(jìn)發(fā)的動力。
⑥“世界屏住了呼吸，9 秒 83，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己。你奔跑的背后，有強大的祖國。”這是蘇炳添入選“感動中國 2021 年度人物”的頒獎詞。蘇炳添，一個以奮斗成就夢想的運動員！
（1）聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的意思。
①浸透：泡在液體里以致濕透。文中指成功離不開奮斗的汗水。泡在液體里以致濕透。文中指成功離不開奮斗的汗水。
②全神貫注：全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。文中指蘇炳添在訓(xùn)練場上做每個動作時都注意力高度集中。全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。文中指蘇炳添在訓(xùn)練場上做每個動作時都注意力高度集中。
（2）用“____”在文章的第②自然段中畫出敘述蘇炳添刻苦訓(xùn)練的內(nèi)容的句子。
（3）簡要概括全文的主要內(nèi)容。
（4）從第③自然段畫線的句子中，體會出 蘇炳添是一個不怕困難、能夠自我調(diào)整、善于汲取教訓(xùn)的人蘇炳添是一個不怕困難、能夠自我調(diào)整、善于汲取教訓(xùn)的人。
（5）文中說的蘇炳添在田徑百米賽場上最好的成績是 9秒839秒83。
（6）聯(lián)系全文，文中蘇炳添“超越自我”理解最正確的一項是 BB。
A．超越自己的賽場
B．超越自己的速度
C．超越自己的同學(xué)
（7）如果你是蘇炳添老師的一名學(xué)生，你最敬佩他什么精神？結(jié)合文章內(nèi)容簡要說明理由。 我最敬佩他不服輸、刻苦練習(xí)、頑強拼搏、不斷超越自我的精神。他在和“世界第一飛人”博爾特的第一次較量后，認(rèn)識到了兩人的差距，為此，他不斷地刻苦練習(xí)，一次次取得進(jìn)步，一次次超越自己，最后成功圓夢。我最敬佩他不服輸、刻苦練習(xí)、頑強拼搏、不斷超越自我的精神。他在和“世界第一飛人”博爾特的第一次較量后，認(rèn)識到了兩人的差距，為此，他不斷地刻苦練習(xí)，一次次取得進(jìn)步，一次次超越自己，最后成功圓夢。
【考點】議論文．
【答案】泡在液體里以致濕透。文中指成功離不開奮斗的汗水。；全部精神集中在一點上。形容注意力高度集中。文中指蘇炳添在訓(xùn)練場上做每個動作時都注意力高度集中。；蘇炳添是一個不怕困難、能夠自我調(diào)整、善于汲取教訓(xùn)的人；9秒83；B；我最敬佩他不服輸、刻苦練習(xí)、頑強拼搏、不斷超越自我的精神。他在和“世界第一飛人”博爾特的第一次較量后，認(rèn)識到了兩人的差距，為此，他不斷地刻苦練習(xí)，一次次取得進(jìn)步，一次次超越自己，最后成功圓夢。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/27 4:0:1組卷：74引用：1難度：0.4
相似題
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1．閱讀短文。
超越自我，做最好的自己（有刪改）
①憑借超越自我極限的第三跳，“青蛙公主”谷愛凌在自由式滑雪大跳臺決賽中強勢逆襲，為中國代表團贏得冬奧史上首枚雪上項目金牌?！斑@是人生中最美妙的一天，我做了一個歷史上從沒有女孩挑戰(zhàn)過的動作?！惫葠哿栌米约旱姆绞桨l(fā)出青春宣言，“我不是為打敗其他選手而來，我只想打破自己的極限?！?br /> ②很多人將谷愛凌的成功歸于天賦，形容她是天才少女。但谷愛凌卻說：“我覺得天賦只占0.1%以下，更多的是努力付出，竭盡所能超越自己?！?br /> ③滑雪訓(xùn)練其實是非常辛苦的，《New York Times》將她的訓(xùn)練計劃描述為“殘酷的”。谷愛凌的訓(xùn)練一般從早上9點到晚上9點，她總是第一個到達(dá)訓(xùn)練營訓(xùn)練，又是最后才離開的。即便回到家也會繼續(xù)訓(xùn)練和跑步。飛躍、翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)體、落地；飛躍、翻轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)體、落地……一個動作要反復(fù)練習(xí)很多遍，一天要往返滑很多次，吃飯或休息都只能見縫插針找時間在纜車上完成。受傷也是常事，谷愛凌曾經(jīng)摔到失憶、骨折，但是她不曾放棄，就這樣一遍又一遍鍛造自信，不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我。谷愛凌的教練 Peter Olenick 曾發(fā)出感嘆：“谷愛凌有著極高的運動天賦，也很有激情，但歸根結(jié)底，最寶貴的是她的職業(yè)態(tài)度?！?/bdo>
④尼克?胡哲生下來就沒有四肢。因為身體殘疾，童年時的胡哲飽受同學(xué)們的嘲笑和欺侮。十歲時，他和很多被困難磨去斗志的人一樣，試圖通過溺水的方式，尋求人生的解脫。所幸，這是一次失敗的自殺。從那以后，他不再過度關(guān)注別人的目光，而是專注于自己，揚長避短。沒有四肢，他就練就出色的口才。19歲，他終于用演講打開了自己輝煌的人生藍(lán)圖。2005年被提名“澳大利亞年度青年”，他的演講，傳遍了世界各個角落，鼓舞著世人。
⑤與胡哲一樣，幾乎所有的成功者，都走在一條超越自我的路上。著名主持人汪涵，一開始進(jìn)入湖南衛(wèi)視時，只是一個小小的劇務(wù)。搬椅子扛凳，這種活兒他一干就是一年。在別人抱怨時，他任勞任怨，一有空閑就去觀摩別人主持，后來終于抓住機會當(dāng)上了主持人。他不斷超越自己的局限，成為了全國觀眾喜愛的主持人之一，獲得了許多榮耀。
⑥而生活中，太多的人，總是喜歡把目光投在他人身上，與別人攀比，而不是與自己較勁。那個“我爸是李剛”的李啟明，年輕氣盛，一味與他人攀比物質(zhì)的享受，卻忘了自身精神的成長，終至闖下大禍。那個網(wǎng)絡(luò)炫富女“郭美美”，和他人攀比吃喝玩樂，不思進(jìn)取，一味走捷徑，最終監(jiān)獄成了她“初而復(fù)始”的歸宿。這樣的例子，古今中外，不勝枚舉。
⑦專注于自身的成長，遠(yuǎn)比一味與他人較勁來得重要。一個人，來到世上，不是為了成為“胡哲第二”“汪涵第二”，而是為了成為一個最好的自己。與自己的“懶惰”較勁，獲得“勤奮”；與自己的“貪婪”較勁，獲得“”；與自己的“恐懼”較勁，獲得“”；與自己的“自卑”較勁，獲得“”；與自己的“消極”較勁，獲得“”。
⑧每一個人，最終需要打敗的敵人，就是那個不夠完美的自己；每一個人，需要成就的自我，就是那個更好的自我?！俺阶晕摇?，這條賽道上，同時走著千千萬萬的人，而屬于你的只有一道。那就是，成為最好的自己。
（1）選擇合適的詞語分別填在第⑦自然段的橫線上。
A．自信
B．節(jié)制
C．進(jìn)取
D．勇敢
（2）根據(jù)文章內(nèi)容填一填。
①本文的中心觀點是，為了證明自己的觀點，作者從正面列舉了、和的事例，其中的故事寫得最詳細(xì)。
②第⑥自然段作者的觀點是，作者列舉了和的事例。
（3）聯(lián)系上下文，說說第③自然段中作者引用谷愛凌教練的感嘆，好處是什么？
（4）“每一個人，最終需要打敗的敵人，就是那個不夠完美的自己?！甭?lián)系自己的學(xué)習(xí)生活，寫一寫你對這句話的體會。發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：16引用：1難度：0.7 -
2．失敗是個未知數(shù) 你嘗過失敗的滋味嗎？測驗不及格，升學(xué)考試達(dá)不到錄取分?jǐn)?shù)線，比賽爭不到……這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦的。
人的一生，不可 能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免地要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，又不斷爬起來前行的漫長過程。
失敗的下一站是“痛苦”，但不是終點站，而是岔道口。這岔道口分出兩條路：一條是心灰意冷、一蹶不振的路，這條路通向徹底的失敗；另一條是吸取教訓(xùn)、再接再厲的道路，這條路通向再失敗或失敗的反面一成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結(jié)果。問題在于：站在“痛苦”這個岔道口的時候，自己選擇的是哪一條路。
19世紀(jì)初，有一位英國將軍在戰(zhàn)場上吃了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。茫然中，他忽然看見墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)，蛛網(wǎng)一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，不氣餒，終于把網(wǎng)結(jié)成了。將軍深受鼓舞，后來重整旗鼓，終于打垮了自己從前的對手。
將軍的故事，不正好說明失敗并不盡是最終結(jié)果的道理嗎？失敗并不可怕，痛苦并不可憐，只有怯懦才是可悲的。失敗是一個未知數(shù)。當(dāng)我們失敗之余，勇于化痛苦為動力，就有可能從“痛苦”這個岔道口，找到通向成功的路。我說的這番話，你認(rèn)為對嗎？
（1）本文在論述觀點時多次運用比喻，如以“”來比喻人生受挫折；以“岔道”“分出兩條路”來比喻。
（2）文章用“你認(rèn)為對嗎”這個問句收束全文，其表達(dá)作用是
A.照應(yīng)開頭，引人思考。
B.照應(yīng)結(jié)尾，揭示主旨。
C.設(shè)置懸念，拓開話題。
D.照應(yīng)開頭，完善結(jié)構(gòu)。
（3）文章列舉了什么事例？以此來證明什么道理？
（4）作者為什么說“失敗是一個未知數(shù)”？發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.8 -
3．材料
面對失敗 ①人生中有成功就有失敗。失敗不意味著你是一個失敗者，而是表明你尚未成功；失敗不意味著你沒有努力，而是表明你的努力還不夠；失敗不意味著你必，須懺悔，而是表明你要吸取教訓(xùn)；失敗不意味著你一事無成，而是表明你得到了經(jīng)驗……
②《傅雷家書》中說：“人一輩子都在高潮一低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般?！薄爸灰叱辈贿^分使你緊張，低潮不過分使你頹廢就好了?！边@兩句話就是告訴我們，人生的起伏是家常便飯，沒有幾個人的生活中沒有失敗。
③著名科學(xué)家諾貝爾為了研制炸藥，曾做過數(shù)百次危險的實驗，這期間他遭遇了許多令人jǔ sàng的失敗。在一次試驗中，實驗室bào炸，他的弟弟和四名助手當(dāng)場被炸死，，他也受了重傷，但是他沒有逃bì qū服，傷未痊愈就又開始危險的實驗，最終獲得成功。
④美國第十六屆總統(tǒng)亞伯拉罕?林肯，也是一個從種種不幸和失敗中走出來的強者。他22歲生意失敗，23歲競選議員失敗，24歲生意再次失敗，26歲愛人去世，27歲精神崩潰，29歲競選州議長失敗，39歲連任國會眾議員失敗，46歲競選參議員失敗，47歲競選副總統(tǒng)失敗，49歲競選參議員再次失敗，51歲才當(dāng)選美國總統(tǒng)。如果不是因為具有面對苦難，堅強以對的精神，他就不會挺過那么多煎áo,進(jìn)駐白宮。他能成功，就因為他不在困苦中pá huái,摔倒了爬起來，再摔倒再爬起來。
⑤泰國商人施利華是商界擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997 年的一次金融危機使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小fàn的行列，叫賣三明治，一年后東山再起。
⑥我國唐代著名詩人杜牧曾作詩《題烏江亭》。詩中寫道：“勝敗兵家事不期，包xiū忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！笔」倘皇遣恍业?，但它又是一筆可貴的財富。它使人清醒，催人奮起，難怪巴爾扎克會說：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能人是一筆財富，對于弱者才是一個萬丈深淵。”
⑦面對失敗，我們不能選擇放棄，而要選擇繼續(xù)前進(jìn)；面對失敗，我們不能任性抱怨，而要坦然面對。有句老話說得好“失敗是成功之母”，成功是在無數(shù)次失敗的jī礎(chǔ)上實現(xiàn)的，面對失敗，我們實際上是離成功更近了一步。
⑧所以，我們不要jù怕失敗，而是勇敢地面對它。
（1）讀短文，按照拼音提示，寫漢字。
（2）本文例舉了哪幾個事例，表達(dá)了作者什么觀點？jǔ sàng bào炸逃bì qū服煎áo pá huái jī礎(chǔ)小fàn jù怕xiū恥
（3）判斷下面的說法是否正確。（對的畫“√”，錯的畫“×”）
1）本文多處引用名言，為自己的觀點提供了有力的論據(jù)，增強了文章的表現(xiàn)力、感染力和說服力。
2）想通過閱讀本文收集、整理遭遇失敗卻堅韌不拔的感人事例，就重點閱讀本文的第③④⑤自然段。
3）本文第①自然段中“失敗不意味著你是一個失敗……而是表明你得到了經(jīng)驗”這句話運用比喻的修辭手法，使表達(dá)更生動形象了。
（4）要加深對作品的理解，可以一邊讀一邊思考，用旁批或筆記把心得寫下來，就感覺好像是在和作者聊天。
（4）讀到文中“他從容地走進(jìn)街頭小fan的行列，叫賣三明治……”這句話時，你的腦海中浮現(xiàn)出施利華怎樣叫賣的情形？請發(fā)揮想象，寫一個片段。注意把人物的外貌、神態(tài)、言行描寫具體。
（5）選文中例舉的幾個敢于面對失敗的人物都是外國人。其實，在我們中國，無論是古代還是現(xiàn)代，也從不缺少勇敢面對失敗的楷模。你知道哪個中國人勇敢面對失敗的故事？請在下面簡單寫一寫。
例1：蘇軾數(shù)次被貶，仍舊豁達(dá)面對人生。他被貶到哪里，就為哪里的百姓辦好事，一生創(chuàng)作出無數(shù)膾炙人口的詩詞佳作，被尊為“唐宋八大家”之一。
例2：我國著名藥學(xué)家屠呦呦，領(lǐng)導(dǎo)課題組歷經(jīng)380多次失敗，研制出青蒿素，成為2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎得主。
我知道的故事：
（6）5月10日，向陽小學(xué)為鼓勵全體學(xué)生能勇敢地面對未來學(xué)習(xí)生活中的各種失敗，教務(wù)處決定三周后組織各班在學(xué)校藝術(shù)禮堂舉辦主題為“我不怕失敗”的課本劇表演。請代學(xué)校寫一下通知。發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：10引用：1難度：0.8
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