閱讀短文《那個乞丐》。
??①時間已經過去了七十多年，但是那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰。
??②這是一個老太婆。她頭發(fā)還沒有全白，蓬亂如秋后的雜草，面龐黧黑，滿是皺紋。她右手持一根短棍。她雙目失明，棍子是用來探路的。不知為什么，她總能找到施者的家門。我第一次見到她，就是在我家的二門外面。她從不在大街上叫喊，而是在門口高喊：“爺爺！奶奶！可憐可憐我吧！”也許是因為她到我們家來，從不會空手離開，她對我們家產生了感情，所以隔上一段時間，總是會來一次，我們成了熟人。
??③據(jù)她自己說，她住在南圩子門外亂葬崗子上的一個破墳洞里。里面是否還有棺材，她沒有說。這是一種什么樣的日子，我今天回想起來，都覺得有點毛骨悚然。
??④不知道為什么她竟然還有閑情逸致來種扁豆。她不知從哪里弄了點扁豆種子，就種在墳洞外面的空地上不時澆點水。到了夏天，扁豆就開花結果。這個老乞丐把扁豆摘下來，裝到一個破竹筐子里，拄上了拐棍，來到我家二門外面，照例喊上幾聲。我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時吃驚得說不出話來。我當時還不到10歲，雖有感情，但不會有現(xiàn)在這樣復雜、曲折。我不能想象，這個老婆子怎樣在什么都看不到的情況下創(chuàng)土，下種澆水，采摘。這真是一首絕妙好詩的題目?？墒窍抻谀挲g，對這一切我都木然，懵然，只覺得這件事頗有點不尋常而已。扁豆并不是什么名貴的東西，然而老乞丐心中有我們一家，從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。這一點我當時似乎感覺到了。這扁豆的滋味也隨之大變。在我一生中，在那以前我從沒有吃過那樣好吃的扁豆，在那以后也從未有過。于是我真正喜歡上了這一個老年乞丐。
??⑤然而好景不長，這樣也沒有過上幾年。有一年夏天，正是扁豆開花結果的時候，我天天盼望在二門外面看到那個頭發(fā)蓬亂、鶉（chún）衣百結的老乞丐。從早晨到晌午，從晌午到黃昏。然而卻是天天失望，我又感到凄涼，感到孤寂，又是好幾天心神不寧。從此這個老太婆在我眼前消逝了，永遠永遠消逝了。
（1）閱讀短文，完成下面的圖表，還原老乞丐的形象。

（2）第④自然段兩次提到的“不尋?！保謩e指什么？聯(lián)系上下文，談談你的理解。
①句子：……只覺得這件事頗有點不尋常而已。

老乞丐在什么都看不見的情況下種出了扁豆。

老乞丐在什么都看不見的情況下種出了扁豆。

②句子：……從她手中接過來的扁豆便非常非常不尋常了。

老乞丐心中有“我們”一家，扁豆承載著她對“我們”的情誼。

老乞丐心中有“我們”一家，扁豆承載著她對“我們”的情誼。

（3）閱讀短文第④自然段畫“____”的句子摘錄老乞丐的動作，體會她的心理活動。

（4）結合全文，想一想，第①自然段中“那個乞丐的影像總還生動地儲存在我的記憶里，時間越久，越顯得明晰”體現(xiàn)了作者怎樣的情感？

老乞丐在雙目失明的情況下，種了扁豆，送給“我”家，她雖然很貧窮，但她讓“我”感到溫暖，所以“我”很懷念她。

老乞丐在雙目失明的情況下，種了扁豆，送給“我”家，她雖然很貧窮，但她讓“我”感到溫暖，所以“我”很懷念她。

（5）“我連忙趕出來，看到扁豆，碧綠如翡翠，新鮮似帶露，我一時吃驚得說不出話來?！闭堎p析這個句子的表達效果。

這句話把“扁豆”比作“翡翠”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了扁豆的新鮮，從中可以看出老乞丐是剛剛新摘的，他把最新鮮的給了“我們”，由此可以看出她心中有“我們”一家，扁豆承載著她對“我們”的情誼。

這句話把“扁豆”比作“翡翠”，運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了扁豆的新鮮，從中可以看出老乞丐是剛剛新摘的，他把最新鮮的給了“我們”，由此可以看出她心中有“我們”一家，扁豆承載著她對“我們”的情誼。