生動(dòng)的擬人手法可以讓句子增色不少，我也會(huì)寫這樣的句子。
（1）下雨了，頑皮的雨滴 最愛(ài)在雨傘上盡情地舞蹈最愛(ài)在雨傘上盡情地舞蹈。
（2）月亮姑娘升起來(lái)了，仿佛 正悄悄地和身邊的小星星說(shuō)話正悄悄地和身邊的小星星說(shuō)話。
【考點(diǎn)】補(bǔ)充句子．
【答案】最愛(ài)在雨傘上盡情地舞蹈；正悄悄地和身邊的小星星說(shuō)話
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：20引用：1難度：0.7
相似題
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1．根據(jù)提示，把人物的心理活動(dòng)補(bǔ)充完整。
（1）看見老師拿著試卷走進(jìn)教室，我的心像要跳出來(lái)一般，心想：“。”
（2）我一不小心弄壞了同桌的筆，可他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的心里十分猶豫：“？”
（3）東東一邊一邊想：“!”發(fā)布：2025/3/13 5:0:1組卷：14引用：2難度：0.7 -
2．讀一讀，補(bǔ)充句子。
例：如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
（1）如果不遵守課堂紀(jì)律，就。
（2）如果，就。發(fā)布：2025/3/12 23:30:1組卷：29引用：2難度：0.8 -
3．讀句子，按要求完成練習(xí)。
（1）把句子補(bǔ)充完整：
那邊還有飛倦了的幾只燕子，隨意地停在電線上休息，像。
（2）
①看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美。
②每一朵都很美。
這兩句話的意思差不多，但第句的效果更好，因?yàn)?!--BA-->。發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：117引用：1難度：0.4
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