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火燒云（節(jié)選）
晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說“你們也變了……”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了?！?br /> 天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火。
這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
（1）選文第一自然段第一句話運用了 開門見山開門見山（開門見山 設置懸念）的寫法，點明了火燒云出現的 時間時間。
（2）選文第一自然段主要描寫了哪些事物發(fā)生的變化？用橫線在文中畫出來。
（3）“天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天空著了火?！边@句話中的“燒”字可不可以換成“紅”字？為什么？
不可以。因為“燒”字的意思是使東西著火。用在這里生動地寫出了天空從西到東逐漸變紅的動態(tài)過程。而“紅”字僅僅顯示了火燒云的顏色，未能展示這一動態(tài)。不可以。因為“燒”字的意思是使東西著火。用在這里生動地寫出了天空從西到東逐漸變紅的動態(tài)過程。而“紅”字僅僅顯示了火燒云的顏色，未能展示這一動態(tài)。
（4）讀文中畫橫線的句子，說說其表達效果。
該句連用四個“一會兒”構成排比句式，不僅寫出了火燒云的絢麗多彩，而且表現了火燒云變化多、變化快的特點。該句連用四個“一會兒”構成排比句式，不僅寫出了火燒云的絢麗多彩，而且表現了火燒云變化多、變化快的特點。
【考點】語段閱讀．
【答案】開門見山；時間；不可以。因為“燒”字的意思是使東西著火。用在這里生動地寫出了天空從西到東逐漸變紅的動態(tài)過程。而“紅”字僅僅顯示了火燒云的顏色，未能展示這一動態(tài)。；該句連用四個“一會兒”構成排比句式，不僅寫出了火燒云的絢麗多彩，而且表現了火燒云變化多、變化快的特點。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：15引用：1難度：0.8
相似題
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1．重溫課堂。
（1）《小麻雀》讓我們知道小孩子，而且讓我們明白了。
（2）學習了《金獎章》我們懂得了。
（3）《望天門山》中大詩人描寫了壯麗的長江景色，你就欣賞的一句是：，?！赌航鳌肥?!--BA-->朝詩人的作品，詩中運用比喻手法的一句是：，。
（4）《西風胡楊》讓我們認識了胡楊，它是最的樹，它是最的樹，它是最的樹。下面我們再一起讀一讀，并回答問題。
胡楊，是我平生所見最的樹。胡楊生下來，死后，倒下去。在塔里木和內蒙的額濟納旗，我都看見了大片的胡楊林，它們生前為所保衛(wèi)所摯愛的熱土戰(zhàn)斗到最后一刻，死后枝丫的身軀仍地挺立著。
①按課文原文填空。
②用“ ”畫出一句排比句。
③用“ ”畫出一句擬人句。
④這段話是圍繞這句話寫的。發(fā)布：2025/3/10 23:30:1組卷：11難度：0.5 -
2．理解句子，回答問題。
這種特制的粥是祭祖祭神的，是用各種米，各種豆與各種的干果熬成的--杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……這不是粥，而是小型的農業(yè)展覽會。
①句子中省略號的作用是。“農業(yè)展覽會”是指：。作者用了的寫法，生動形象地寫出了。
②請你用加點的詞語寫一句話。發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：11難度：0.7 -
3．課文重放。
在有皇帝的時候，學童們到臘月十九日就不上學了，放年假一月。兒童們準備過年，差不多第一件事是買雜拌兒。這是用各種干果--花生、膠棗、榛子、栗子等--與蜜餞攙合成的，普通的帶皮，高級的沒有皮--例如，普通的用帶皮的榛子，高級的用榛瓤兒。兒童們喜吃這些零七八碎兒，即使沒有餃子吃，也必須買雜拌兒。他們的第二件大事是買爆竹，特別是男孩子們?？峙碌谌虏攀琴I玩意兒（風箏、空竹、口琴等）和年畫兒。
（1）選文中描寫了兒童準備過年的件事，分別是。
（2）破折號的作用：a.表示解釋說明；b.表示意思的遞進；c.表示語音的延長；d.表示意思的轉換，跳躍或轉折；e.表示句中夾注。
選文中第1、2個破折號表示：；第三個表示：。發(fā)布：2025/3/11 0:0:2組卷：2引用：1難度：0.5